【題目】小聰將一根橡皮筋左端固定在墻上, 用彈簧測(cè)力計(jì)拉其右端來“探究?jī)蓚(gè)分力與合力的關(guān)系”。

(1)實(shí)驗(yàn)中使用的彈簧測(cè)力計(jì)如圖甲所示,其分度值為______N;

(2)小聰用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)一起沿相同方向作用于橡皮筋上拉到A點(diǎn),此時(shí)兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別為F1=3.0N、F2=4.0N;小聰只用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)把橡皮筋也拉到A點(diǎn),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F =7.0N,如圖乙所示。F的作用效果與F1F2共同作用的效果相同,即FF1F2的合力,這種探究物理規(guī)律的方法是______(選填“控制變量法”或“等效替代法”);

(3)小聰在實(shí)驗(yàn)中突發(fā)奇想,將兩彈簧測(cè)力計(jì)相互垂直作用在橡皮筋上拉到B點(diǎn),記下兩彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別為F3=3.0NF4=4.0N;然后只用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)把橡皮筋也拉到B點(diǎn),如圖丙所示,讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F=______N。根據(jù)你對(duì)合力與分力的理解,判斷F ______(選填 “是”或“不是”) F3、F4的合力。

【答案】0.2 等效替代法 5(或5.0

【解析】

(1)[1]彈簧測(cè)力計(jì)的刻度一大格是2N,一大格有十小格,所以分度值是0.2N。

(2)[2] F的作用效果與F1、F2共同作用的效果相同,可以用F代替F1、F2,這種方法叫等效替代法。

(3)[3]彈簧測(cè)力計(jì)的分度值是0.2N,指針指在46N中間,所以示數(shù)是5N。

[4] F'的作用效果與F3、F4共同作用的效果相同,即F'是F3、F4的合力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在操場(chǎng)直跑道上進(jìn)行遙控小車比賽,甲、乙兩車從t=0s時(shí)由同一起點(diǎn)同方向運(yùn)動(dòng),兩者運(yùn)動(dòng)的路程一時(shí)間圖象分別如圖中的甲、乙所示,下列判斷正確的是( 。

A.05s內(nèi)甲車的速度是10m/sB.05s內(nèi)乙車的速度是1m/s

C.t=10s時(shí)兩車的速度相等D.t=10s后乙車超過甲車

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一個(gè)木塊放在粗糙程度相同的水平地面上,如果對(duì)木塊施加的水平拉力為F,如圖甲所示;F的大小與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示;木塊的運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖丙所示。以下說法正確的是( 。

A.當(dāng)t=1s時(shí),木塊受到的摩擦力是0

B.當(dāng)t2~4s內(nèi),木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),受到的摩擦力為5N

C.當(dāng)t4~6s內(nèi),拉力F的功率為6W

D.當(dāng)t2~6s內(nèi),木塊的機(jī)械能保持不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用加熱器給初溫均為25℃的甲、乙和丙液體加熱,三種液體每秒吸收的熱量相同。

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下

液體

質(zhì)量 m/kg

初溫 t1/

加熱時(shí)間t/min

末溫t2/

300

25

20

35

150

25

20

35

300

25

20

35

(1)某時(shí)刻溫度計(jì)示數(shù)如圖丙所示,此時(shí)丙的溫度為______℃;

(2)乙和丙升高相同的溫度,乙吸收的熱量______丙吸收的熱量(選填“大于”、“等于”、“小于”),你判斷的依據(jù)是______

(3)小峰根據(jù)題目所給信息得出:甲液體的比熱容比乙液體的小。你認(rèn)為是否正確?______;你判斷的依據(jù)是:______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,已知固定斜面長(zhǎng)5m、傾角為30°,木箱重150N。某同學(xué)用大小為100N的推力沿斜面向上推木箱,使木箱沿斜面勻速?gòu)牡锥诉\(yùn)動(dòng)到頂端的過程中,關(guān)于木箱所受的力對(duì)木箱做的功,下列判斷正確的是(

A.木箱克服重力做功的大小為500J

B.木箱克服斜面摩擦力做功的大小為125J

C.推力做功的大小為500J

D.斜面支持力做功的大小為375J

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于生活中的物理,下列說法正確的是(  )

A.圖甲中裝滿水的塑料管,倒置后紙片不會(huì)掉落,證明大氣壓強(qiáng)的存在

B.圖乙中向兩只紙片中間吹氣,兩紙片靠攏說明流速越大,壓強(qiáng)越大

C.圖丙中人提著滑板車在水平地面上前行,人的豎直拉力對(duì)滑板做功

D.圖丁中人站在絕緣的木凳上,通電后不會(huì)觸電

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某興趣小組做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。

(1)凸透鏡的焦距是,當(dāng)燭焰在圖示位置時(shí),移動(dòng)光屏可以在光屏上得到一個(gè)倒立、______的實(shí)像,在照相機(jī)和投影儀中,成像情況與此類似的是______;

(2)實(shí)驗(yàn)中,光屏上已經(jīng)得到燭焰清晰的像,某同學(xué)不小心用手指的指尖觸摸到了凸透鏡,則光屏上會(huì)出現(xiàn)______。(選填“指尖的像”“指尖的影子”或“完整燭焰的像”)

(3)把凸透鏡換成薄玻璃板,在蠟燭一側(cè)觀察玻璃板也能看到一個(gè)______(選填“放大”“縮小”或“等大”)的蠟燭的像,把光屏移動(dòng)到這個(gè)像所在的位置,光屏上______(選填“有”或“沒有”)這個(gè)像。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在下圖中,圖與對(duì)應(yīng)選項(xiàng)說法正確的是( 。

A.甲圖中用魚竿釣魚是費(fèi)力杠桿

B.圖乙中的驗(yàn)電器是利用異種電荷相互吸引的原理制成的

C.丙圖中用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近輕質(zhì)小球,它們相互吸引,小球一定帶負(fù)電

D.丁圖中升國(guó)旗時(shí)旗桿頂端的定滑輪是為了省力的作用

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的mV關(guān)系圖象。下列說法中正確的是(

A.甲的密度是乙的密度2

B.甲的質(zhì)量比乙的質(zhì)量大

C.體積為20cm3的甲物質(zhì)的質(zhì)量為10g

D.乙物質(zhì)的密度與質(zhì)量成正比

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