Question

為探究重力勢(shì)能的大小與什么因素有關(guān)，小明利用帶有四個(gè)鐵釘?shù)男》阶馈⑸诚浼百|(zhì)量不同的重物設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn)．
（1）實(shí)驗(yàn)中通過觀察______來判斷物體重力勢(shì)能的大�。�
（2）要探究重力勢(shì)能大小與高度的關(guān)系應(yīng)選擇圖______和圖______進(jìn)行分析比較．
（3）圖2和圖3探究的問題是______．

Answer 1

解：（1）重力勢(shì)能的大小無(wú)法直接觀察到，所以采用轉(zhuǎn)換法，通過觀察方桌陷入沙中的深淺來判斷重力勢(shì)能的大小；
（2）如果探究重力勢(shì)能與高度的關(guān)系，必須保證物體的質(zhì)量相等，而圖1和圖2使用的是同一物體，從不同高度落下，所以可以實(shí)現(xiàn)探究目的；
（3）由圖可知，圖2和圖3中物體不同，即質(zhì)量不同，但是從同一高度落下，所以探究的問題是高度相同時(shí)，重力勢(shì)能的大小與質(zhì)量的關(guān)系．
故答案是：（1）方桌陷入沙中的深淺；（2）1；2；（3）高度相同時(shí)，重力勢(shì)能的大小與質(zhì)量的關(guān)系．
分析：（1）該實(shí)驗(yàn)采用轉(zhuǎn)換法，通過觀察方桌陷入沙中的深淺來判斷物體重力勢(shì)能的大��；
（2）當(dāng)探究重力勢(shì)能與高度的關(guān)系時(shí)，必須保證物體的質(zhì)量相等；
（3）圖2和圖3中物體的質(zhì)量不同，但高度相同，所以探究的問題是重力勢(shì)能大小與質(zhì)量的關(guān)系．
點(diǎn)評(píng)：該題考查了探究重力勢(shì)能與質(zhì)量和高度的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)，考查了轉(zhuǎn)換法和控制變量法在該實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用．