3.如圖是運(yùn)動(dòng)員頂足球的情景,以下說(shuō)法中正確的是(  )
A.頭對(duì)足球的力和足球的重力是一對(duì)平衡力
B.足球在空中一直受到頭的作用力
C.足球在空中繼續(xù)運(yùn)動(dòng)是由于慣性
D.頂足球時(shí),球?qū)︻^沒(méi)有作用力

分析 (1)力是物體對(duì)物體的作用,物體間力作用是相互的;
(2)慣性指物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì),任何物體都具有慣性;物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持,慣性才是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的原因;
(3)平衡力的條件:大小相等、方向相反、作用在同一個(gè)物體上,作用在同一條直線上.

解答 解:A、由圖可見(jiàn),頭對(duì)足球的力方向是斜向上的,而足球的重力的方向是豎直向下的,二者不在同一直線上,因此不是一對(duì)平衡力,故A錯(cuò)誤.
B、足球在空中飛行靠的是慣性,不再受頭對(duì)它的作用力,故B錯(cuò)誤;
C、足球在空中繼續(xù)運(yùn)動(dòng)是由于慣性,故C正確;
D、物體間力的作用是相互的,頭頂球,頭對(duì)球施加力,同時(shí)球也對(duì)頭施加力,故D錯(cuò)誤.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題通過(guò)運(yùn)動(dòng)員頂球考查了力的相互性、慣性、平衡力、力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系等知識(shí),有一定的綜合性,熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如圖所示是一種新型的蜂鳥(niǎo)偵察機(jī).為了延長(zhǎng)飛行時(shí)間,需盡可能減小其質(zhì)量,因此制作該偵察機(jī)的材料應(yīng)具有的相應(yīng)性質(zhì)是( 。
A.密度小B.熔點(diǎn)低C.延展性好D.導(dǎo)熱性好

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.請(qǐng)你說(shuō)出下列利用礦泉水瓶做的小實(shí)驗(yàn)中的科學(xué)道理.
(1)礦泉水瓶蓋外側(cè)有許多小槽的目的是增大摩擦.
(2)往空礦泉水瓶?jī)?nèi)注入少量的熱水,搖晃后倒掉并立即蓋緊瓶蓋,過(guò)一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)瓶子慢慢向內(nèi)凹陷(如圖甲),這證明大氣壓的存在.
(3)在裝滿水的礦泉水瓶不同的位置扎三個(gè)小孔,出現(xiàn)如圖乙所示情形,說(shuō)明了液體內(nèi)部深度越深,壓強(qiáng)越大.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.夏天到來(lái),空調(diào)扇因其價(jià)格低、節(jié)能、環(huán)保、使用方便等優(yōu)點(diǎn)受到廣大消費(fèi)者的青睞.

(1)空調(diào)扇的制冷原理是讓風(fēng)扇吹水簾,利用水的蒸發(fā)吸熱而達(dá)到降溫目的.
(2)如圖所示的空調(diào)扇底部安裝了四個(gè)輪子,已知空調(diào)扇每個(gè)輪子與地面的接觸面積為1cm2,如圖為該空調(diào)扇的銘牌,則這臺(tái)空調(diào)扇對(duì)地面的壓強(qiáng)為多大?
(3)設(shè)這臺(tái)空調(diào)扇每天工作10小時(shí),與一臺(tái)1KW的空調(diào)機(jī)相比較,一個(gè)月(按30天計(jì)算)可節(jié)省多少電能?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.如圖所示是一種新型的蜂鳥(niǎo)偵察機(jī).為了延長(zhǎng)飛行時(shí)間,要盡可能減小質(zhì)量,因此選擇的材料要求( 。
A.熔點(diǎn)低B.密度小C.著火點(diǎn)低D.比熱小

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.你思考過(guò)“人在水平路面上前進(jìn)時(shí)是否要克服重力做功”這個(gè)問(wèn)題嗎?小文同學(xué)對(duì)此進(jìn)行了研究.她通過(guò)查閱資料得知,人體的重心大約位于肚臍上方2寸、脊椎前1寸處,人只要走路,其重心就必然會(huì)發(fā)生上下位置的變化,重心升高就需要克服重力做功.假設(shè)人在正常走路時(shí),重心在人體中的位置近似不變,她行走了100米,有關(guān)測(cè)量數(shù)據(jù)如下表(表中的步距是指跨出每一步兩腳之間的距離):
質(zhì)量m/kg步距l(xiāng)/m重心升高或降低h/m步行距離s/m時(shí)間t/s
500.500.05100100
(1)小文行走100米需要克服重力做功5000焦;克服重力做功的功率是50W.
(2)若小文每只腳的面積為200厘米2,則他走路時(shí),對(duì)地面的壓強(qiáng)有多大?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.給如圖的直導(dǎo)線通電,直導(dǎo)線周圍的磁場(chǎng)分布規(guī)律圖中的( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列現(xiàn)象中,不是利用大氣壓強(qiáng)工作的是( 。
A.
真空壓縮袋保存物品
B.
用吸管吸飲料,飲料上升
C.
吸盤牢牢貼在瓷磚上
D.
瓶中取袋

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.如圖甲所示是小楊做的“重力的大小跟什么因素有關(guān)”的探究實(shí)驗(yàn),將鉤碼逐個(gè)掛在彈簧測(cè)力計(jì)上,分別測(cè)出它們受到的重力,并記錄在表格中.
質(zhì)量m/g100200300400500
重力G/N1235
(1)表格中空格的數(shù)據(jù)應(yīng)該為4N;(g取10N/kg)
(2)圖甲中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為4.6N;
(3)由此可知,物體所受的重力跟質(zhì)量的關(guān)系G=m×10N/kg(用代數(shù)式表示);
(4)彈簧測(cè)力計(jì)中最重要的部件就是彈簧.在彈簧的彈性限度內(nèi),彈簧的伸長(zhǎng)與外力存在著關(guān)系.小楊觀察外力F與彈簧的伸長(zhǎng)量x所作出的F-x圖線(圖乙),發(fā)現(xiàn)該圖線不過(guò)原點(diǎn),其原因是彈簧測(cè)力計(jì)的指針一開(kāi)始沒(méi)有指在零刻度上.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案