【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變。閉合開關(guān)S,能使電流表A示數(shù)變小的操作是

A. 將電阻R1R2的位置互換 B. 將電流表A1A的位置互換

C. 將電阻R1與電壓表V的位置互換 D. 將電阻R2與電壓表V的位置互換

【答案】B

【解析】因為并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和,要使電流表A示數(shù)變小,則A. 將電阻R1R2的位置互換后,干路電流不變,則電流表A的示數(shù)不變;故A不符合題意;B. 將電流表A1A的位置互換后,電流表A由測量干路電流變?yōu)闇y量支路電流,故B符合題意;C. 將電阻R1與電壓表V的位置互換后,支路電流不變,則干路電流也不變,即電流表A的示數(shù)不變;故C不符合題意; D. 將電阻R2與電壓表V的位置互換后,支路電流不變,則干路電流也不變,即電流表A的示數(shù)不變;故D不符合題意。故選B.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將體積相同的A、B、C三個實心小球放入水中靜止后,A球沉入水底,B球懸浮在水中,C球漂浮在水面上,如圖所示。下列說法正確的是 ( )

A. 三個小球密度大小關(guān)系是Pc >pB >pA B. 三個小球密度大小關(guān)系是pA >pB =pA

C. 三個小球在水中受到的浮力FA= FB> Fc D. 三個小球在水中受到的浮力FA>FB>FC

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,用一拉力傳感器(能感應(yīng)力大小的裝置)水平向右拉水平面上的重物,乙圖為拉力隨時間變化的關(guān)系圖象,丙圖為重物運動速度隨時間變化的關(guān)系圖象。根據(jù)圖中所給信息可知:第4s時,重物所受摩擦力大小為_____N,第6s時,重物所受摩擦力大小為_____N,第8s時,重物所受摩擦力大小為_____N。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一輛小車,總質(zhì)量為600 kg,在水平路面上運動的過程中,受到的阻力是車重的0.05倍.問:

1)小車受到的阻力為多大?

2)小車靜止時,用200 N水平拉力拉小車,此時小車受到的阻力為多大?

3)當水平拉力為多大時,小車恰能做勻速直線運動?

4)當小車受到的水平拉力達500 N時,小車所受的摩擦力變化嗎?小車分別以3 m/s、5 m/s的速度運動時,小車所受的摩擦力變化嗎?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小明在用調(diào)節(jié)好的托盤天平稱他的文具盒的質(zhì)量時,在天平的右盤內(nèi)加了幾個砝碼后,發(fā)現(xiàn)指針偏左;當再放入質(zhì)量最小的砝碼時,指針偏右.要測出文具盒的質(zhì)量,他應(yīng)該( )

A. 取下最小的砝碼,將橫梁上的平衡螺母向右調(diào)

B. 取下最小的砝碼,將處在零刻線位置的游碼向右移

C. 不取下最小的砝碼,將橫梁上的平衡螺母向右調(diào)

D. 不取下最小的砝碼,將處在零刻線位置的游碼向右移

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了判斷一個銅球是不是空心的,小明同學將銅球放入裝有60mL水的量筒中,測得數(shù)據(jù)如下表:(ρ=1.0×103kg/m3,ρ=8.9×103kg/m3

小銅球的質(zhì)量m/g

水的體積V/mL

水和銅球的總體積V/mL

62.3

60

70

(1)請根據(jù)表中數(shù)據(jù)計算得出該銅球是空心的還是實心的?

(2)若銅球是空心的,空心部分的體積是多大?

