彈簧測力計主要有
刻度盤
刻度盤
、
彈簧
彈簧
、
指針
指針
等組成，在彈性限度內(nèi)，彈簧受拉力越大，
伸長
伸長
越大，彈簧測力計就是根據(jù)這個特性來量度力的大小的．
分析：彈簧測力計是測量力的大小的儀器，是根據(jù)彈簧所受拉力越大，伸長越長的原理制成的，因此它的主要部件是一根彈簧，為了準(zhǔn)確指示拉力的大小，還需要標(biāo)上刻度、增加指針、掛鉤、拉環(huán)等．
解答：解：彈簧測力計的刻度盤、彈簧、指針這是必不可少的部件，其它如外殼、拉環(huán)、掛鉤等是為了使用方便而設(shè)計的．在彈性限度內(nèi)，彈簧受拉力越大，伸長越大，彈簧測力計就是依靠這一原理來工作的．
故答案為：刻度盤、彈簧、指針，伸長．
點評：了解彈簧測力計的構(gòu)造和原理，對正確使用彈簧測力計測量力的大小有著非常重要的意義．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?玄武區(qū)二模）今年5月28日是我國的傳統(tǒng)節(jié)日--端午節(jié)，法定放假一天．早晨小明正在吃媽媽煮的雞蛋，忽然想到熟雞蛋的密度有多大呢？他決定利用身邊現(xiàn)有的彈簧測力計、水、水杯、線等器材，自己動手進(jìn)行測量．
（1）他的主要實驗步驟如下：
將熟雞蛋用線拴好，掛在彈簧測力計的掛鉤上，記下此時的示數(shù)F1，下一步的操作是：
將雞蛋浸沒在水中，讀出測力計的示數(shù)為F2，
將雞蛋浸沒在水中，讀出測力計的示數(shù)為F2，
雞蛋的密度表達(dá)式ρ=
F1
F1-F2
ρ水
F1
F1-F2
ρ水

（2）請對小明的實驗過程提出三點注意事項：①
彈簧測力計的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)
彈簧測力計的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)
；  ②
不要讓雞蛋碰到容器底或壁
不要讓雞蛋碰到容器底或壁
；③
讀數(shù)時視線應(yīng)與測力計的刻度面垂直
讀數(shù)時視線應(yīng)與測力計的刻度面垂直
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖是小明做“估測大氣壓的值”的實驗示意圖．
（1）請將下列實驗步驟補(bǔ)充完整．
A．把注射器的活塞推至注射器筒的底端，排盡筒內(nèi)的空氣，然后用橡皮帽封住注射器的小孔．
B．如圖所示，用細(xì)尼龍繩拴住注射器活塞的頸部，使繩的一端與彈簧測力計的掛鉤相連，然后水平向右慢慢拉動注射器活塞．當(dāng)注射器的活塞剛開始滑動時，記下
彈簧測力計的示數(shù)
彈簧測力計的示數(shù)
，即等于大氣對活塞的壓力F．
C．觀察并記錄注射器筒上所標(biāo)明的容積V，用刻度尺測出注射器
全部刻度長度
全部刻度長度
，記為L．
D．最后計算出此時大氣壓的數(shù)值p=
FL
V
FL
V
（寫出表達(dá)式）．
（2）實驗中，小明正確使用了測量儀器，且讀數(shù)正確，但發(fā)現(xiàn)測量結(jié)果總是偏小，其主要原因是
注射器內(nèi)存有少量氣體
注射器內(nèi)存有少量氣體
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

某小組研究“杠桿的平衡條件”，器材：有刻度的杠桿、若干個相同的鉤碼、彈簧測力計等，O為杠桿的支點．
①實驗前，應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿在
水平
水平
位置平衡．這樣做，除了可以消除自身的重力影響，還可以方便地測量或讀出
力臂
力臂
．調(diào)節(jié)時，如發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高，應(yīng)如何操作：
將右端（或左端）的平衡螺母向左調(diào)
將右端（或左端）的平衡螺母向左調(diào)
．
②如圖甲所示，彈簧測力計在C處由豎直向上逐漸向右傾斜拉動杠桿，仍使杠桿在水平位置保持平衡，則彈簧測力計的示數(shù)將
變大
變大
（選填：“變大”、“變小”或“保持不變”）．
③若某次實驗采取如圖乙所示的方式懸掛鉤碼，杠桿也能在水平位置保持平衡（杠桿上每格等距），但老師往往提醒大家不要采用這種方式，這主要是以下哪種原因
D
D
（選填字母）．
A．一個人無法獨立操作     B．需要使用太多的鉤碼
C．力臂與杠桿不重合       D．力和力臂數(shù)目過多．

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科目：初中物理 來源： 題型：

氣壓跟天氣有密切的關(guān)系．一般地說，地面上高氣壓的地區(qū)往往是晴天，地面上低氣壓的地區(qū)往往是陰雨天．這是壯狀同學(xué)上網(wǎng)查氣壓與天氣的關(guān)系知道的．在一個晴朗的天氣，他和同學(xué)們進(jìn)行了粗測大氣壓的實驗．現(xiàn)有器材：注射器（帶有刻度部分的體積為V）、彈簧測力計、刻度尺、細(xì)尼龍繩、橡皮帽等器材．他進(jìn)行了如下實驗：
（1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，這樣做的目的是
 
．
（ 2 ）請你繼續(xù)幫他完成實驗步驟：
 
．
（ 3 ）大氣壓的表達(dá)式
 
．
（4）請你對實驗過程中產(chǎn)生誤差的主要環(huán)節(jié)進(jìn)行分析，并提出改進(jìn)意見：

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