人類社會(huì)和文明的發(fā)展經(jīng)歷了17~18世紀(jì)的“________時(shí)代”、19世紀(jì)的“________時(shí)代”和20世紀(jì)以來(lái)“智能化、信息化的________新時(shí)代”三個(gè)重要的發(fā)展時(shí)期。
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科目:初中物理 來(lái)源:安徽省2017-2018學(xué)年上學(xué)期九年級(jí)物理同步練習(xí)11.2怎樣比較做功的快慢 題型:單選題
一位體重為50kg的同學(xué)在跳繩測(cè)試中,1min跳180次,每次騰空的最大高度平均為4cm,則他在跳繩過(guò)程中,克服重力做功的平均功率是( )
A. 3600W B. 6000W C. 500W D. 60W
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科目:初中物理 來(lái)源:滬科版八年級(jí)物理全冊(cè)第四章多彩的光測(cè)試卷 題型:單選題
如圖所示是很多單位對(duì)職工考勤用的人臉識(shí)別門禁一體機(jī),通過(guò)攝像頭捕捉人臉信息,并將所拍圖像與系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)中預(yù)先錄入的人臉照片模板進(jìn)行比對(duì),下列對(duì)該裝置說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 該攝像鏡頭相當(dāng)于凸透鏡
B. 若鏡頭的焦距為10 cm,為了能成清晰的像,人臉到鏡頭的距離應(yīng)在10 cm至20 cm之間
C. 這種鏡頭對(duì)光線有會(huì)聚作用
D. 這種鏡頭可用于矯正遠(yuǎn)視眼
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科目:初中物理 來(lái)源:滬科版八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí):第三章 第一節(jié) 科學(xué)探究: 聲音的產(chǎn)生與傳播 題型:填空題
學(xué)習(xí)了聲音的產(chǎn)生和傳播后,小明同學(xué)做了以下小結(jié)。請(qǐng)你在橫線上幫小明填上空缺。
(1)悠揚(yáng)的笛聲是________振動(dòng)產(chǎn)生的。
(2)聲音在水中的傳播速度________(選填“大于”“等于”或“小于”)在空氣中的傳播速度。
(3)在月球上,聲音不能傳播的原因是_________________________________________。
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科目:初中物理 來(lái)源:滬科版八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí):第三章 第一節(jié) 科學(xué)探究: 聲音的產(chǎn)生與傳播 題型:單選題
關(guān)于聲音的產(chǎn)生和傳播,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A. 一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng),振動(dòng)停止,發(fā)聲也停止
B. 傳播聲音的介質(zhì)有氣體、液體、固體,真空不能傳聲
C. 聲音在固體和液體中比在空氣中傳播得慢
D. 聲音在介質(zhì)中以波的形式傳播
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科目:初中物理 來(lái)源:滬粵版八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí):1.1 希望你喜愛(ài)物理 題型:單選題
下列現(xiàn)象中,不屬于物理現(xiàn)象的是( )
A. 流星雨 B. 電閃雷鳴
C. 黃河咆哮 D. 樹(shù)長(zhǎng)高了
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019年人教版九年級(jí)第十四章內(nèi)能的利用 第1節(jié) 熱機(jī)同步練習(xí) 題型:填空題
物理興趣小組用塑料瓶自制一個(gè)火箭模型,在瓶子的側(cè)壁安裝一個(gè)遙控電火花反應(yīng)器,按下按鈕會(huì)產(chǎn)生電火花,倒入少許酒精后用軟塞子塞住瓶口,按下按鈕,塞子立即向上飛出,塞子飛出過(guò)程相當(dāng)于內(nèi)燃機(jī)的________沖程,塞子飛出后瓶?jī)?nèi)氣體的內(nèi)能________(填“增大”或“減小”),溫度________(填“升高”或“降低”)并產(chǎn)生大量白霧.
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第一章《機(jī)械運(yùn)動(dòng)》測(cè)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
小明背著書(shū)包歡快地走在通往學(xué)校的路上.問(wèn):小明背上的書(shū)包是運(yùn)動(dòng)的,還是靜止的?說(shuō)明你判斷的依據(jù).
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版2018-2019 學(xué)年物理八年級(jí)上冊(cè) 第五章 透鏡及其應(yīng)用 單元綜合測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)一束平行光通過(guò)凸透鏡后在光屏上得到一個(gè)最小、最亮的光點(diǎn),如圖甲所示,則凸透鏡的焦距為_(kāi)_____cm,調(diào)節(jié)光具座上燭焰、透鏡和光屏三者的中心在______;
(2)如圖乙所示,燭焰恰好在光屏上成倒立、______(選填“放大”“縮小”或“等大”)的實(shí)像,生活中的_____(選填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”)就是利用了這樣的成像原理;
(3)在(2)問(wèn)的基礎(chǔ)上將蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡,則應(yīng)將光屏______(選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)凸透鏡才能再次在光屏上成清晰的像。
(4)實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)在光屏上得到了一個(gè)清晰的像,但像的位置偏高,如圖丙所示(P點(diǎn)是二倍焦距處)。你解決的方法是_______。
(5)當(dāng)燭焰通過(guò)凸透鏡在光屏上成一實(shí)像時(shí),小明用不透明的紙擋住透鏡下半部分,則光屏上所成的像(______)
A.只出現(xiàn)燭焰像的上半部分
B.只出現(xiàn)燭焰像的下半部分
C.出現(xiàn)燭焰完整的像,但像更小了
D.像仍然是完整的,且大小不變,只是變暗了
(6)把蠟燭移到B點(diǎn)處,無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)光屏,光屏上始終接收不到像,是因?yàn)榇藭r(shí)成的是正立、放大的_____,要想看到這個(gè)像,應(yīng)從圖丙中的______(選填“C”或“D”)箭頭所示的方向去觀察。
(7)如果保持蠟燭和凸透鏡的位置不變,把光屏向右移動(dòng)一小段距離后,要想在光屏上再次得到清晰的像,可在蠟燭與凸透鏡之間放一個(gè)______(選填“近視眼鏡”或“遠(yuǎn)視眼鏡”)。
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