下列傳播信息一次傳得最遠(yuǎn)的是( )
A. 互聯(lián)網(wǎng) B. 通過語言傳播 C. 電磁波 D. 局域網(wǎng)
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年北京課改版八年級(jí)物理 8.1光的傳播 同步測試 題型:多選題
能用光的直線傳播來解釋的現(xiàn)象是( )
A. 日食和月食 B. 鏡中花水中月 C. 小孔成像 D. 水杯中折斷的筷子
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年北京課改版八年級(jí)物理 7.8燃料的利用和環(huán)境保護(hù) 同步測試 題型:綜合題
閱讀短文回答問題. 風(fēng)寒溫度人們都有這樣的體驗(yàn):走在街上,穿著的衣服感覺冷暖剛好適宜,這時(shí)突然起了一陣大風(fēng),頓時(shí)感覺周身寒冷,這就是風(fēng)寒效應(yīng).風(fēng)寒效應(yīng)會(huì)影響人們對(duì)冷的感覺,導(dǎo)致人體感覺的溫度與溫度計(jì)的示數(shù)有明顯的差別.原來,人體的主要散熱部位是皮膚,通過皮膚紅外輻射、接觸傳導(dǎo)熱量、冷熱空氣對(duì)流和汗液蒸發(fā)等方式散熱.當(dāng)無風(fēng)時(shí),在人體皮膚和周圍空氣之間,有一個(gè)比較穩(wěn)定的空氣層,由于空氣是熱的不良導(dǎo)體,可以起到保溫作用;當(dāng)刮風(fēng)時(shí),穩(wěn)定的空氣保溫層不斷被新來的冷空氣所代替,并把熱量帶走.風(fēng)速越大,人體散失的熱量越快、越多,人也就感覺越寒冷.科學(xué)家提出用風(fēng)寒溫度描述刮風(fēng)時(shí)人體皮膚感覺的溫度.并通過大量實(shí)驗(yàn)找出了風(fēng)寒溫度和風(fēng)速的關(guān)系,下表是在氣溫為 5℃時(shí),風(fēng)寒溫度和風(fēng)速的關(guān)系.
風(fēng)速(km/h) | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 |
風(fēng)寒溫度(℃) | 5 | 3 | 1 | ﹣1 | ﹣3 |
(1)風(fēng)會(huì)使人感覺更寒冷的原因主要是加強(qiáng)了下列哪種散熱方式 __
A. 輻射B. 傳導(dǎo)C. 對(duì)流D. 汗液蒸發(fā)
(2)一個(gè)質(zhì)量為50kg的人散失熱量 4.2×105J,如果人體沒有產(chǎn)生相應(yīng)的熱量,則體溫將下降________℃.[人體的平均比熱容取4.2×103J/(kg•℃)]
(3)利用表格給出的數(shù)據(jù)作出風(fēng)寒溫度﹣﹣風(fēng)速圖象.
(4)當(dāng)氣溫為5℃,風(fēng)速為35km/h 時(shí),地面的水會(huì)結(jié)冰嗎?
(5)根據(jù)所給數(shù)據(jù),用T表示風(fēng)寒溫度,t表示氣溫,v表示風(fēng)速,請(qǐng)你寫出風(fēng)速小于40km/h范圍內(nèi)三者關(guān)系的表達(dá)式:T=________.
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年北京課改版八年級(jí)物理 7.8燃料的利用和環(huán)境保護(hù) 同步測試 題型:單選題
煤的熱值大于干木柴的熱值,這里是指( )
A. 煤比干木柴含有的熱量多一些
B. 燒煤比燒干木柴產(chǎn)生的溫度高一些
C. 燒煤比燒干木燒產(chǎn)生的熱量多一些
D. 要使它們放出相同的熱量,燒煤用的質(zhì)量較少
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年滬科版九年級(jí)物理第十九章 第三節(jié) 踏上信息高速公路 同步測試 題型:簡答題
我們經(jīng)常在媒體上看到有關(guān)未成年人上網(wǎng)的消息,并且一部分人被網(wǎng)絡(luò)所誘惑或不能自拔,所以有人就提出:“未成年人不得上網(wǎng)”,你同意他的觀點(diǎn)嗎?說說你的看法。
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年滬科版九年級(jí)物理第十九章 第三節(jié) 踏上信息高速公路 同步測試 題型:單選題
“3G時(shí)代”的到來,可以使用3G手機(jī)隨時(shí)通過無線網(wǎng)絡(luò)上網(wǎng)。手機(jī)無線上網(wǎng)時(shí),是
A. 利用電磁波傳輸?shù)臄?shù)字信號(hào) B. 利用電磁波傳輸?shù)哪M信號(hào)
C. 利用超聲波傳輸?shù)臄?shù)字信號(hào) D. 利用紅外線傳輸?shù)哪M信號(hào)
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年滬科版九年級(jí)物理第十九章 第一節(jié) 感受信息 同步測試 題型:綜合題
現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)通信之路越來越寬了,不僅僅是可以通過計(jì)算機(jī)鍵盤進(jìn)行通信,還可以通過互聯(lián)網(wǎng)通話。如圖所示,計(jì)算機(jī)A、計(jì)算機(jī)B分別與因特網(wǎng)相連,并分別裝上相應(yīng)軟件,同時(shí)運(yùn)行這一相應(yīng)軟件,A、B可相互呼叫。呼叫時(shí)要輸入對(duì)方的地址,輸入后對(duì)方屏幕立即有響鈴指示“摘機(jī)”通話。如果配置攝像頭,相應(yīng)的軟件還可同時(shí)傳送對(duì)話雙方的圖像。
(1)計(jì)算機(jī)A、計(jì)算機(jī)B要進(jìn)行有效對(duì)話,還應(yīng)配備全雙工聲卡、麥克風(fēng)、耳機(jī)等,請(qǐng)問以上設(shè)備的作用是什么?
(2)你認(rèn)為圖中服務(wù)器C有什么作用?它相當(dāng)于電話通信中的什么設(shè)備?
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年滬科版九年級(jí)物理第十九章 第一節(jié) 感受信息 同步測試 題型:單選題
下列通信工具中,使用無線電波的是( 。
A. 信鴿 B. 烽火 C. 光纖 D. 移動(dòng)電話
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年蘇科版九年級(jí)物理第十四章 第四節(jié) 歐姆定律的應(yīng)用 同步測試 題型:單選題
如圖所示是電阻甲和乙的I-U圖象,下列說法不正確的是
A. 通過甲的電流與它兩端的電壓成正比
B. 當(dāng)乙兩端電壓增大時(shí),通過它的電流也增大,它的電阻在增大
C. 甲、乙串聯(lián)在電路中,甲、乙消耗的總功率可能是1.2W
D. 甲、乙并聯(lián)在電路中,通過甲、乙的電流不可能相同
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