(3)若該銅球是空心的,將空心部分注滿水后,它的總質(zhì)量是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】教室的門栓壞了,門經(jīng)常被風吹開,這是門與門框間摩擦太小的緣故。如何增大摩擦呢?同學們提出一些設(shè)想,概括如下:

a.增大壓力增大摩擦;

b.增大接觸面粗糙程度增大摩擦;

c.增大接觸面積增大摩擦;

d.增大運動速度增大摩擦。

為了驗證這些設(shè)想,他們利用長方體木塊、鐵塊、彈簧測力計、毛巾和水平桌面等,進行實驗探究,并將數(shù)據(jù)記人表中:

1)比較實驗1、2可知:設(shè)想_________是錯誤的。

2)比較實驗_________兩組數(shù)據(jù),可以判斷設(shè)想C是否正確;在實驗中,測量摩擦力時應(yīng)保持木塊在水平桌面上做_________運動;上圖的彈簧測力計示數(shù)是表中“★”處的數(shù)值,其大小為_________N

實驗

接觸面

接觸面積/m2

速度

壓力/N

摩擦力/N

1

木塊與桌面

0.01

v

5

1

2

木塊與桌面

0.01

2v

5

1

3

木塊與桌面

0.01

v

10

2

4

木塊與毛巾面

0.01

v

5

5

木塊與桌面

0.005

v

5

1

3)某同學分析實驗3、4數(shù)據(jù),并支持設(shè)想b,你認為他這種分析方法______(填“正確”或“不正確”),其理由是______。

4)在實驗探究中,小華同學應(yīng)用的研究物理問題的方法是_______。

A.類比法 B.控制變量法 C.推理法 D.等效替代法

5)同學們在實驗時還發(fā)現(xiàn):在木塊沒有被拉動時,彈簧測力計也有示數(shù),且示數(shù)會變化。他請教老師,知道可用Ft圖象表示拉力隨時間的變化情況。若第3次實驗開始拉動木塊直到木塊勻速滑動的Ft圖象圖所示,其中04s木塊處于靜止狀態(tài),45s木塊運動后改變拉力,使木塊5s后處于勻速直線運動狀態(tài)。

分析圖象可知:要使木塊由靜止開始運動,至少要用______N的水平拉力拉木塊;如果實驗時木塊所受的拉力是2N,則下列對木塊所處狀態(tài)的判斷,正確的是:_________

A.靜止 B.勻速直線運動 C.靜止或勻速直線運動 D.條件不足,無法判斷。

6)請你利用上述分析得出的結(jié)論,寫出一種能將門關(guān)緊的方法:_________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學想將量程為0~10N的彈簧測力計改為密度秤.他的操作如下:

①先將塑料杯掛在彈簧測力計上,再將指針調(diào)到零刻度線處;

②在塑料杯中裝滿水,彈簧測力計的指針指在如圖甲所示的位置;

③將塑料杯中的水倒盡,再在塑料杯中裝滿待測液體,彈簧測力計的指針指在如圖乙所示的位置.則杯中水的質(zhì)量為 kg,待測液體的密度為 kg/m3,他設(shè)計的密度秤的量程為0~ kg/m3.(g取10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在實踐活動中,小剛所在的興趣小組對電熱水壺進行了研究與計算。

(1)如圖所示,電熱水壺使用的都是三腳插頭,中間較長的腳連接的是電熱水壺的金屬外殼,插入三孔插座后可將其與______相連,防止漏電時對人造成傷害。壺底的加熱盤燒水時是通過______的方式改變了水的內(nèi)能。

(2) 電熱水壺的銘牌如右表所示,正常工作時通過電熱水壺的電流是多少__________

(3) 為了測量電熱水壺的加熱效率,小剛在壺中加入額定容量的初溫為15℃的水,在額定電壓下將其加熱到沸騰,用時7min,已知燒水時氣壓為1個標準大氣壓,ρ=1.0×103kg/m3,c=4.2×103J/(kg·℃),則該電熱壺的加熱效率為多少 _________?

(4) 小剛發(fā)現(xiàn)電熱水壺的電源線都比較短,上網(wǎng)查詢后發(fā)現(xiàn),按照國家規(guī)定的標準,電熱水壺使用的電源線不能過長,橫截面積不能過小,請利用所學的物理知識進行解釋 ________。

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