圖7所示，水中有甲、乙兩支密度計，水面與甲的最上端刻度齊，與乙的最下端刻度齊，在回答“測牛奶的密度應(yīng)該用哪支密度計？”這個問題時，一位同學(xué)用到了以下7句話：

(1)把密度計放入牛奶中它會漂浮在液面上：
    (2)密度計漂浮在任何液體的液面上時，它所排開的液體受到的重力都與它自身受到的重力相等；
    (3)牛奶的密度大于水的密度；
    (4)一定體積的牛奶受到的重力大于同體積的水重；
    (5)密度計排開較小體積的牛奶就可以獲得足夠的浮力；
    (6)密度計漂浮在牛奶中的位置要比在水中的位置高一些；
    (7)應(yīng)該選用密度計甲。
     這些話中有的是多余的，采用下列哪種說法可以把問題講得既精練又準確？(     )
    A．(1)(2)(3)(4)(6)(7)          B．(2)(3)(5)(6)(7)
    C．(2)(3)(5)(6)                D．(2)(3)(4)(7)

   

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


我省江漢平原地區(qū)石油儲量豐富，為了測量某油井所產(chǎn)石油的密度，小剛收集了該井所產(chǎn)石油樣品進行了如下測量（常溫下石油為粘稠的液態(tài)）。

（1）小剛將天平放在水平桌面上，如圖12甲所示，他先要移動游碼至標尺左端　 　處，然后再調(diào)節(jié)　 　，直至天平平衡。

（2）接著用調(diào)好的天平稱出空燒杯的質(zhì)量為31.2g，然后將石油樣品倒入燒杯，放在調(diào)節(jié)好的天平左盤上稱量，當天平重新平衡時，右盤中的砝碼和游碼的位置如圖12乙所示，則燒杯和石油樣品的質(zhì)量為 g。最后將燒杯中的石油倒入量筒，其示數(shù)如圖12丙所示，石油的體積為 ml。
（3）根據(jù)測量的數(shù)據(jù)，求得所測石油的密度為 kg/m3。
（4）請對本次測量進行評估：你認為小剛測量的石油密度值 （偏大或偏�。�，造成該測量結(jié)果的原因是 。

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科目：初中物理 來源： 題型：


 下面是小王利用刻度均勻的勻質(zhì)杠桿進行探究“杠桿的平衡條件”的實驗．（每個鉤碼重0．5N）

（1）實驗前，將杠桿的中點置于支架上，當杠桿靜止時，發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉，這時應(yīng)將平衡螺母向        （選填“左”或“右”）端調(diào)節(jié)，直到杠桿在水平位置平衡．

（2）如圖1所示，①在杠桿A點處掛4個鉤碼，則在B點處應(yīng)掛        個同樣的鉤碼，杠桿仍然在水平位置平衡．

②把B點處的鉤碼取下，在B點處施加一個豎直向下的拉力F=       N時，杠桿仍然在水平位置平衡．當拉力F向右傾斜時，仍要保持杠桿在水平位置平衡，拉力F的大小將        （選填“變大”、“變小”或“不變”）．原因是        ．[來源:學(xué)_科_網(wǎng)]

（3）如果小王又進行了如圖所示的探究，考慮杠桿     的影響，發(fā)現(xiàn)用彈簧測力計在C點豎直向上拉使杠桿仍然處于水平位置平衡時，則彈簧測力計的示數(shù)應(yīng)           （填“大于”“小于”或“等于”）3N．

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明用刻度尺、塑料碗、大燒杯（底面積為S）等器材測量金屬球的體積和質(zhì)量，他先在燒杯內(nèi)放入適量水，再將塑料碗輕輕放入水中，如圖甲所示，測出此時燒杯內(nèi)水的深度為h1；將金屬球放在塑料碗中，放入球后的狀態(tài)如圖乙所示，測出此時燒杯內(nèi)水的深度為h2；將塑料碗中的金屬球輕放入燒杯中，如圖丙所示，測出此時燒杯內(nèi)水的深度為h3．下列有關(guān)敘述中，正確的是（　　）

 A．金屬球的體積是（h3﹣h2）S        B． 金屬球的體積是（h2﹣h1）S

  C．金屬球的質(zhì)量是ρ水（h2﹣h1）S    D．金屬球的質(zhì)量是ρ水（h3﹣h1）S

 

   

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖1所示，體積不同、重力不同的A、B兩個物體浸在水中。用繩系住A物，拉力為F時A物靜止。用力F壓B物，B物靜止。若將A、B兩物系在一起放入水中，它們將（       ）

　A. 上浮 　   B. 下沉　  　C. 懸浮　  　D. 無法判定

            圖1

   

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科目：初中物理 來源： 題型：


在去年4月初，國家針對校車發(fā)布了相關(guān)的安全強制性標準，并且已于去年的5月1日起正式實施．字通專用校車ZK6100DA的部分技術(shù)參數(shù)如下表，請仔細閱讀并完成下列問題．已知每個輪胎與地面的接觸面積為0.05m2．（g=10N/kg）
    （1）該校車的每個座位上均配有安全帶，這是為了防止汽車　   　（選填“啟動”或“剎車”）時，由于　   　可能對孩子造成的傷害．
    （2）該校車（空車）靜止在水平地面上時對地面的壓強是多大？

外形（mm）                            9980×2430×31050

整備質(zhì)量（kg）                       9000

座位數(shù)                                     48～51

百公里油耗（L）                     ≤19

行李艙（m3）                          0.4

輪胎數(shù)（條）

最高時速（km/h）                   105

（3）當汽車以最高車速在水平地面上勻速行駛時，所受阻力為6000N．則連續(xù)行駛6min，汽車所做的有用功是多大？

（4）校車行駛一定要遵守交通規(guī)則，嚴禁超員．請你運用所學(xué)物理知識，說明汽車為什么不能超載？（寫出一條即可）

 

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科目：初中物理 來源： 題型：


周日，爸爸帶小陽去極地館旅游，小陽從高高的水滑梯上順著水流滑下，飛快地沖入水中，入水后，他繼續(xù)向前沖出一段距離才停下來。請回答；

（1）水滑梯中的水為什么會向下流?

 (2)小陽在下滑時他的重力勢能和動能是如何轉(zhuǎn)化的？

（3）他沖入水中時為什么不能立刻停下來？

      

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖甲所示，一物體放在水平地面上靜止，受到水平的力F作用時，開始計時，F(xiàn)的大小和方向隨時間變化，在0～6s時間內(nèi)，力F方向水平向右，F(xiàn)的大小與時間t的關(guān)系如圖乙所示，在0～6S時間內(nèi)，物體運動速度ν與時間t的關(guān)系如圖4丙所示，則下列說法正確的是

 A.在4～6s時間內(nèi)，力F做功的功率為16W

B. 若在第6s末開始施加水平向左，大小為6N的力F，物體所受合力大小為6N，物體將沿水平地面向左做加速直線運動

C. 若在第6s末開始施加水平向左，大小為6N的力F，物體所受合力大小為2N，物體將先沿水平地面向右做減速運動，最后靜止在水平面上

D. 若在第6s末開始施加水平向左，大小為6N的力F，物體所受合力大小先為10N，物體先沿水平地面向右做減速運動，然后物體所受合力大小為2N，再沿水平地面向左做加速運動

      

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列幾個家用電器中，以利用電流熱效應(yīng)工作為主的是

A．電冰箱                          B．電視機       

C．洗衣機                          D．電飯煲

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