【題目】如圖所示,“曾侯乙編鐘”是大家所熟知的一套大型編鐘.用鐘錘敲擊編鐘,編鐘會(huì)因而發(fā)出聲音,輕敲或重敲編鐘同一位置所發(fā)出聲音的不同(選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”).編鐘的聲音是通過傳播到我們耳中的.
【答案】振動(dòng);響度;空氣
【解析】解: 用鐘錘敲擊編鐘時(shí)發(fā)出的聲音是由于編鐘振動(dòng)產(chǎn)生的;
用大小不同的力敲擊編鐘,編鐘振動(dòng)的幅度不同,產(chǎn)生的響度不同,輕敲,響度小,重敲,響度大;
因聲音可以在空氣中傳播,所以編鐘的聲音是通過空氣傳播到我們耳中的.
所以答案是:振動(dòng);響度;空氣.
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的聲音產(chǎn)生的原因和聲音的傳播條件,需要了解聲音是由于物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,發(fā)聲的物體叫聲源;聲音是靠介質(zhì)傳播的,氣體、液體、固體都是傳聲的介質(zhì),真空不能傳播聲音.人聽到聲音的條件:聲源---→介質(zhì)---→耳朵才能得出正確答案.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小華在探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素時(shí),用如圖所示的方式測量滑動(dòng)摩擦力大小,這樣操作的錯(cuò)誤是______________,糾正錯(cuò)誤后,應(yīng)拉動(dòng)彈簧測力計(jì)使木塊做______________運(yùn)動(dòng).若在木塊上再放一個(gè)砝碼,則木塊運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的滑動(dòng)摩擦力將______(選填“變大”或“不變”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是一種環(huán)保型手電筒,使用它時(shí)只要將它來回?fù)u晃,就能使燈泡發(fā)光.下列四幅圖中能反映這種手電筒的工作原理的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】目前人們正致力于開發(fā)太陽能、核能、鳳能、海洋能、氫能……其中核能是______(選填“可再生”或“不可再生”)能源,核電站利用原子核______(選填“聚變”或“裂變”)釋放的能量發(fā)電,電能屬于______(選填 “一次能源” 或“二次能源”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】給手機(jī)快速充電的過程,主要是將電能轉(zhuǎn)化為______能,過一會(huì)兒,充電器發(fā)燙,這是通過電流______的方式,增大了物體的內(nèi)能
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小張?jiān)谔骄?/span>“杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)中,給他提供的實(shí)驗(yàn)器材有:杠桿、支架、彈簧測力計(jì)、刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個(gè)。
(1)實(shí)驗(yàn)前,將杠桿中點(diǎn)置于支架上,當(dāng)杠桿靜止時(shí),如右下圖所示,此時(shí)應(yīng)把杠桿左端的平衡螺母向 選填“左”或“右”)調(diào)節(jié);
(2)小張將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中:
表格中空缺的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)“”是 ;
(3)小張?jiān)趯?shí)驗(yàn)中多次改變力和力臂的大小主要是為了 (只有一個(gè)正確答案,選填答案序號(hào))
①減小摩擦
②多次測量取平均值減小誤差
③使每組數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確
④獲取多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有a、b、c三個(gè)實(shí)心小球,其中a與b質(zhì)量相等,b與c體積相同;將三個(gè)小球緩慢放入盛有水的容器中,待小球靜止后,其狀態(tài)如圖所示,其中c球沉在容器底部。則下列判斷正確的是( 。
A. 重力關(guān)系為Ga=Gb>Gc
B. 密度關(guān)系為:ρa(bǔ)=ρb<ρc
C. 所受浮力關(guān)系為Fa=Fb=Fc
D. 排開水的質(zhì)量關(guān)系為ma=mb<mc
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小麗站在游泳池外,用已經(jīng)調(diào)好的照相機(jī)將無水游泳池底部一個(gè)美麗的圖案拍攝下來。當(dāng)她進(jìn)入泳池底部后,仍想用此照相機(jī)拍攝這個(gè)圖案清晰的圖片,若不改變鏡頭與感光元件的距離,應(yīng)該________(選填“增大”或“減小”)照相機(jī)鏡頭的焦距,你的理由是:
________________________________________________________________________。
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