【題目】為了給立方體工件表面均勻地涂上某種油,需要用豎直向下的力F把漂浮在油面上的工件緩緩地壓入油內,如圖甲所示。工件的下底面與油面的距離為h,力F與h的大小關系如圖乙所示。小科覺得圖中CB的延長線BA段是沒有意義的,老師告訴他,力F為負值時,表明它的方向與原來的方向相反了。
(1)分析BC段:隨著h的增大,工件所受的浮力大小將_______,油對工件下底面的壓強大小將_______(選填“變大”、“變小”或“不變”);
(2)若A點的坐標為(﹣a,0),則a=_______,從圖象分析,a表示了工件一個物理量的值,這個量就是工件的_______;
(3)工件在D點時受到的浮力為_______N。
【答案】變大 變大 400 重力 1000
【解析】
(1)根據浮力公式F浮=ρ油gV排和壓強公式p=ρ油gh,用控制變量法,F與V排有關,p隨h的減小而減小可判斷;
(2)由圖乙中坐標系,可得到a的值,它表示工件與油面的距離為0時,工件受到的豎直向上的拉力,即等于自身受到的重力;
(3)圖乙中,h≥0.5m時,力F的大小不再發(fā)生變化,而對木塊受力分析知:力F和木塊的重力之和等于木塊受到的浮力,計算出木塊受到的浮力,即木塊下表面受到的液體的壓力(依據:浮力產生的原因)。
(1)隨著h的增大,工件排開油的體積也隨之增大,根據F浮=ρ油gV排可知,工件受到的浮力將變大;
根據p=ρ油gh可知,油對工件下底面的壓強也增大。
(2)由圖乙可知,h與F成一次函數,設為h=kF+b;
圖中A是一次函數圖象上的一點,函數過(0,0.2)和(600,0.5)兩點,
將(0,0.2)、(600,0.5)代入h=kF+b;可得:
一次函數為h=5×10﹣4F+0.2;
當h=0時,解得F=﹣400;則a=400,它表示的量就是工件受到的重力。
(3)圖乙中,h≥0.5m時,力F的大小不再發(fā)生變化,說明浮力也不變;
而對木塊進行受力分析可知,壓力F與木塊的重力之和等于木塊受到的浮力,
所以工件在D點時受到的浮力:
F浮=G+FD=400N+600N=1000N;
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一個額定電壓是2.5V的小燈泡,正常工作時的電阻約為8Ω.小明想測量它的額定功率。實驗室有如下器材:電源(電壓恒為6V)、電流表、電壓表、開關各1個、規(guī)格分別為“10Ω 1A”和“20Ω 0.5A”的滑動變阻器2個,導線若干。
(1)小明設計了圖甲所示電路,他應選用規(guī)格為_____的滑動變阻器。
(2)圖乙是小明根據電路圖連接的實物圖,閉合開關后,移動滑動變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,經檢查是由于一根導線連接錯誤,請你在圖乙中連接錯誤的導線上打“×”并補畫出正確的連線__________。
(3)小明正確連線后,繼續(xù)試驗。當電壓表的示數為2.5V時,電流表的示數如圖丙所示,小燈泡的額定功率是_____W。
(4)老師又拿來一個額定電流為I額的小燈泡。為測得小燈泡的額定功率,小明設計了圖丁所示電路,電源電壓未知、電阻的阻值R0已知。請你將實驗步驟補充完整。
①只閉合開關S1,將滑動變阻器的滑片移至最左端。讀出電壓表V1的示數為U1;
②只閉合開關S2,再次調節(jié)滑片,直到電壓表V2的示數為_____,此時小燈泡正常發(fā)光,電壓表V1的示數為U2;
③小燈泡額定功率的表達式是P額=_____。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小秋將一個空飲料罐的口用橡皮膜密封住,并用它進行了下列的實驗:
(1)撕一張紙條放在桌邊沿,將飲料罐壓在紙條上,如圖(a)所示,然后迅速向左抽出紙條,飲料罐_______(選填“會”或“不會”)隨紙條一起向左運動,這是因為飲料罐具有_______。
(2)將空飲料罐用細線粘住,并將細線的另一端固定在一容器內的水中,如圖(b)所示。現(xiàn)用剪刀將細線剪斷,會發(fā)現(xiàn),空飲料罐在水中沿_______方向向上運動,這是因為空飲料罐在水中受到的浮力_______(選填“大于”、“小于”或“等于”)它受到的重力。最后當飲料罐靜止時會處于_______狀態(tài)(選填“漂浮”或“懸浮”)。
(3)將空飲料罐貼有橡皮膜的一端朝下,從水面不斷將其按入水中,如圖(c)所示,發(fā)現(xiàn)按入水中越深,橡皮膜向內凹陷越多,這是因為液體的壓強隨深度的增加而_______。同時會感覺到,在飲料罐還沒有完全浸沒入水中前,越往下按飲料罐,手所用的力越_______,這是因為物體排開液體的體積越大,它受到的浮力_______。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某公交車以天然氣(主要成分是甲烷氣體)為燃料,滿載乘客時總質量是6000kg,車輪與地面接觸總面積0.6m2.在滿載情況正常行駛100km需要消耗天然氣25m3,行駛中受到的平均阻力為車重的0.06倍。(已知該天然氣的熱值是3.6x107J/m3,g取10N/kg)
(1)為便于儲存,可以通過___________和___________的方式對天然氣進行液化處理?
