14.如圖所示是“探究電流產(chǎn)生的熱量與電流、電阻的關系”的實驗裝置.(甲、乙、丙是完全相同的密閉容器,內(nèi)裝有等量紅墨水,閉合開關前,甲、乙、丙三個容器內(nèi)三根玻璃管液面相平)
(1)電流產(chǎn)生的熱量不易直接測量,在實驗中是通過觀察玻璃管中液面高度的變化來比較甲、乙、丙容器內(nèi)空氣溫度的變化;
(2)在通電時間相同的情況下,通過對比觀察甲和乙容器中的玻璃管液面變化情況來探究電流產(chǎn)生的熱量Q與電阻R的關系,得出的結論是:電流和通電時間一定時,導體的電阻越大,電流產(chǎn)生的熱量越多;
(3)在通電時間相同的情況下,通過對比觀察乙和丙容器中的玻璃管液面變化情況來探究電流產(chǎn)生的熱量Q與電流I的關系,得出的結論是:通電時間和導體的電阻一定時,通過導體的電流越大,電流產(chǎn)生的熱量越多.

分析 (1)電阻絲通電產(chǎn)生熱量被水吸收,水吸收熱量越多溫度升的越高;
(2)分析甲和乙兩容器中的電阻絲的連接方式(串聯(lián)),甲的電阻大于乙的電阻,在通電時間相同的情況下,得出結論;
(3)分析乙和丙兩容器中的電阻絲的連接方式(并聯(lián)),通過的電流不同,在通電時間相同的情況下,得出結論.

解答 解:
(1)甲、乙、丙是完全相同的密閉容器,實驗中,電流通過電阻絲產(chǎn)生熱量被水吸收,所以電阻絲產(chǎn)生熱量越多,水溫升高的越高,所以可以通過觀察三根玻璃管中液面高度的變化來比較甲、乙、丙容器內(nèi)空氣溫度的變化;
(2)甲和乙兩容器中的電阻絲串聯(lián),通過的電流相同,甲的電阻大于乙的電阻,在通電時間相同的情況下,甲容器內(nèi)電阻絲產(chǎn)生的熱量多,由此得出結論:在電流相同、通電時間相同的情況下,電阻越大,電流產(chǎn)生的熱量越多;
(3)甲和乙串聯(lián),再與丙的電阻絲并聯(lián),通過乙的電流小于通過丙的電流,乙的電阻等于丙的電阻,在通電時間相同的情況下,丙容器內(nèi)電阻絲產(chǎn)生的熱量多,由此得出結論:在電阻相同、通電時間相同的情況下,電流越大,電流產(chǎn)生的熱量越多.
故答案為:(1)玻璃管中液面高度的變化;
(2)甲;乙;多;
(3)丙;大.

點評 掌握電流產(chǎn)生熱量多少的影響因素,利用控制變量法和轉(zhuǎn)換法探究電流產(chǎn)生熱量多少和各影響因素之間的關系,不僅要掌握焦耳定律,而且要學會根據(jù)其解釋有關現(xiàn)象.

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時間/min0246810121416182022
溫度/℃420-2-4-6-6-6-6-6-8
狀 態(tài)固、液固、液固、液固、液
(1)當實驗進行到22min時,溫度計示數(shù)如圖所示,讀數(shù)方法正確的是B(選填“A”、“B”或“C”),此時混合液的溫度是-11℃;
(2)該混合液的凝固點是-6℃,當實驗進行到17min時,該混合液體所處的狀態(tài)是固液共存態(tài);
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A.
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