小芳在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，將焦距為20cm的透鏡甲放在距發(fā)光體50cm處，移動(dòng)光屏，可以得到清晰的倒立、__________的實(shí)像。接下來她改用焦距為10cm的透鏡乙繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，不改變發(fā)光體和凸透鏡的位置，光屏應(yīng)該向_______（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）凸透鏡的方向移動(dòng),光屏上才能成清晰的像。小芳將近視眼鏡片放在發(fā)光體和凸透鏡之間，光屏上的像又變模糊了，她將光屏遠(yuǎn)離透鏡，又在光屏上得到了發(fā)光體清晰的像，這說明近視眼鏡對光線有____________作用。


縮小，靠近，發(fā)散。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


2014年南寧市中考成績可以通過手機(jī)等進(jìn)行查詢。手機(jī)是通過 來傳遞信息的，他消耗的電能是一種 （選填“一次”或“二次”） 能源。

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明同學(xué)在學(xué)習(xí)了運(yùn)動(dòng)和力的知識(shí)后有了以下的認(rèn)識(shí)，其中正確的是：

A．如果兩個(gè)力的大小相等、方向相同，則這兩個(gè)力的作用效果一定相同

B．推出去的鉛球能繼續(xù)在空中飛行，是由于鉛球受到慣性的作用

C．靜止在水平課桌上的飲料瓶一定受到平衡力的作用

D．如果運(yùn)動(dòng)的物體不受外力作用，它將慢慢停下來

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科目：初中物理 來源： 題型：


為使教室內(nèi)的學(xué)生免受環(huán)境噪聲的干擾，下列哪種方法是最合理的？

    A．老師講話聲音大一些                 B．每個(gè)學(xué)生都戴一個(gè)防噪聲的耳罩

    C．教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測裝置             D．在教室周圍植樹

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖是小明家的部分電路，他將電飯煲的插頭插入三孔插座后，正燒水的電熱壺突然停止工作，但電燈仍正常發(fā)光，拔出電飯煲的插頭，電熱壺仍不能工作，把試電筆分別插入插座的左、右孔，氖管均發(fā)光。則電路中的故障是：

A．電熱壺所在電路的B、C間斷路 B．插座的接地線斷路

C．電路的C、D間導(dǎo)線斷路 D．電路的A、B間導(dǎo)線斷路

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖甲，是小凱連接的測量標(biāo)有電壓為2.5V 的某小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)電路，圖中的①～⑤是部分導(dǎo)線的序號(hào)，Ａ～Ｎ是部分接線柱的編號(hào)。

第39題圖

（1）只改接圖中的一根導(dǎo)線，就能改正電路中的連接錯(cuò)誤。請簡述你的改正方法:

_______________________________________________________________。

（2）檢查電路無誤后，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片，使電壓表的示數(shù)為2.5V，電流表讀數(shù)如圖乙，示數(shù)是_________A，小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)燈絲的電阻為_______Ω。向________（選填“左”或“右”）移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，燈泡兩端電壓逐次下降，燈絲溫度也不斷降低，測量數(shù)據(jù)如下表。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

6

發(fā)光情況

明亮

較亮

不很亮

較暗

微光

熄滅

電壓U/V

2.5

2.1

1.7

1.3

0.9

0.5

電流I/A

0.26

0.24

0.21

0.19

0.16

電阻R/Ω

8.1

7.1

6.2

4.7

3.1

（3）對比不同電壓下小燈泡的阻值，把你的發(fā)現(xiàn)寫成具有概括性的一句話：

_______________________________________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列實(shí)例符合安全用電原則的是（　�。�

　 A． 在電線上晾衣服 B． 雷雨天站在大樹下避雨

　 C． 將電冰箱的金屬外殼接地 D． 用銅線代替保險(xiǎn)絲更安全

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科目：初中物理 來源： 題型：


根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，回答問題：


（1）如圖甲，將兩個(gè)鉛塊的底面削平，然后用力壓緊，可使它們結(jié)合在一起，即使下端吊著重物也不能把它們拉開，這說明分子間存在相互作用的　　　　．

（2）如圖乙，讓紙自由下垂，在兩張紙的中間向下吹氣，發(fā)現(xiàn)兩張紙 會(huì)靠攏，實(shí)驗(yàn)說明：在氣體中，流速越大的位置壓強(qiáng)　　　　．

（3）如圖丙，閉合開關(guān)時(shí)發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏向刻度盤的左側(cè)，原因是　　　　　　　　　　．

（4）如圖丁，AB和CD為粗細(xì)相同、長度不同的鎳鉻合金線．將它們分別接入電路中，閉合開關(guān)，通過比較電流表的示數(shù)，可以探究導(dǎo)體電阻的大小與導(dǎo)體的　　　　有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：


對物理概念和規(guī)律的理解，下列說法錯(cuò)誤的是

A．太陽能是可再生能源.         B．熱水洗澡使全身變暖是熱傳遞的結(jié)果

C．超導(dǎo)體可用來做輸電線        D．腳踢球使球飛出去，說明力是維持運(yùn)動(dòng)的原因

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