【題目】把一些冰塊放在杯中，過一段時間后，冰變成了水，這是_______ (填物態(tài)變化的名稱)現(xiàn)象，需要_______熱量；杯外壁出現(xiàn)一層水珠，這是_______ (填物態(tài)變化的名稱)現(xiàn)象．

【答案】 熔化 吸收 液化

【解析】試題分析：六種物態(tài)變化中，熔化、汽化、升華是吸熱的．凝固、液化、凝華是放熱的．

解：冰化成水，是液態(tài)變成固態(tài)，屬于熔化現(xiàn)象，物體熔化是吸熱的．杯外壁出現(xiàn)一層水珠是空氣遇冷凝結(jié)成的，這是氣態(tài)變成液態(tài)，屬于液化現(xiàn)象．

故答案為：熔化，吸收，液化．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象是由于光的反射形成的是（ ）
A.日食
B.水中倒影
C.小孔成像
D.“折斷”的鉛筆

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【題目】下面是兩個有關(guān)熱學(xué)方面的觀點，請用實例說明它們是錯誤的。

（1）物體吸收熱量，溫度一定升高。___。

（2）物體溫度升高，一定是吸收了熱量。____。

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【題目】如圖所示電路中，電源電壓恒為4.5 V , 燈L 上標(biāo)有“3 V 0.9 W”(燈泡電阻不變)的字樣，滑動變阻器上標(biāo)有“50 Ω 1 A”的字樣，電壓表量程為0—3 V , 電流表量程為0—0.6 A。小燈泡的電阻是_______Ω；為了保證電路中各元件安全工作， 電路中允許通過的最大電流為____A，滑動變阻器允許接入電路中的阻值范圍是__________ Ω.

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【題目】如圖所示，7D電影是立體影片的基礎(chǔ)上增加了運動座椅，隨著影片的播放，能讓觀眾跟隨座椅一起感受到顛簸、震顫等效果，大大增加了觀眾身臨其境的觀影融入感，以下說法正確的是（ ）
A.以座椅為參照物，地面是靜止的
B.以人為參照物，座椅是運動的
C.以地面為參照物，人是靜止的
D.以座椅為參照物，人是靜止的

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【題目】在綜合實踐活動中，小明制作了如圖所示的簡易棉花糖機。取少量蔗糖置于側(cè)壁扎有幾排小孔的易拉罐內(nèi)，閉合開關(guān)，電動機帶動易拉罐轉(zhuǎn)動，并用酒精燈對易拉罐底部進(jìn)行加熱。

（1）加熱過程中，蔗糖顆粒變成液態(tài)糖漿，糖漿從易拉罐側(cè)壁的小孔中被甩出后，由于具有____而繼續(xù)前進(jìn)，遇冷變成絲狀糖絮，這時用筷子就可以收集到棉花糖。

（2）上述抽取棉花糖的整個過程中，同學(xué)們聞到了棉花糖的香味，這是________現(xiàn)象。

（3）小明發(fā)現(xiàn)在操作過程中因無法改變電路中的電流大小，導(dǎo)致不能調(diào)節(jié)易拉罐的轉(zhuǎn)速，從而影響糖漿變成糖絮的效果。請你針對電路裝置提出一條可行的改進(jìn)措施：_______________。

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【題目】下面四個用電器，正常工作時，電流做功最快的是（）

A．白熾燈“220V60W”　 B．電熱棒“220V4A”

C．手機“3.6V1W” 　　 D．電磁爐“220V800W”

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【題目】為了探究浮力大小跟哪些因素有關(guān)，某興趣小組的同學(xué)，用同一物體進(jìn)行了如圖所示的操作，并記下物體靜止時彈簧測力計的示數(shù)。圖乙中物體未放入前溢水杯裝滿水，物體浸沒后用量筒測出溢出水的體積，如圖丁所示。

（1）為了探究浮力的大小與液體密度的關(guān)系，應(yīng)選擇__________兩圖；

（2）乙圖中物體對杯底的壓力為_____ N；

（3）物體浸沒在水中時所受浮力大小為________N，鹽水的密度為__________kg/m3。

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【題目】甲．乙兩物體的密度相同，甲的體積是乙的2倍．將它們疊放在水槽里的水中，水面恰好與甲的上表面相平，如圖所示．現(xiàn)將乙物體取下，當(dāng)甲物體靜止時，甲物體將（ ）
A.沉在水槽的底部
B.懸浮在原位置
C.漂浮，水下部分高度與甲的高度之比為1：2
D.漂浮，露出水面部分的體積與甲的體積之比為1：3

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同步練習(xí)冊答案