鋼琴使用一段時(shí)間后需要調(diào)音師來(lái)調(diào)音；調(diào)音師給鋼琴調(diào)音時(shí)可以通過(guò)調(diào)節(jié)弦的松緊來(lái)改變聲的_________.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：天津市寧河區(qū)2016-2017學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷 題型：作圖題

作出反射光線，并標(biāo)出反射角

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：天津市和平區(qū)2017屆九年級(jí)第三次質(zhì)量調(diào)查（三模）物理試卷word版含答案 題型：選擇題

下列估算正確的是

A. 正常中學(xué)生的重力約50N B. 一根筷子長(zhǎng)約25cm

C. 物理書(shū)質(zhì)量約15kg D. 人感覺(jué)舒適的環(huán)境溫度約37℃

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：河北省2017年人教版八年級(jí)物理2.2聲的特性練習(xí)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明要探究聲音的響度和振幅是否有關(guān)。

實(shí)驗(yàn)器材：音叉，橡皮槌，鐵架臺(tái)，硬泡沫塑料小球，細(xì)線等。

操作步驟：

（1）用細(xì)線拴住硬泡沫塑料小球，懸掛在鐵架臺(tái)上；

（2）用橡皮槌輕輕敲擊音叉使它振動(dòng)后，可以聽(tīng)到較 的聲音，讓音叉一臂的外側(cè)靠近并接觸小球（如圖），可以看到小球被音叉彈開(kāi)一個(gè)較小的角度；

（3）以橡皮槌用力敲擊音叉，可以聽(tīng)到較 的聲音，且讓音叉一臂的外側(cè)接觸小球，可看到小球被音叉彈開(kāi)一個(gè)較大的角度。

結(jié)論：聲音的響度與聲源振動(dòng)的 有關(guān)。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：河北省2017年人教版八年級(jí)物理2.2聲的特性練習(xí)題 題型：填空題

古箏是一種弦樂(lè)器，演奏者用手撥弦，使弦_______發(fā)出聲音；古箏和琵琶合奏《春江花月夜》時(shí)，人們能分辨出古箏和琵琶演奏的聲音，主要是依據(jù)聲音的_______不同。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：河北省2017年人教版八年級(jí)物理2.2聲的特性練習(xí)題 題型：選擇題

三樓安靜的教室中，中午有同學(xué)趴在桌子上午休，有可能會(huì)聽(tīng)到樓下和窗外的許多聲音，下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 窗外有人說(shuō)話，有廣播，有鳥(niǎo)叫，有吉他演奏，這些可以通過(guò)聲音的音調(diào)進(jìn)行區(qū)分

B. 聽(tīng)到的二樓的聲音是通過(guò)固體傳播而來(lái)的

C. 撥動(dòng)不同的吉他弦可以改變吉他的音色

D. 樓外的聲音是超聲波

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：河北省2017年人教版八年級(jí)物理2.2聲的特性練習(xí)題 題型：選擇題

如圖所示，小華在唱《青藏高原》這首歌，老爺爺所說(shuō)的話是指唱到“高原”的“高”時(shí)，要求聲音的

A. 音調(diào)高

B. 音調(diào)低

C. 響度大

D. 響度小

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè) 1.2樂(lè)音的特征 題型：選擇題

用大小不同的力先后敲擊同一個(gè)音叉，比較音叉兩次發(fā)出的聲音，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

A. 響度不同 B. 音調(diào)不同 C. 音色不同 D. 頻率不同

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：北京市朝陽(yáng)區(qū)朝陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)2017屆九年級(jí)9月份月考物理試卷 題型：選擇題

已知銅的比熱容是鉛的比熱容的倍，質(zhì)量相等的銅塊和鉛塊，吸收相同的熱量后互相接觸．則下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 銅塊可能會(huì)向鉛塊傳熱 B. 鉛塊不可能向銅塊傳熱

C. 銅塊一定向鉛塊傳熱 D. 鉛塊和銅塊之間一定有熱傳遞

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案