小明利用最小分度值為1mm的刻度尺測量一個物體的長度,三次測量的數(shù)據(jù)分別為2.35cm、2.36cm、2.36cm,則測量結(jié)果應記為( )
A.2.36cm B.2.357cm C.2.35cm D.2.4cm
科目:初中物理 來源:2016屆安徽省蕪湖市九年級上學期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
實驗室有兩只定值電阻,甲標有“l(fā)0Ω, 1A”字樣,乙標有“15Ω, 0.6A”字樣,F(xiàn)把它們串聯(lián)起來,則該串聯(lián)電路兩端允許加的最高電壓為( )
A.25V B.10V C.15V D.19V
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年上海市浦東新區(qū)第四教育署八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
圖所示的四幅圖是小明同學提包回家的情景,他提包的力不做功的是( )
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省無錫市濱湖區(qū)八年級上學期期末考試物理試卷(解析版) 題型:填空題
小雨同學看到在沸騰油鍋中取鐵球的表演后,得知鍋中的“油”是由油和醋組成的混合液體,油的沸點為287℃,醋的沸點只有60℃,當溫度達到 ℃時混合液體就沸騰了,繼續(xù)加熱油醋混合液體,其溫度 (選填“會”或“不會”)升高,表演時鐵球的溫度不可能超過 ℃.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省無錫市濱湖區(qū)八年級上學期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示兩塊完全相同的平行玻璃磚相互垂直放置,一束單色光從左側(cè)水平射入左側(cè)玻璃磚,從右側(cè)射出,則出射光線與入射光線( )
A.平行
B.不平行,向上偏折
C.不平行,向下偏折
D.都有可能
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省無錫市濱湖區(qū)八年級上學期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
關于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是( )
A.只要物體振動,人就一定能聽到聲音
B.聲音也能在固體中傳播
C.人們根據(jù)音調(diào)來辨別不同樂器的聲音
D.響度大比響度小的聲音傳播速度大
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省八年級下開學考試物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖甲溫度計的示數(shù)為 ℃; 如圖乙物體的長度是 cm. 如圖丙是記錄某同學上體育課時跑完1500m的時間為 s .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省八年級下開學考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是“探究水的沸騰”的實驗圖像,下列說法不正確的是( )
A.在第4 min時,水開始沸騰
B.在第4—6 min的過程中,水不吸熱
C.在第6 min后繼續(xù)加熱,水溫仍是100℃
D.在實驗中,水的沸點是 100℃
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年北京市西城區(qū)八年級上學期期末考試物理試卷(解析版) 題型:綜合題
閱讀下面的科技短文,在空格處填入相應的物態(tài)變化的名稱。
人工增(降)雨
“人工增(降)雨”是指運用現(xiàn)代新科技控制氣象動態(tài)的技術,其原理是通過播撒催化劑,
影響云的微物理過程,使本來不會產(chǎn)生的降水得以產(chǎn)生,已經(jīng)產(chǎn)生的降水強度增大。
人工增雨需要根據(jù)不同云層的物理特性,選擇合適的時機,可用飛機在高空作業(yè),向云中播撒干冰(固態(tài)二氧化碳)等催化劑,干冰迅速地________吸熱,致使高空云層附近的氣溫驟降,云層中的水蒸氣直接________成小冰粒,小冰粒不斷變大,這些小冰粒下落過程中________成了水滴,水滴降落就形成了雨。另外云層中的部分水蒸氣遇冷________成小水滴,小水滴相互碰撞并不斷變大,降落到地面,形成降水。人工降雨也可以在地面作業(yè),用高射炮或火箭彈將含有碘化銀(冷云催化劑)的炮彈打入含有大量積雨云的4000m至5000m高空,碘化銀在高空擴散為肉眼都難以分辨的小顆粒(只有頭發(fā)直徑的百分之一到千分之一),成為云中水滴的凝聚核,水滴在其周圍迅速凝聚達到一定體積后落向地面,形成降水。
人們常說“天有不測風云”,然而隨著科學技術的不斷發(fā)展,這種觀點已成為過去,幾千年來人類“行云布雨”的愿望,如今已成為現(xiàn)實。
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