(2008?花都區(qū)二模)以汽油為燃料的助動(dòng)車(chē),由于燃燒不充分和對(duì)環(huán)境造成污染等原因.已逐步被電動(dòng)自行車(chē)取代下表是某電動(dòng)自行車(chē)整車(chē)技術(shù)性能的一些數(shù)據(jù).
最高車(chē)速 6m/s
一次充電以最高車(chē)速行駛時(shí)的持續(xù)里程 50km
一次充電貯存的能量 1.8×106J
蓄電池電壓 36V
騎行最大噪聲 ≤62dB
(1)請(qǐng)你寫(xiě)出電瓶車(chē)在下列使用過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化
電瓶充電:
電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
;電瓶車(chē)行駛過(guò)程中:
化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,電能再轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,電能再轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

(2)電瓶車(chē)與摩托車(chē)相比,電瓶車(chē)有什么優(yōu)點(diǎn)?(至少寫(xiě)一點(diǎn))
(3)以這種品牌的電瓶車(chē)為例,如果蓄電池貯存的能量全部用于車(chē)輛行駛,當(dāng)車(chē)以6m/s 的速度在水平路面上勻速行駛時(shí),電瓶車(chē)的功率是多大?
分析:(1)電動(dòng)自行車(chē)的動(dòng)力是靠電瓶來(lái)提供的;電動(dòng)自行車(chē)充電的過(guò)程是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的過(guò)程;電動(dòng)自行車(chē)行駛過(guò)程是電瓶放電的過(guò)程,將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,再將電能轉(zhuǎn)化為電動(dòng)自行車(chē)運(yùn)動(dòng)時(shí)的機(jī)械能;
(2)電動(dòng)自行車(chē)相對(duì)于內(nèi)燃機(jī)來(lái)說(shuō),減少了尾氣和熱量的排放,以及噪聲的污染;
(3)已知一次充電以最高車(chē)速行駛時(shí)的持續(xù)里程和最高車(chē)速,根據(jù)t=
s
v
表示出時(shí)間,然后再根據(jù)一次充電貯存的能量,利用P=
W
t
即可求出電瓶車(chē)的功率;
解答:解:(1)①電動(dòng)自行車(chē)充電的過(guò)程:電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能;
②電動(dòng)自行車(chē)行駛的過(guò)程是放電的過(guò)程:化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,電能再轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;
故答案為:電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能;化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,電能再轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.
(2)答:電動(dòng)自行車(chē)的優(yōu)點(diǎn):消除了尾氣排放;減少了熱量排放;能源利用效率高;減少了噪音排放等;
(3)t=
s
v
=
50000m
6m/s
=
25000
3
s;
P=
W
t
=
1.8×106J
25000
3
s
=216W.
答:電瓶車(chē)的功率是216W.
點(diǎn)評(píng):電動(dòng)自行車(chē)是我們生活中比較常見(jiàn)的交通工具,電動(dòng)自行車(chē)用到了很多物理知識(shí),也是中考的一個(gè)熱點(diǎn),需要引起我們的注意.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2008?花都區(qū)二模)小明家4月份抄表時(shí)電能表的示數(shù)為 ,5月份抄表時(shí)示數(shù)如圖所示,本月他家的用電器耗電
200
200
kW?h.若1kW?h電費(fèi)為0.61元,則小明家該月應(yīng)付電費(fèi)
122
122
元.小明想利用電能表測(cè)出家里電視機(jī)的功率,于是將電視機(jī)接入家庭電路中,關(guān)閉其它用電器,測(cè)出10min內(nèi)電能表表盤(pán)轉(zhuǎn)過(guò)60轉(zhuǎn),這臺(tái)電視機(jī)消耗的電能為
0.02kw?h
0.02kw?h
,功率是
120
120
W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2008?花都區(qū)二模)輪船是水上重要的交通工具,航行時(shí)涉及許多物理知識(shí):
(1)輪船由海里駛?cè)腴L(zhǎng)江后受到的浮力
不變
不變
(填“變大”“不變”或“變小”)
(2)輪船從上海駛往重慶要經(jīng)過(guò)葛洲壩和三峽大壩船閘,船閘是根據(jù)
連通器
連通器
原理構(gòu)造的.
(3)水運(yùn)管理部門(mén)為了防止并排同向行駛的兩船“相吸”發(fā)生碰撞,作出了限速限距的規(guī)定,是因?yàn)?!--BA-->
流體的流速越大,壓強(qiáng)越小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2008?花都區(qū)二模)物理課上王老師請(qǐng)同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)出未知電阻Rx的電路,各組同學(xué)都提出了自己的設(shè)計(jì)方案,下面是其中兩組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案:

甲組:張晴小組設(shè)計(jì)方案
①器材:電壓表、電流表、變阻器、開(kāi)關(guān)、電源(電壓未知)、未知電阻Rx、導(dǎo)線.
②電路圖:設(shè):電壓表讀數(shù)是U,電流表讀數(shù)是I,

乙組:趙亮小組設(shè)計(jì)方案
①器材:已知電阻R0、電流表、開(kāi)關(guān)、電源(電壓未知)、未知電阻Rx、導(dǎo)線.
②電路圖:設(shè):電流表讀數(shù):S斷開(kāi)為I1;S閉合為I2,
A.請(qǐng)你寫(xiě)出未知電阻Rx的表達(dá)式:甲組:Rx=
U
I
U
I
乙組:Rx=
I1
I2-I1
R0
I1
I2-I1
R0

B.請(qǐng)你對(duì)以上兩組電路設(shè)計(jì)作出簡(jiǎn)要評(píng)價(jià):
兩種方法均可行,但甲組的方法可減小誤差
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2008?花都區(qū)二模)到有“華中第一漂”美譽(yù)的京山鴛鴦溪漂流是旅游者所熱衷的項(xiàng)目.當(dāng)漂流者坐在橡皮筏內(nèi)順流而下時(shí),以橡皮筏為參照物,他們是
靜止
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的.漂流時(shí)人常被水打濕衣褲,上岸后風(fēng)一吹感到有點(diǎn)冷,這是因?yàn)樗舭l(fā)
熱(選填“吸”或“放”)所致.夏天,許多人用水墊和水枕來(lái)防暑降溫.水墊和水枕有較好的致冷效果,是因?yàn)樗?!--BA-->
比熱容
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較大.在使用過(guò)程中,是通過(guò)
熱傳遞
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

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