(2)公交車滿載靜止時對水平地面的壓強有多大_____?
(3)在滿載情況下正常行駛時,公交車發(fā)動機的效率是多大_____?若能將損失掉的能量收集起來加以利用,則正常行駛100km損失掉的能量能將多少噸的水從20℃加熱到沸騰_____?[標準大氣壓,c水=4.2x103J/(kg℃),結果保留1位小數]
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】橫截面積均為S=1cm2的物體A與塑料B粘合成一個粘合體,全長為L=50cm。粘合體放入水中時漂浮在水面,浸入水中的長度為4L/5,如圖所示,F(xiàn)將浮出水面部分切去,以后每浮出水面一部分,穩(wěn)定后就把它切掉。已知ρ水=1.0×103kg/m3、ρB=0.4×103kg/m3,g=10N/kg。求:
(1)粘合體未被切前,A底面受到水的壓強;
(2)粘合體未被切前的總質量;
(3)第一次切掉后,穩(wěn)定時浸入水中的長度;
(4)第四次切掉后,穩(wěn)定時浮出水面部分的長度。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一只小燈泡標有“3.8 V”字樣,額定功率模糊不清,某同學設計了如圖甲所示的電路進行測量,電源電壓恒為6 V,電壓表、電流表使用的量程分別為0~3 V、0~0.6 A,滑動變阻器的規(guī)格為“10 Ω 1 A”,他根據實驗數據作出了電壓表、電流表示數的U-I圖像,如圖乙所示,則以下判斷正確的是( )
A. 小燈泡的額定功率為0.88 W
B. 滑片向左移時電壓表示數變大,小燈泡變亮
C. 變阻器允許連入電路的最大阻值約為8.82 Ω
D. 小燈泡正常發(fā)光2 s內,變阻器產生的電熱為3.04 J
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】課外學習小組在探究“彈簧的伸長量與受的拉力的關系”實驗時,實驗數據如表。
拉力F/N | 0 | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 | 3.5 | 4 |
彈簧長度/cm | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 28.5 | 28.6 |
根據實驗數據,你認為:
(1)用這樣的彈簧能做一個測量范圍是__________的測力計;
(2)在一定范圍內,彈簧所受的拉力F與伸長量ΔL關系的數學表達式是__________;
(3)當懸掛物體后,彈簧長度是25.5 cm,那么該物體向下拉彈簧的力是______N。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“元旦文藝會演”時,物理老師和電工師傅合作給同學們表演了一個“不怕電”的節(jié)目(注意:因該節(jié)目有危險,同學們切勿模仿)。首先電工師傅將兩根導線的接頭A、B分別連接到一標有“PZ220 100”的燈泡(如圖甲所示)的接線柱C、D上,閉合開關,燈泡正常發(fā)光。隨后,電工師傅斷開開關,取下燈泡,物理老師站到干燥的木凳上,左、右兩手分別抓住兩導線接頭A、B(如圖乙所示),此時電工師傅閉合開關,用測電筆分別測試導線接頭A、B及物理老師的皮膚,發(fā)現(xiàn)測電筆的氖管均發(fā)光,而在這一過程物理老師依然談笑自如。對以上現(xiàn)象的解釋,你認為下列說法正確的是( )
A. 物理老師有“特異功能”,確實不怕電
B. 物理老師的雙手戴著絕緣手套
C. 在人、燈替換的過程中,電源的零線被斷開了
D. 往人、燈替換的過程中,電源的火線被斷開了
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,電源電壓保持不變,電阻R1=R2=R3=10Ω。要使R2、R3并聯(lián),應閉合開關_____,此時電流表的示數為I1;若把開關S1、S2都斷開,此時電流表的示數為I2,則I1:I2=______.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com