(2013?南川區(qū)模擬)觀察圖所示的指甲刀的結(jié)構(gòu)圖,其中分析正確的是( 。
分析:①杠桿繞著轉(zhuǎn)動的固定點是支點,圖中點B和點O都是支點,其中杠桿ABC繞B點轉(zhuǎn)動,杠桿OBD和OED是繞O點轉(zhuǎn)動;
②杠桿分類方法的了解,知道動力臂大于阻力臂的杠桿為省力杠桿;動力臂小于阻力臂的杠桿為費力杠桿;動力臂等于阻力臂的杠桿為等臂杠桿.
解答:解:ABC杠桿的支點是B點,動力臂AB比阻力臂BC大,所以是省力杠桿;故A正確,C錯誤.
OBD杠桿的支點是O點,動力臂OB小于阻力臂OD,所以是費力杠桿;故B錯誤;
OED杠桿的支點是O點,動力臂OE小于阻力臂OD,所以是費力杠桿;
故選A.
點評:解決此類問題要結(jié)合杠桿的五要素及杠桿的分類方法進行分析解答.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?南川區(qū)模擬)如圖,閉合開關(guān)后,兩燈均正常發(fā)光,過了一會兒,兩燈突然熄滅.某同學(xué)用電壓表進行故障檢測,將電壓表先后接在A、C間和B、C間,發(fā)現(xiàn)電壓表兩次示數(shù)相等,約等于電源電壓,由此可判斷( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?南川區(qū)模擬)下列說法中正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?南川區(qū)模擬)每盞燈都有一個開關(guān).這個開關(guān)和它所控制的電燈是
串聯(lián)
串聯(lián)
(填“串聯(lián)”,“并聯(lián)”),如果開關(guān)連接錯誤會造成電路
短路
短路
,燒壞保險,甚至引起火災(zāi).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2013?南川區(qū)模擬)在“探究摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實驗中,李忠仔細(xì)觀察老師的實驗,發(fā)現(xiàn)彈簧秤拉物體時,物體有跳動現(xiàn)象,不能正確讀出彈簧秤的示數(shù).為解決此問題,他建立了綜合實踐活動小組,在網(wǎng)上查找到了一種叫拉力傳感器的新型實驗器材(如圖甲所示),能有效解決拉動物體時的跳動現(xiàn)象,準(zhǔn)確測得拉力的大。鐖D乙所示是小組測量拉力的示意圖.拉力的大小在拉動過程中自動顯示在電腦上.

下表是實驗小組水平勻速拉動物塊時測得的數(shù)據(jù).
實驗次數(shù) 實驗條件 物塊的質(zhì)量(kg) 拉力F(N) 物塊水平移動的距離(m)
1 粗糙水平面1 0.1 0.2 1.5
2 粗糙水平面1 0.2 0.4 2.0
3 粗糙水平面1 0.3 0.6 2.5
4 粗糙水平面2 0.1 0.6 1.5
5 粗糙水平面2 0.2 1.2 2.0
請根據(jù)表中數(shù)據(jù)解答:
(1)物體的摩擦力跟接觸面的粗糙程度和
壓力大小
壓力大小
因素有關(guān),實驗過程中用到的實驗方法是:
控制變量法
控制變量法

(2)實驗1中物塊受到的滑動摩擦力是
0.2
0.2
N,滑動摩擦力跟物塊對水平面的壓力的關(guān)系是
接觸面的粗糙程度相同,壓力越大,滑動摩擦力越大(或接觸面的粗糙程度相同,滑動摩擦力與壓力大小成正比)
接觸面的粗糙程度相同,壓力越大,滑動摩擦力越大(或接觸面的粗糙程度相同,滑動摩擦力與壓力大小成正比)

(3)實驗1中物塊克服摩擦力所做的功是
0.3
0.3
J,物塊重力對物塊所做的功
0
0
J.
(4)比較粗糙水平面1和粗糙水平面2的粗糙可知,
粗糙水平面2
粗糙水平面2
更粗糙.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?南川區(qū)模擬)在圖電路中,R1=10Ω,R2=20Ω,閉合開關(guān)后,電流表的示數(shù)為0.3A.求:
(1)電阻R1兩端的電壓是多少?
(2)通過R2的電流在30s消耗的電能是多少?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案