夏天,市場(chǎng)上出售一種“防紫外線遮陽(yáng)傘”,購(gòu)買的人很多,這是因?yàn)?/h1>
  1. A.
    適當(dāng)?shù)淖贤饩照射有助于人體合成維生素D,利用“防紫外線遮陽(yáng)傘”可以幫助人們吸收紫外線
  2. B.
    因?yàn)檫^(guò)多的紅外線對(duì)人體有害,希望利用“防紫外線遮陽(yáng)傘”可以幫助人們防止紅外線的輻射
  3. C.
    因?yàn)檫^(guò)多的紫外線對(duì)人體有害,希望利用“防紫外線遮陽(yáng)傘”可以幫助人們防止紫外線的輻射
  4. D.
    以上說(shuō)法都不正確

C
分析:外線化學(xué)效應(yīng)強(qiáng),能殺菌,制成消毒燈;適量的紫外線能合成維生素D,促使鈣的吸收,但過(guò)量的紫外線對(duì)身體是有害的,有可能誘發(fā)皮膚癌;紫外線能使熒光物質(zhì)發(fā)光,制成驗(yàn)鈔機(jī)來(lái)驗(yàn)鈔.紅外線的熱效應(yīng)比較強(qiáng),能制成熱譜儀,制成紅外線夜視儀;紅外線可以用來(lái)遙控,制成電視遙控器.
解答:據(jù)紫外線的特點(diǎn)可知,適量的紫外線能合成維生素D,促使鈣的吸收,但過(guò)量的紫外線對(duì)身體是有害的,有可能誘發(fā)皮膚癌;
故選C.
點(diǎn)評(píng):分清紅外線和紫外線的作用和用途,對(duì)比記憶比較好.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

夏天,市場(chǎng)上出售一種“防紫外線遮陽(yáng)傘”,購(gòu)買的人很多,這是因?yàn)椋ā 。?/div>

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

夏天,市場(chǎng)上出售一種“防紫外線遮陽(yáng)傘”,購(gòu)買的人很多,這是因?yàn)椋ā 。?table style="margin-left:0px;width:100%;">A.適當(dāng)?shù)淖贤饩照射有助于人體合成維生素D,利用“防紫外線遮陽(yáng)傘”可以幫助人們吸收紫外線B.因?yàn)檫^(guò)多的紅外線對(duì)人體有害,希望利用“防紫外線遮陽(yáng)傘”可以幫助人們防止紅外線的輻射C.因?yàn)檫^(guò)多的紫外線對(duì)人體有害,希望利用“防紫外線遮陽(yáng)傘”可以幫助人們防止紫外線的輻射D.以上說(shuō)法都不正確

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科目:初中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省鹽城市東臺(tái)市富安鎮(zhèn)中學(xué)八年級(jí)(上)第8周(解析版) 題型:選擇題

夏天,市場(chǎng)上出售一種“防紫外線遮陽(yáng)傘”,購(gòu)買的人很多,這是因?yàn)椋?)
A.適當(dāng)?shù)淖贤饩照射有助于人體合成維生素D,利用“防紫外線遮陽(yáng)傘”可以幫助人們吸收紫外線
B.因?yàn)檫^(guò)多的紅外線對(duì)人體有害,希望利用“防紫外線遮陽(yáng)傘”可以幫助人們防止紅外線的輻射
C.因?yàn)檫^(guò)多的紫外線對(duì)人體有害,希望利用“防紫外線遮陽(yáng)傘”可以幫助人們防止紫外線的輻射
D.以上說(shuō)法都不正確

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

夏天,市場(chǎng)上出售一種“防紫外線遮陽(yáng)傘”,購(gòu)買的人很多,這是因?yàn)椋?nbsp;  )

A、適當(dāng)?shù)淖贤饩照射有助于人體合成維生素D,利用“防紫外線遮陽(yáng)傘”可以幫助人們吸收紫外線

B、因?yàn)檫^(guò)多的紅外線對(duì)人體有害,希望利用“防紫外線遮陽(yáng)傘”可以幫助人們防止紅外線的輻射

C、因?yàn)檫^(guò)多的紫外線對(duì)人體有害,希望利用“防紫外線遮陽(yáng)傘”可以幫助人們防止紫外線的輻射

D、以上說(shuō)法都不正確

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