【題目】如圖所示,位于意大利托斯卡納省比薩城北面奇跡廣場上的比薩斜塔,幾個(gè)世紀(jì)以來,鐘樓的傾斜問題始終吸引著好奇的游客、藝術(shù)家和學(xué)者,使得比薩斜塔世界聞名。請你運(yùn)用學(xué)過的知識(shí)證明比薩斜塔的確是傾斜的。
(1)所需器材_______________________________________________。
(2)你的探究方案(實(shí)驗(yàn)步驟)__________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有關(guān)熱現(xiàn)象,下列說法中正確的是
A. 0℃的物體沒有內(nèi)能
B. 在熱傳遞過程中,吸收熱量的物體溫度一定升高
C. 物體的溫度越高,構(gòu)成物體的分子運(yùn)動(dòng)就越劇烈
D. 溫度低于0℃的室外,仍有水蒸氣存在
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【題目】下列選項(xiàng)中,能用光的直線傳播知識(shí)解釋的現(xiàn)象是( 。
A. 水中倒影 B. 一葉障目,不見泰山
C. 雷聲大,雨點(diǎn)小 D. 手影游戲
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了探究聲音的三個(gè)特性,同學(xué)們用兩把大小完全一樣的鋼尺和塑料尺分別進(jìn)行了以下操作,如圖所示:
(1)將鋼尺一端緊壓在桌面邊緣,改變鋼尺伸出桌面的長度,用大小相同的力撥動(dòng)它,聽聲音看現(xiàn)象,從而得出了聲音的______與振動(dòng)______有關(guān)。
(2)保持鋼尺伸出長度不變,用大小__________(“不同”或“相同”)的力撥動(dòng)它伸出桌面的端部,聽聲音,看現(xiàn)象,從而得出了聲音的響度與__________有關(guān)。
(3)把b步驟中的鋼尺換成塑料尺,其它操作相同,聽出了兩次聲音的_________不同。
(4)以上探究方法叫_____________。下列研究問題的方法不是采用這種方法的是_________________
A.蒸發(fā)快慢與溫度高低、空氣流動(dòng)快慢、液體表面積大小的關(guān)系
B.用懸掛的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,乒乓球被彈開
C.琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低與琴弦長短、粗細(xì)、松緊的關(guān)系
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,(1)分別用大小不同的力在A點(diǎn)推門,用較大的力能較 ___________(填“快速”或“緩慢”)地將門推開,這說明力的作用效果與力的_______________________________有關(guān);
(2)用相等的力分別在A點(diǎn)推門和拉門,力的大小沒變,但力的_______改變了,因此力的作用效果發(fā)生了改變;
(3)用方向相同、大小相等的力分別在A點(diǎn)和B點(diǎn)推門,力的作用效果卻不同,這是因?yàn)榱Φ?/span>_____________________不同而造成的。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下圖是研究光的折射規(guī)律的實(shí)驗(yàn)原理圖;下表中記錄了不同的入射角和對應(yīng)的折射角的實(shí)驗(yàn)測量數(shù)據(jù)。
(1)請你結(jié)合圖,以光從空氣進(jìn)入到玻璃中的情況為例,分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(光從空氣進(jìn)入其它透明介質(zhì)中也可得到具有相同規(guī)律的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)),對光從空氣進(jìn)入其它透明介質(zhì)中的折射規(guī)律加以總結(jié)(補(bǔ)充完整)
a.折射光線跟入射光線和法線在同一平面內(nèi),并且分別位于法線兩側(cè);
b._____________________。
(2)請定量比較實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),把你新的發(fā)現(xiàn)寫在下面:_____________________。
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【題目】按照題目要求作圖.
(1)如圖甲所示,一物體在拉力F的作用下沿斜面勻速向下滑,請?jiān)贔所在的直線上畫出物體所受摩擦力f和重力G的示意圖.
(2)如圖乙所示,一束光從水中斜射向水面.請畫出折射光線和反射光線.
(3)如圖丙所示,根據(jù)小磁針靜止時(shí)的指向,標(biāo)出磁體的N、S極和A點(diǎn)的磁場方向(用箭頭表示).
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