20.某小組同學(xué)用天平測不規(guī)則物體的質(zhì)量.測量前將標(biāo)尺上的游碼歸零后,發(fā)現(xiàn)如圖甲所示的現(xiàn)象,則應(yīng)向右調(diào)節(jié)平衡螺母(選填“左”或“右”),使橫梁水平平衡.測量過程中,該小組的同學(xué)加減砝碼都不能使天平達(dá)到平衡,若出現(xiàn)圖乙所示的現(xiàn)象,則接下來的操作為移動游碼.若某次測量中右盤內(nèi)砝碼及游碼位置如圖丙所示,且測得物體的體積為20cm3,則物體的密度為1.1g/cm3.彈簧測力計是用來測量力的工具,在“探究杠桿平衡條件”的實驗中通常用彈簧測力計來探究動力和阻力,在杠桿支點同側(cè)(選填“同側(cè)”或“異側(cè)”)情況下杠桿平衡的條件.

分析 (1)使用天平測量物體質(zhì)量之前要進(jìn)行調(diào)平,先調(diào)節(jié)平衡螺母,后調(diào)節(jié)游碼,平衡螺母相對于指針的調(diào)節(jié)規(guī)律是“左偏右調(diào),右偏左調(diào)”;
(2)天平平衡時,物體的質(zhì)量等于砝碼質(zhì)量加游碼在標(biāo)尺上所對的刻度值,根據(jù)密度公式ρ=$\frac{m}{V}$計算物體的密度;
(3)測量力的工具叫測力計,在物理實驗室經(jīng)常使用彈簧測力計來測量力的大。

解答 解:(1)把天平放在水平臺面上,并將游碼移至標(biāo)尺左端零刻線處;圖甲中所示指針偏左,平衡螺母應(yīng)向右調(diào)節(jié),使橫梁平衡;
測量過程中,該小組的同學(xué)加減砝碼都不能使天平達(dá)到平衡,圖乙中所示指針偏左,說明物體略微重一些,則應(yīng)向右移動游碼,直至天平平衡;
(2)由丙圖可知,標(biāo)尺的分度值是0.2g,零件的質(zhì)量為m=20g+2g=22g;
所以物體的密度:ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{22g}{20c{m}^{3}}$=1.1g/cm3
(3)測量力的工具叫測力計,在物理實驗室經(jīng)常使用彈簧測力計來測量力的大。
在“探究杠桿平衡條件”的實驗中,只用鉤碼來探究時,動力和阻力應(yīng)分別在杠桿的兩側(cè);
對于彈簧測力計,通常用它來探究動力和阻力在杠桿支點同側(cè)情況下杠桿平衡的條件,原因是用測力計向上拉杠桿時讀數(shù)更準(zhǔn)確,如圖所示.

故答案為:右;向右移動游碼;1.1;力;同側(cè).

點評 ①此題考查了有關(guān)天平的使用及讀數(shù),在調(diào)平時應(yīng)注意二放,將天平放在水平臺上,將游碼放在標(biāo)尺左端的零刻線處,游碼的放置是在實驗操作過程中學(xué)生容易忽略的問題;②在測量過程中應(yīng)注意左物右碼,并理解向右移動游碼相當(dāng)于向右盤中加砝碼;③彈簧測力計是測量力的工具以及杠杠平衡中的應(yīng)用.

練習(xí)冊系列答案
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(1)從乙圖可知,水流速度與離岸距離的關(guān)系式v=0.5s.
(2)為使結(jié)果更具科學(xué)性,你對小科的探究過程有何改進(jìn)建議:再選不同的地方進(jìn)行測量.
(3)保證水深前提下,你認(rèn)為實驗結(jié)果對江河中行船有什么指導(dǎo)意義:當(dāng)順?biāo)写瑫r,應(yīng)在遠(yuǎn)離河岸;當(dāng)逆水行船時,應(yīng)靠近河岸.

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(2)畫出記錄實驗數(shù)據(jù)的表格,表中要有必要的信息.
(3)如果用能測出光的強(qiáng)度的傳感器進(jìn)行該實驗,通過測量入射和透過光的強(qiáng)度計算出液體的透光率.但是這樣測出的透光率會與該液體的真實透光率有差異,產(chǎn)生這種差異的最主要原因是光從通過液體射出后,還要通過玻璃容器才能射到光屏上.

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