遼寧號(hào)航母上的艦栽機(jī)殲一15著艦時(shí),在攔阻索作用下快速停下來(lái)。攔阻索對(duì)戰(zhàn)機(jī)阻力的作用效果說(shuō)明力可以改變物體的______________________,戰(zhàn)機(jī)對(duì)攔阻索沖擊力的作用效果說(shuō)明力可以改變物體的___________________[選填“形狀”或“運(yùn)動(dòng)狀態(tài)”]。
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年人教版九年級(jí)物理上冊(cè)15.1兩種電荷課堂階梯達(dá)標(biāo)題 題型:單選題
有一個(gè)驗(yàn)電器,其金屬箔片已經(jīng)張開(kāi)一定的角度,現(xiàn)在拿一根用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒與驗(yàn)電器的金屬球接觸,發(fā)現(xiàn)金屬箔張開(kāi)的角度增大了,則說(shuō)明( )
A. 驗(yàn)電器原來(lái)帶正電 B. 驗(yàn)電器原來(lái)帶負(fù)電
C. 驗(yàn)電器原來(lái)不帶電 D. 驗(yàn)電器荷的帶電情況無(wú)法確定
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科目:初中物理 來(lái)源:蘇科版八年級(jí)上冊(cè)物理期末綜合測(cè)試試卷 題型:單選題
下列說(shuō)法正確的是( )
A. 高壓鍋較厚,要較高的溫度才能沸騰 B. 高壓鍋傳熱快
C. 高壓鍋內(nèi)氣體壓強(qiáng)大,液體的沸點(diǎn)升高 D. 高壓鍋內(nèi)氣體壓強(qiáng)大,液體的沸點(diǎn)降低
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科目:初中物理 來(lái)源:蘇科版八年級(jí)上冊(cè)物理期末綜合測(cè)試試卷 題型:單選題
關(guān)于以下成語(yǔ)中的“影”,形成的光學(xué)原理相同的是
(1)形影不離;(2)湖光倒影;(3)畢業(yè)合影;(4)立竿見(jiàn)影;(5)杯弓蛇影
A. (1)(2) B. (3)(5) C. (3)(4) D. (2)(5)
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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年度八年級(jí)下期示范學(xué)校教師教學(xué)改革成果質(zhì)量監(jiān)測(cè)試卷物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)利用如圖所示的裝置來(lái)探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”。他先后在水平臺(tái)面上分別鋪上不同材料,讓同一小車(chē)從斜面上的同一高度由靜止滑下,在不同材料上小車(chē)停下的位置分別做上標(biāo)記a、b和c。
[1]用同—小車(chē)從同一斜面的同一高度由靜止滑下的目的是為了使小車(chē)剛到達(dá)水平面時(shí)小車(chē)的運(yùn)動(dòng)情況相同:在水平臺(tái)面上分別鋪上不同材料,是為了使小車(chē)在水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的___________不同。
[2]實(shí)驗(yàn)中阻力對(duì)小車(chē)運(yùn)動(dòng)的影響程度是通過(guò)小車(chē)___________________來(lái)反映的。
[3]若在水平面鋪上同種材料,讓同一小車(chē)從不同高度由靜止滑下,則還可以探宄小車(chē)的________________的關(guān)系[選填“重力勢(shì)能與質(zhì)量”或“重力勢(shì)能與高度]。
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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年度八年級(jí)下期示范學(xué)校教師教學(xué)改革成果質(zhì)量監(jiān)測(cè)試卷物理試卷 題型:填空題
汽車(chē)在高速路面上行駛,使汽車(chē)前進(jìn)的力是________力[選填“重力”、“彈力”或“摩擦力”],該力的施力物體是____________。
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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年度八年級(jí)下期示范學(xué)校教師教學(xué)改革成果質(zhì)量監(jiān)測(cè)試卷物理試卷 題型:單選題
如圖所示,用沿斜面向上不同的力,將同一物體分別沿光滑的斜面AB、AC以相同的速度大小從底端勻速拉到頂點(diǎn)A,己知AB>AC,如果拉力做的功分別為W1、W2,拉力做功的功率分別為P1、P2。則:[ ]。
A. W1>W(wǎng)2,P1>P2;
B. W1>W(wǎng)2,P1<P2;
C. W1=W2,P1<P2;
D. W1=W2,P1=P2。
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年粵滬版八年級(jí)物理上冊(cè)1.4嘗試科學(xué)探究同步測(cè)試卷 題型:填空題
科學(xué)家們不僅為后人留下了知識(shí)的宮殿,而且創(chuàng)建了科學(xué)的探究方法。填寫(xiě)出科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié):________、猜想與假設(shè)、________、________、________、________和交流與合作。
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年粵滬版八年級(jí)物理上冊(cè)2.1我們?cè)鯓勇?tīng)見(jiàn)聲音同步測(cè)試卷 題型:單選題
能說(shuō)明“液體可以傳播聲音”的事例是( )
A. 我們聽(tīng)到雨滴打在雨傘上的“嗒嗒”聲 B. 我們聽(tīng)到樹(shù)枝上小鳥(niǎo)的“唧唧”聲
C. 將要上鉤的魚(yú)被岸邊的說(shuō)話聲嚇跑 D. 敲鼓時(shí),人聽(tīng)到鼓聲
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