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在研究并聯電路的電流關系時,
(1)按照圖甲的電路圖連接圖乙的實物圖

(2)把電流表分別接在a、b、c三處,電流分別為Ia、Ib、Ic,則三者關系為
Ic=Ia+Ib
Ic=Ia+Ib
 (寫出它們關系的表達式)
(3)由此可得出結論:并聯電路
干路的電流等于各支路的電流之和
干路的電流等于各支路的電流之和

(4)若在記錄時某同學漏了一個數據,請你幫他填上
電流表的位置 a b c
電流表的示數 1.2A 1.0A
2.2A
2.2A
分析:(1)由電路圖可知,兩燈泡并聯,開關位于干路,據此連接實物電路圖;
(2)根據并聯電路的電流特點:干路電流等于各支路電流之和進行解答.
解答:解:
(1)兩燈泡并聯后,分別與開關、電源串聯組成電路,如下圖所示:

(2)由電路圖可知,a、b位于支路,C位于干路,把電流表分別接在a、b、c三處,電流分別為Ia、Ib、Ic,則三者關系為Ic=Ia+Ib;
(3)可得出結論:并聯電路干路的電流等于各支路的電流之和;
(4)由表格中數據可得:Ic=Ia+Ib=1.2A+1.0A=2.2A.
故答案為:
(1)如上圖所示;
(2)Ic=Ia+Ib;
(3)干路的電流等于各支路的電流之和;
(4)2.2A.
點評:本題考查了實物電路圖的連接和并聯電路電流特點的應用,難度不大,是一道較為簡單的實驗題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

小芳和小明在研究并聯電路的電流規(guī)律時,他們設計的電路如圖甲所示.

(1)請你用箭頭在甲圖中標出電流在A支路的電流方向.
(2)若要使電流表測L1中的電流,在圖乙中,用筆畫線代替導線將電路補充完整.
(3)①小芳把電流表分別接入到電路中的A、B、C三處,測出它們的電流如下:
表1;
實驗次數 A處的電流IA/A B處的電流IB/A C處的電流IC/A
1 0.10 0.12 0.22
②小明發(fā)現,分別用不同個數的電池串聯時得到的數據不同,于是他三次改變串聯電池的個數,記錄數據如下:
表2:
實驗次數 A處的電流IA/A B處的電流IB/A C處的電流IC/A
1 0.10 0.12 0.22
2 0.24 0.24 0.48
3 0.28 0.28 0.56
分析表1和表2的數據,可以得出.
并聯電路中,干路電流等于各支路電流之和
并聯電路中,干路電流等于各支路電流之和
;
(4)小明根據表2的數據得出“并聯電路各支路的電流一定相等”,你覺得結論可靠嗎?
不可靠
不可靠
.如果要使他的結論可靠,下一步應該
B
B

A,整理器材,結束實驗
B.換用不同規(guī)格的小燈泡,再測出幾組電流值
C.分析數據,得出結論
D.換用電流表的另一量程,再測出一組電流值.

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科目:初中物理 來源: 題型:

某同學在研究并聯電路的電流時,設置了如圖甲所示電路.
(1)請根據圖甲電路圖連接圖乙實物圖,導線不允許交叉.(通過 L2的電流不超過 0.6A )
(2)他按照圖甲的電路圖剛剛連接完實物圖,就發(fā)現兩個燈泡立刻發(fā)光.且發(fā)現表針向刻度的反方向偏轉,這是因為
連接電路過程中開關沒有斷開,電流表正負接線柱接反了
連接電路過程中開關沒有斷開,電流表正負接線柱接反了
;
(3)他改正錯誤后,有同學告訴他這個電路不能完成探究,還應當加入一個電流表.請你在圖甲中適當位置添加電流表A3符號:
這名同學經過認真的實驗,正確得出了并聯電路中的電流規(guī)律,此規(guī)律是(文字表述)
并聯電路中干路的電流等于各支路電流之和
并聯電路中干路的電流等于各支路電流之和
. 若圖甲所示電路中兩個電流表的示數均如圖丙所示,則通過燈泡L1的電流是
0.56
0.56
A.這名同學做完一次實驗后就得出規(guī)律,你認為有什么不妥?
得出的規(guī)律偶然性強,可能不具有普遍性
得出的規(guī)律偶然性強,可能不具有普遍性
  (答出一條即可)

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科目:初中物理 來源: 題型:

某同學在研究并聯電路的電流時,設置了如圖甲所示電路.
(1)請根據圖甲電路圖連接圖乙實物圖,導線不允許交叉.(干路中的電流不超過0.6A)
(2)他按照圖甲的電路圖剛剛連接完實物圖,就發(fā)現兩個燈泡立刻發(fā)光.且發(fā)現表針向刻度的反方向偏轉,這是因為
連接電路時,沒有斷開開關;電流表正負接線柱接反了
連接電路時,沒有斷開開關;電流表正負接線柱接反了

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科目:初中物理 來源: 題型:

(10分)小芳和小明在研究并聯電路的電流規(guī)律時,他們設計的電路如圖甲所示。
(1)請箭頭在甲圖中標出電流在A支路電流方向.
(2)若要使電流表測L1中的電流,在圖乙中,用鉛筆代表導線將電路完整.


(3)①小芳把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,測出它們的電流如下:
表一:小芳記錄的數據
 
實驗
次數
A處的電流IAA
B處的電流IBA
C處的電流ICA
小芳的實驗
1
0.10
0.12
0.22
 
②小明發(fā)現,分別用不同個數的電池串聯時得到的數據不同,于是他三次改變串聯電池的個數,記錄數據如下
表二:小明記錄的數據
 
實驗
次數
A處的電流IAA
B處的電流IBA
C處的電流ICA
小明的實驗
1
0.20
0.20
0.40
2
0.24
0.24
0.48
3
0.28
0.28
0.56
 
分析表一和表二的數據,可以得出:                                    ;
(4)小明根據表二的數據得出“并聯電路各個支路的電流一定相等”,你覺得結論可靠嗎?              .如果要使他的結論可靠,下一步應該         
A、整理器材,結束實驗   B、換用不同規(guī)格的小燈泡,再測出幾組電流值
C、分析數據,得出結論   D、換用電流表的另一量程,再測出一組電流值

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