【題目】可以用圖象來(lái)表示物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，如圖所示，表示物體運(yùn)動(dòng)速度相同的是（ ）
A.甲乙
B.甲丁
C.乙丙
D.丙丁

【答案】B
【解析】（1）由甲圖可知：縱軸表示路程，橫軸表示時(shí)間．從圖象來(lái)看，物體經(jīng)過(guò)的路程與時(shí)間是成正比的，由 可知，速度一定時(shí)，路程和時(shí)間成正比， 因此可知物體做勻速運(yùn)動(dòng)． （2）由乙圖可知，縱軸表示速度，橫軸表示時(shí)間，表示物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)．（3）由丙圖可知，縱軸表示速度，橫軸表示時(shí)間，圖象中是一條平行于t軸的直線，表示速度不隨時(shí)間的變化而變化，物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，v=3m/s．（4）由丁圖可知，縱軸表示速度，橫軸表示時(shí)間，圖象中是一條平行于t軸的直線，表示做勻速直線運(yùn)動(dòng)，v=5m/s．
故選B．
運(yùn)用圖象法解答問(wèn)題的一般步驟是：（1）明確圖象中橫縱坐標(biāo)表示的物理量分別是什么；（2）注意認(rèn)清橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)上各表示的最小分格的數(shù)值大小和單位；（3）明確圖象所表示的物理意義；（4）根據(jù)圖象對(duì)題目提出的問(wèn)題作出判斷，得到結(jié)論

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】今年 5 月，世博會(huì)在我國(guó)上海順利舉行，為向全世界充分展示“城市，我們的 美好生活”這一主題，上海建設(shè)越來(lái)越注重以人為本．如：城區(qū)汽車禁止鳴笛，主 干道路面鋪設(shè)瀝青，住宅區(qū)道路兩旁安裝隔音板等．這些措施的共同點(diǎn)是

A. 綠化居住環(huán)境 B. 緩解“熱島效應(yīng)”

C. 降低噪音污染 D. 減少大氣污染

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某種規(guī)格的白熾燈泡的銘牌上印著“220V 40W”，其燈絲電流隨電壓變化圖象如圖所示．

（1）這種白熾燈正常工作時(shí)，燈絲的電阻是多少？

（2）取兩只該規(guī)格的白熾燈串聯(lián)起來(lái)，接到220V的電源上，兩燈總的實(shí)際電功率是多少？?jī)蔁艄ぷ?h共消耗多少度電？

（3）取一只該規(guī)格的白熾燈接到12V學(xué)生電源上，電路連接及燈泡均完好，閉合開關(guān)后白熾燈并不發(fā)光，請(qǐng)你判斷此時(shí)白熾燈是否消耗電能？如果消耗，說(shuō)明能量轉(zhuǎn)化的情況；如果不消耗，說(shuō)明理由．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)做“測(cè)量滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)．（如圖所示），用相同的滑輪組提升不同數(shù)量的鉤碼，記錄數(shù)據(jù)如表所示．

實(shí)驗(yàn)

次數(shù)

鉤碼的

重力G/N

鉤碼提升高度

h/m

拉力

F/N

繩端移動(dòng)的

距離s/m

機(jī)械效率

η

1

2

0.1

0.9

0.3

74%

2

4

0.1

1.6

0.3

83%

3

6

0.1

①

0.3

②

（1）觀察如圖中測(cè)力計(jì)的示數(shù)，表格中編號(hào)①的數(shù)值是 ，②的數(shù)值是 ．

（2）小明通過(guò)分析表格中的數(shù)據(jù)，得到了提高滑輪組機(jī)械效率的方法，汽車作為一種“機(jī)械”，提高效率對(duì)節(jié)能減排有重要意義，請(qǐng)你指出以下三種提高效率的方法中，方法 是與本實(shí)驗(yàn)同理的．

方法一：鼓勵(lì)人們“拼車”出行，使汽車盡量裝滿人員

方法二：汽車制造廠用新材料減輕汽車重量．

方法三：經(jīng)常給汽車做保養(yǎng)，保持良好的潤(rùn)滑．

（3）小明發(fā)現(xiàn)繩端移動(dòng)的距離與鉤碼提升高度有固定的倍數(shù)關(guān)系，于是他認(rèn)為鉤碼數(shù)量一定時(shí)，無(wú)論將鉤碼提升多高．都不影響該滑輪組的機(jī)械效率，小芳則認(rèn)為：鉤碼提升的高度不同，有用功就不同，機(jī)械效率就變化了，你認(rèn)為 的看法是正確的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察并完成下列問(wèn)題：

（1）圖為體溫計(jì)的一部分，它的示數(shù)是℃，它是根據(jù)液體原理制成的。
（2）圖電阻箱的示數(shù)是Ω。
（3）請(qǐng)將如圖所示元件連接成符合安全用電要求的家庭電路。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在課外探究活動(dòng)中要測(cè)量5角硬幣的密度，她選取了16枚相同的5角硬幣，天平、砝碼、量筒．

（1）小明先調(diào)節(jié)好天平，左盤放入16枚相同的5角硬幣，指針指向分度盤右邊，接下來(lái)他應(yīng)該 ，最終天平平衡后，所用砝碼與游碼的位置如圖所示，則16枚硬幣的質(zhì)量為 g．

（2）把16枚硬幣放入盛水的量筒中，浸沒(méi)后水面由30cm3上漲到38cm3．計(jì)算出硬幣的密度為 g/cm3．

（3）小芳看到小明的試驗(yàn)后問(wèn)道：“你為什么不用1枚硬幣做呢，找16枚硬幣多麻煩�。俊毙∶骰卮鸬�，“這是為了 ”．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某教師對(duì)教材測(cè)量氣泡速度的改進(jìn)實(shí)驗(yàn)：將一小塊含鐵小重物（涂黑部分）密封在灌滿水的長(zhǎng)直玻璃管內(nèi)．當(dāng)長(zhǎng)直玻璃管豎直后，迅速移去玻璃管頂端的小磁鐵，小重物開始下落，分別測(cè)得小重物到達(dá)15厘米、30厘米、45厘米處所用的時(shí)間，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

15

30

45

距離/cm

時(shí)間/s

1

1.00

1.92

2.82

2

0.99

1.94

2.80

3

0.96

1.90

2.78


（1）分析表中數(shù)據(jù)（不考慮誤差），從最高處下落到玻璃管底部的過(guò)程中小重物（填“是”或“不是”）做勻速直線運(yùn)動(dòng)；
（2）為求小重物在第一次實(shí)驗(yàn)時(shí)整個(gè)下落過(guò)程的平均速度，某同學(xué)采用了下列兩種計(jì)算方法： 方法1：v= = =…方法2：v= =[ + + ]÷3=…
以上兩次計(jì)算方法正確的是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)報(bào)道，我國(guó)長(zhǎng)征二號(hào)F運(yùn)載火箭將于6月中旬把神舟十號(hào)飛船送入太空.火箭在上升過(guò)程中，其頭部表面溫度將會(huì)急劇升高，請(qǐng)你用所學(xué)的物理知識(shí)解釋這是為什么？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A. 一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)

B. 用更大的力敲擊同一只鼓可以使音調(diào)變高

C. 房間的窗戶安裝雙層中空玻璃是在聲源處減弱噪聲

D. 利用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石是利用超聲波傳遞信息

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