如圖所示的電路中,電源電壓恒為6V,電阻R1的阻值為2Ω,滑動(dòng)變阻器R2上標(biāo)有“10Ω 3A”的字樣,小燈泡L上標(biāo)有“6V 3W”的字樣,電流表的量程為0﹣3A.
(1)當(dāng)開關(guān)S1、S2、S都閉合時(shí),電流表的示數(shù)為2A,求R2消耗的電功率;
(2)當(dāng)開關(guān)S1、S2都斷開,S閉合時(shí),為了確保測(cè)量準(zhǔn)確,要求電流表示數(shù)不大于其量程的,求滑動(dòng)變阻器R2接入電路的最小阻值.
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科目:初中物理 來源:2016屆安徽省蕪湖市九年級(jí)第三次模擬考物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
小明利用圖示裝置在10s內(nèi)將一個(gè)重為500N的物體A勻速上升2m.已知作用在繩自由端的拉力F為200N,物體的底面積為0.5m2.若不計(jì)物體滑動(dòng)時(shí)受到的摩擦力及繩重求:
(1)只將物體A放在地面上時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng);
(2)滑輪組的機(jī)械效率.
(3)拉力F做功的功率.
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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(天津卷)物理(解析版) 題型:選擇題
下列幾組生活現(xiàn)象與其所蘊(yùn)含的物理知識(shí),對(duì)應(yīng)完全正確的是( )
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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川綿陽卷)物理(解析版) 題型:選擇題
一輛質(zhì)量為1.4×104kg的小型壓路機(jī),以2km/h的速度在路面上勻速行駛。在施工時(shí)可以行將為每次鋼輪以2.5×105N的恒力垂直作用在路面上,下壓路面的距離為1mm,鋼輪每秒鐘壓路25次。下列判斷中正確的是(g=10N/kg)
A.壓路機(jī)靜止時(shí)對(duì)水平路面的壓力是1.4×104N
B.壓路機(jī)在5min內(nèi)通過的路是200m
C.壓路機(jī)在1min內(nèi)對(duì)路面做功是3.7×103J
D.壓路機(jī)在1min內(nèi)對(duì)路面做功功率是6.25×103W
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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川綿陽卷)物理(解析版) 題型:選擇題
下列物理現(xiàn)象中,分析正確的是
A.推土機(jī)的推土鏟刃做得很鋒利,是通過增大腕力面積來增大壓強(qiáng)的
B.高壓鍋是利用液體的沸點(diǎn)隨著壓強(qiáng)的增大而增大
C.在高海拔地區(qū)一次性打火機(jī)不打燃火,其主要原因是空氣稀薄,大氣壓高
D.汽車在行駛過程中車窗撕開時(shí),遮陽的窗簾總是往外飄,因?yàn)榇巴饪諝饬魉俅螅瑝簭?qiáng)大
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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川涼山卷)物理(解析版) 題型:填空題
某同學(xué)將一段細(xì)銅絲在一只鉛筆上單層緊密地纏繞了20圈,形成一個(gè)鋼絲圈,再用一把刻度尺取測(cè)量該銅絲圈的長(zhǎng)度,測(cè)量情況如圖1所示,該細(xì)銅絲的直徑為 cm,在圖2中體溫計(jì)示數(shù)是 ℃,在圖3中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是 N
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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川涼山卷)物理(解析版) 題型:填空題
端午節(jié),貝貝全家一起在海河岸觀看劃龍舟比賽,發(fā)令槍響,幾艘龍舟上的參賽選手奮力劃槳,龍舟如離弦之箭向前疾行,貝貝激動(dòng)地說:“龍舟跑得真快!”,她所選擇的參照物是 ,其中一艘龍舟前半段路程的速度為4m/s,后半段路程的速度為6m/s,則該龍舟跑完全程的平均速度為 .
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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川廣安卷)物理(解析版) 題型:計(jì)算題
小坤家新買的房子在12m高的樓上,裝修時(shí)為了節(jié)省人工、加快進(jìn)度,小坤設(shè)計(jì)了如圖所示的滑輪組來提升裝修材料.小坤爸爸站在地面上用1min時(shí)間勻速把100kg的水泥吊到了樓上,所用的拉力是625N.求此過程中:(g取10N/kg)
(1)小坤爸爸的功率有多大?
(2)滑輪組的機(jī)械效率是多少?
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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川成都卷)物理(解析版) 題型:填空題
如圖所示,古代士兵常用定滑輪把護(hù)城河上的吊橋拉起.使用定滑輪可以 (選填“省力”、“省距離”或“改變動(dòng)力方向”);吊橋可以看作杠桿,繩子對(duì)它的拉力是動(dòng)力,吊橋的重力是阻力.在拉起吊橋的過程中,阻力臂大小 (選填:“變大”、“變小”或“不變”)
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