（1）化學(xué)用語是國際通用語言。請用化學(xué)用語填空：

①氮元素__________；

②3個(gè)甲烷分子_______；

③氫氧根離子__________；

④SO2中硫元素的化合價(jià)為+4__________；

（2）如圖是兩種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，請回答下列問題：

①在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子的是______（填序號）；

②圖中兩種元素組成的化合物的化學(xué)式是_______。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：河北省石家莊市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

小華同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用二氧化錳與氯酸鉀混合加熱。成功的制取并收集了幾瓶氣體，但意外的發(fā)現(xiàn)制得的氣體有刺激性氣味，于是在老師的指導(dǎo)下對該氣體成分進(jìn)行探究。

(提出問題)氯酸鉀與二氧化錳混合加熱后產(chǎn)生的氣體成分是什么？

(查閱資料)

Ⅰ.氯酸鉀與二氧化錳混合加熱產(chǎn)生的氣體只以單質(zhì)形式存在；

Ⅱ.氯氣(Cl2)是有刺激性氣味的氣體，能溶于水，且能使?jié)駶櫟牡矸鄣饣浽嚰堊兯{(lán)。

Ⅲ.少量高錳酸鉀固體溶于水成紫紅色。

（猜想與假設(shè)）.

猜想一：該氣體為氧氣，猜想二：該氣體為__，猜想三: 該氣體為氯氣和氧氣。

(實(shí)驗(yàn)探究)

序號

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

(1)

小華用排水集氣法收集A、B兩瓶氣體，將帶火星木條伸入A中；濕潤的淀粉碘化鉀試紙伸入B中

A中帶火星木條復(fù)燃，B中淀粉碘化鉀試紙不變色。

猜想____成立

(2)

小明用向上排空氣法收集C、D兩瓶氣體，將帶火星木條伸入C中；濕潤的淀粉碘化鉀試紙伸入D中

C中帶火星木條復(fù)燃，D中淀粉碘化鉀試紙____。

猜想三成立

(反思與評價(jià))

老師認(rèn)為小明結(jié)論正確，而小華的不正確，原因是____________(拓展應(yīng)用) 。

Ⅰ.若取氯酸鉀和二氧化錳混合加熱后的少量固體，加入足量水溶解，過濾，濾液成紫紅色。該現(xiàn)象說明該反應(yīng)還生成了___。

Ⅱ.通過實(shí)驗(yàn)證明氯酸鉀和二氧化猛混合加熱到一定溫度，其中二氧化錳不僅能作為催化劑使氯酸鉀發(fā)生分解反應(yīng)生成氯化鉀和氧氣，同時(shí)二氧化錳也能直接與氯酸鉀反應(yīng)，生成一種固體和兩種氣體，請根據(jù)以上分析，寫出后一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式___ 。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省南通市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本方法。下面是小明整理的部分化學(xué)知識,其中都正確的一組是

A性質(zhì)與用途具有對應(yīng)關(guān)系

B鑒別

①鐵粉可同時(shí)與氧氣、水反應(yīng),可做雙吸劑

②一氧化碳具有可燃性,可用于鐵的冶煉

①用紫色石蕊溶液區(qū)分CO和

②燃燒并檢驗(yàn)產(chǎn)物區(qū)分和

C除去雜質(zhì)

D處理事故

①用灼熱的銅網(wǎng)除去氮?dú)庵械纳倭垦鯕怆s質(zhì)

②用燃燒法除去二氧化碳中的少量一氧化碳雜質(zhì)

①家用電器著火,用水撲滅

②廚房天然氣管道著火,立即關(guān)閉氣閥并輕輕開窗通風(fēng)

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省淮北市相山區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下圖中，四位同學(xué)正在討論某一個(gè)化學(xué)方程式表示的意義，他們所描述的化學(xué)方程式是（　�。�

A.S + O2SO2 B.2CO + O22CO2

C.2H2 + O22H2O D.CH4 +2O2CO2 + 2H2O

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科目：初中化學(xué) 來源：海南省海口市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

某興趣小組利用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取氣體的探究。

請你參與并回答：

（1）寫出指定儀器的名稱：a ____； b_____。

（2）如果用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為____(填字母)，該裝置中還缺少____，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________。如果用F裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從____(填“c”或“d”)端管口通入。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳?xì)怏w，一般選擇裝置B和____(填字母)連接。其反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：海南省�？谑�2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

學(xué)習(xí)完“原子的構(gòu)成”之后，萍萍同學(xué)形成了以下認(rèn)識，其中錯(cuò)誤的是

A. 原子由居于中心的原子核和核外電子構(gòu)成

B. 核外電子在離核遠(yuǎn)近不同的區(qū)域中運(yùn)動(dòng)

C. 原子核的質(zhì)量和電子的質(zhì)量相差不大

D. 原子核的體積與整個(gè)原子的體積相比要小很多

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科目：初中化學(xué) 來源：海南省�？谑�2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

若用表示氧原子、用表示碳原子，下列方框中符合“2CO2”表示意義的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省懷化市靖州苗族侗族自治縣2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

“雪碧”是一種無色的碳酸飲料，將少量“雪碧”滴入紫色石蕊試液中，然后再加熱，紫色石蕊試液的顏色變化情況是

A.先變紅后變紫 B.變紅后顏色不再改變

C.先變無色后變紅 D.先變藍(lán)后變紫

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省淮安市心初中2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室里幾種物質(zhì)在互相談?wù)撝阏J(rèn)為它們的敘述中屬于化學(xué)變化的是

A.試管：同學(xué)們不愛惜我，我被摔碎了

B.鐵釘：好難受啊，我在潮濕空氣中生銹了

C.燈泡：我通電后發(fā)光了，給學(xué)生帶來光明

D.蒸餾水：我被酒精燈加熱后蒸發(fā)了

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同步練習(xí)冊答案