(1)在圖1中畫出漂浮在水面上的物體A靜止時所受重力的示意圖.
(2)如圖2所示,O為杠桿的支點,畫出力F的力臂.
(3)如圖3所示,根據(jù)電磁鐵兩端的N、S極,在圖中標(biāo)出電流方向.
(4)如圖4所示,S為某發(fā)光點,SO是它發(fā)出的其中一條光線.根據(jù)平面鏡成像特點,畫出入射光線SO的反射光線.

解:(1)先畫出物體的重心,由重心豎直向下做線段,在線段末端畫出箭頭,做出重力的示意圖如圖(1)所示:
(2)先作出F的作用線,支點是O點,由O點向力F的作用線引垂線,作出力臂L如圖(2)所示:
(3)用右手握住螺線管,讓大拇指指向N極,彎曲的四指所指的方向就是電流方向,如圖(3)所示:
(4)根據(jù)平面鏡成像特點,由S點向鏡面作垂線,像和物鏡面的距離相等,作出S的像S′,連接OS′,延長作出反射光線如圖(4)所示:

分析:(1)重力的作用點在物體的重心,方向豎直向下.
(2)力臂是支點到力的作用點的垂直距離.找到支點,然后由支點向力的作用線引垂線.
(3)根據(jù)安培定則,用右手握住螺線管,大拇指指向N極,彎曲的四指所指的方向就是電流方向.
(4)根據(jù)平面鏡成像特點,像和物體的連線垂直于鏡面,像和物鏡面的距離相等,先找出像點,再根據(jù)由一點發(fā)出的光,經(jīng)平面鏡反射后的反射光線反向延長通過物體的像,即可做出反射光線.
點評:本題涉及到的知識點比較多,力的示意圖,力臂的畫法,安培定則,平面鏡成像特點等,前三個圖問題可能不大,電后一個,要注意是根據(jù)平面鏡成像特點,作用出反射光線,沒有必要畫出法線.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

小翔同學(xué)在一次從淺水走入深水的過程中,注意到人有一種慢慢漂起來的感覺.為此,他猜想浮力的大小可能與物體浸入液體中的深度有關(guān).
【設(shè)計與進行實驗】
將一掛在彈簧測力計下的圓柱型金屬體(高度為10cm)緩慢浸入水中(水足夠深),從圓柱體接觸水面至接觸容器底之前,分別記下圓柱體下表面所處的深度h和彈簧測力計的示數(shù)F.實驗數(shù)據(jù)如表.
實驗次序 1 2 3 4 5 6 7 8
h/cm 0 2 4 6 8 10 12 14
F/N 4.75 4.25 3.75 3.25 2.75 2.25 2.25 2.25
F/N 0 0.50 1.00 1.50        
【分析與論證】
(1)請將后4次實驗計算出的浮力填入表格.
(2)依據(jù)表中數(shù)據(jù),在坐標(biāo)系中畫出浮力F與深度h關(guān)系的圖象;通過對圖象的分析,你得到的結(jié)論是:
①浮力的大小與物體排開液體的體積有關(guān).
②在同種液體中,物體所受浮力的大小與物體排開液體的體積成正比.
③浮力的大小與物體浸沒在液體中的深度無關(guān).
①浮力的大小與物體排開液體的體積有關(guān).
②在同種液體中,物體所受浮力的大小與物體排開液體的體積成正比.
③浮力的大小與物體浸沒在液體中的深度無關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?越秀區(qū)一模)圖1是2012年8月12上午溫嶺箸橫鎮(zhèn)東海塘東浦段附近的河面上漂著一位年輕女子.起初以為是個女尸,警察下水準(zhǔn)備將她帶離卻發(fā)現(xiàn)“有體溫,還活著”,并且還在睡覺.此事堪稱奇跡,“酣睡姐”一下子受到網(wǎng)友關(guān)注.請在右邊的模擬圖2中畫出“酣睡姐”的受力示意圖.設(shè)“酣睡姐”體重為60kg.(g取10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

圖1是2012年8月12上午溫嶺箸橫鎮(zhèn)東海塘東浦段附近的河面上漂著一位年輕女子.起初以為是個女尸,警察下水準(zhǔn)備將她帶離卻發(fā)現(xiàn)“有體溫,還活著”,并且還在睡覺.此事堪稱奇跡,“酣睡姐”一下子受到網(wǎng)友關(guān)注.請在右邊的模擬圖2中畫出“酣睡姐”的受力示意圖.設(shè)“酣睡姐”體重為60kg.(g取10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

小翔同學(xué)在一次從淺水走入深水的過程中,注意到人有一種慢慢漂起來的感覺.為此,他猜想浮力的大小可能與物體浸入液體中的深度有關(guān).
【設(shè)計與進行實驗】
將一掛在彈簧測力計下的圓柱型金屬體(高度為10cm)緩慢浸入水中(水足夠深),從圓柱體接觸水面至接觸容器底之前,分別記下圓柱體下表面所處的深度h和彈簧測力計的示數(shù)F.實驗數(shù)據(jù)如表.
實驗次序12345678
h/cm02468101214
F/N4.754.253.753.252.752.252.252.25
F/N00.501.001.50
【分析與論證】
(1)請將后4次實驗計算出的浮力填入表格.
(2)依據(jù)表中數(shù)據(jù),在坐標(biāo)系中畫出浮力F與深度h關(guān)系的圖象;通過對圖象的分析,你得到的結(jié)論是:______.

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科目:初中物理 來源:2012年江蘇省鹽城市阜寧縣實驗初中中考物理模擬試卷(二)(解析版) 題型:解答題

小翔同學(xué)在一次從淺水走入深水的過程中,注意到人有一種慢慢漂起來的感覺.為此,他猜想浮力的大小可能與物體浸入液體中的深度有關(guān).
【設(shè)計與進行實驗】
將一掛在彈簧測力計下的圓柱型金屬體(高度為10cm)緩慢浸入水中(水足夠深),從圓柱體接觸水面至接觸容器底之前,分別記下圓柱體下表面所處的深度h和彈簧測力計的示數(shù)F.實驗數(shù)據(jù)如表.
實驗次序12345678
h/cm2468101214
F/N4.754.253.753.252.752.252.252.25
F/N0.501.001.50    
【分析與論證】
(1)請將后4次實驗計算出的浮力填入表格.
(2)依據(jù)表中數(shù)據(jù),在坐標(biāo)系中畫出浮力F與深度h關(guān)系的圖象;通過對圖象的分析,你得到的結(jié)論是:______.

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