15.一個(gè)蘋果放入盛滿水的溢水杯中,恰好懸浮在水中如圖(a),測(cè)出溢出水的體積為240ml,則蘋果的質(zhì)量為240g,蘋果受到的浮力為2.4N;往水中加鹽,蘋果逐漸浮起,最后漂浮在水面如圖(b),則漂浮時(shí)與懸浮時(shí)相比受到的浮力不變(選填“增大”、“減小”或“不變”)(g=10N/kg).

分析 (1)蘋果懸浮在水中,已知溢出水的體積,F(xiàn)=G,利用F=G可求得蘋果受到的浮力;
(2)蘋果漂浮在水面上,漂浮時(shí)浮力等于重力;往水中逐漸加鹽,蘋果始終漂浮,浮力不變.

解答 解:(1)已知V=240ml=240cm3=2.4×10-4m3,
蘋果懸浮在水中,蘋果受到的浮力F=GgV=1.0×103kg/m3×10N/kg×2.4×10-4m3=2.4N;
蘋果懸浮在水中,F(xiàn)=G=2.4N,
則蘋果的質(zhì)量m=$\frac{G}{g}$=$\frac{2.4N}{10N/kg}$=0.24kg=240g;
(2)蘋果漂浮在水面上,此時(shí)浮力等于重力,即蘋果受到的浮力為2N;當(dāng)向水中加鹽后,液體密度增加,蘋果仍然漂浮,所以浮力不變,仍然等于其重力2.4N.
故答案為:240;2.4;不變.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是浮力知識(shí)中的物體的沉浮條件及其應(yīng)用,分析問(wèn)題時(shí)要注意問(wèn)題的關(guān)鍵點(diǎn)是蘋果所處的狀態(tài).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.如表列出了一些導(dǎo)體材料的信息.現(xiàn)有長(zhǎng)度和橫截面積都相同的錳銅合金絲甲和鎳鉻合金絲乙各一根,若將它
們串聯(lián)后接到電路中,不計(jì)溫度對(duì)電阻的影響,則在相同時(shí)間內(nèi)它們產(chǎn)生的熱量之比Q:Q為( 。
幾種長(zhǎng)1m,橫截面積1mm2的導(dǎo)體材料在20℃時(shí)的電阻
材料電阻R/Ω
0.096
錳銅合金0.44
鎳鉻合金1.1
A.1:1B.2:5C.5:2D.4:1

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

6.如圖所示的電路中,電源電壓恒為6V.
(1)當(dāng)開關(guān)S1閉合,S2、S3斷開時(shí),電流表示數(shù)為0.3A,求R的阻值;
(2)閉合開關(guān)S1、S3,斷開S2時(shí),小燈泡正常發(fā)光,電流表示數(shù)為0.9A,求通電10s燈泡消耗的電能.
(3)只閉合開關(guān)S2,斷開S1、S3,求小燈泡實(shí)際的電功率(假設(shè)小燈泡的電阻不變).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

3.如圖所示,用輕質(zhì)桿將一電燈吊起,O點(diǎn)是支點(diǎn),請(qǐng)畫出動(dòng)力F1的力臂L1和阻力F2的示意圖.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

10.如圖所示,畫出力F對(duì)支點(diǎn)O的力臂L.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.如圖是“測(cè)量小燈泡電阻”的電路圖:
(1)連接電流表時(shí),應(yīng)將電流表上標(biāo)有“+”號(hào)的接線柱與導(dǎo)線a相連(選填“a”或“b”);
(2)連接完電路后,閉合開關(guān),觀察到小燈泡不發(fā)光,電流表無(wú)示數(shù),而電壓表有示數(shù)且接近電源電壓,則電路出現(xiàn)的故障可能是小燈泡斷路(選填“短路”或“斷路”);
(3)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345
電壓U/V2.52.01.51.00.5
電流I/A0.280.250.220.200.16
小燈泡的電阻R/Ω8.98.06.85.03.1
分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你認(rèn)為導(dǎo)致同一個(gè)小燈泡在不同電壓下電阻值不同的原因是燈絲的溫度不同.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

7.某物理課外實(shí)踐活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了如圖所示的風(fēng)力測(cè)量?jī)x電路,其電源電壓U=10V,電路保護(hù)電阻R0=20Ω均勻的弧形電阻絲ab總阻值R=5Ω.把一根金屬絲(電阻忽略不計(jì))的上端固定在O點(diǎn),下端系一個(gè)塑料小球,當(dāng)風(fēng)從右向左吹動(dòng)小球時(shí),金屬絲向左擺動(dòng)并始終與電阻絲保持良好接觸,風(fēng)力表由電壓表改裝而成,現(xiàn)閉合開關(guān)S.
(1)無(wú)風(fēng)時(shí),金屬絲豎直下垂,剛好與a端接觸.此時(shí)塑料小球受重力和繩子的拉力,這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力(選填“相互作用力”或“平衡力”);
(2)無(wú)風(fēng)時(shí),電壓表示數(shù)是多少?電路中電流是多少?
(3)當(dāng)風(fēng)力達(dá)到該測(cè)量?jī)x能夠測(cè)量的最強(qiáng)風(fēng)力時(shí),金屬絲滑至電阻絲的b端,此時(shí)電壓表示數(shù)是多少?
(4)如果將圖中的電壓表改換為電流表,則最強(qiáng)風(fēng)力時(shí)電流表示數(shù)為多少?電路消耗的總電功率為多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

4.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.溫度高的物體含有的熱量一定多
B.冰熔化的過(guò)程中,溫度保持不變,內(nèi)能增大
C.一個(gè)物體的溫度升高,它一定吸收了熱量
D.夏天吃雪糕時(shí),會(huì)看到雪糕周圍冒“白氣”,這是雪糕中的水蒸氣液化的結(jié)果

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖所示為火車站的情景.當(dāng)列車行駛時(shí),人必須站在安全線之外,這是因?yàn)榱熊囆旭倳r(shí)速度較快,導(dǎo)致其附近的空氣(  )
A.流速變大,壓強(qiáng)變小,容易把人吸向列車
B.流速變大,壓強(qiáng)變大,容易把人吸向列車
C.流速變小,壓強(qiáng)變大,容易把人吸向列車
D.流速變小,壓強(qiáng)變小,容易把人吸向列車

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同步練習(xí)冊(cè)答案