【題目】如圖所示的電路中,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),有可能會(huì)造成電源和電流表?yè)p壞的電路是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】試題分析:當(dāng)電路發(fā)生短路時(shí),會(huì)造成電源和電流表都損壞,分析各個(gè)電路,找出那個(gè)發(fā)生了短路.
解:A、閉合開(kāi)關(guān)后,電壓表并聯(lián)在電阻兩端,電流表串聯(lián)在電路中,電路正確;故A不符合題意;
B、閉合開(kāi)關(guān)后,電流表直接接在了電源的兩極,會(huì)造成短路,故會(huì)造成電源和電流表都損壞;故B符合題意;
C、閉合開(kāi)關(guān)后電壓表、電流表和電阻串聯(lián)在電路中,因電壓表電阻非常大,不會(huì)造成電源和電流的損壞;故C不符合題意;
D、電流表并在了燈泡兩端,且電壓表串聯(lián)使用,因電壓表電阻非常大,不會(huì)造成電源和電流表都損壞;故D不符合題意.
故選B.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于功、功率和機(jī)械效率的說(shuō)法正確的是( )
A.做相同的功用的時(shí)間越少的機(jī)械功率越大
B.做有用功越多的機(jī)械,機(jī)械效率越高
C.在一定條件下,機(jī)械效率可以大于100%
D.將掉在地上的物理課本撿到桌面上,需要做20J的功
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在一次登樓比賽中,體重相等的甲、乙兩同學(xué)同時(shí)從一樓出發(fā),他們登樓的速度大小保持不變.當(dāng)甲登上8樓時(shí),乙剛好到達(dá)7樓.在這個(gè)過(guò)程中,他們所做的功大小關(guān)系為:W甲W乙;他們做功的功率大小關(guān)系為:P甲P乙(填">"、"="、"<")
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在高山上若用普通的鐵鍋“煮米不成飯”,對(duì)此下面解釋正確的是( 。
A.高山上氣壓太高,液體的沸點(diǎn)較高,米不容易煮熟
B.高山上氣壓太高,液體的沸點(diǎn)較低,米不容易煮熟
C.高山上氣壓太低,液體的沸點(diǎn)較高,米不容易煮熟
D.高山上氣壓太低,液體的沸點(diǎn)較低,米不容易煮熟
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2011年3月11日在日本本州島附近海域發(fā)生里氏9級(jí)強(qiáng)烈地震,地震引發(fā)了核危機(jī),紿人們帶來(lái)了許多思考,以下是對(duì)核電站及核能的認(rèn)識(shí),正確的是( )
A.核能是可再生能源
B.核能是二次能源
C.核泄漏對(duì)人類(lèi)有輻射
D.核電站中的核反應(yīng)不可控制
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是“比較甲、乙兩種不同液體吸熱升溫特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置及所記錄的數(shù)據(jù).
(1)液體吸熱的多少是通過(guò) 來(lái)反映的(選填“溫度計(jì)示數(shù)”或“加熱時(shí)間”).
(2)關(guān)于該實(shí)驗(yàn)中的變量控制,下列要求中不正確的是 (選填序號(hào))
A.采用相同的加熱方法
B.使用相同的燒杯、溫度計(jì)、攪棒
C.酒精燈中加相同質(zhì)量的酒精
D.燒杯中分別裝入相同體積的不同液體
(3)根據(jù)表格中數(shù)據(jù),要使兩者升高相同的溫度,應(yīng)給 液體加熱更長(zhǎng)的時(shí)間.(選填“甲或乙”)
(4)由表格中數(shù)據(jù)可知, 液體比熱容較大.(選填“甲或乙”)
加熱時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | |
溫度/℃ | 甲 | 20 | 25 | 29 | 34 | 38 |
乙 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】把重5N、體積為0.4dm3的物體投入盛有足夠多水的杯中.當(dāng)物體靜止時(shí),下列說(shuō)法中正確的是
A.物體漂浮,所受浮力為5N B.物體漂浮,所受浮力為4N
C.物體沉底,所受浮力為4N D.物體懸浮,所受浮力為5N
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