16．學(xué)物理要經(jīng)常進(jìn)行測量，請記錄圖中的測量值：圖1中物體的長度為4.50cm；圖2中電流為0.50A．

分析 （1）使用刻度尺時(shí)要明確其分度值，起始端從0開始，讀出末端刻度值，就是物體的長度；起始端沒有從0刻度線開始的，要以某一刻度線為起點(diǎn)，讀出末端刻度值，減去起始端所對刻度即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位．
（2）根據(jù)電流表的量程、分度值以及指針的位置讀出電流表的示數(shù)．

解答 解：（1）由圖知：刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表的長度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值為1mm；
物體左側(cè)與2.00cm對齊，右側(cè)與6.50cm對其，所以物體的長度為L=6.50cm-2.00cm=4.50cm．
（2）由圖可知，電流表的量程為0～0.6A，分度值為0.02A，示數(shù)為0.50A．
故答案為：4.50；0.50．

點(diǎn)評 主要考查了刻度尺和電流表的使用方法，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

6．如圖所示，已知射向透鏡的兩條入射光線，請畫出對應(yīng)的折射光線．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．2010年“世界環(huán)境日”提出“團(tuán)結(jié)起來應(yīng)對氣候變化”．下列做法不能減輕溫室效應(yīng)的是（　　）
A．大量燒煤，以解決能源問題B．提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能產(chǎn)品
C．植樹造林，嚴(yán)禁亂砍濫伐森林D．提倡公共交通或步行方式出行

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象（圖中上圖）與其相關(guān)原理應(yīng)用（圖中下圖）不相對應(yīng)的一組是（　�。�
A．B．C．D．
圖19

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．燃料燃燒是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，已知某種煤的熱值為q，質(zhì)量為m的這種煤在燃燒時(shí)只有一半完全燃燒，則放出的熱量為$\frac{1}{2}$qm．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．電路如圖所示，閉合開關(guān)后燈L1發(fā)光較亮，燈L2只能微弱發(fā)光．流過兩燈的電流分別為I1和I2，兩燈的實(shí)際電功率分別為P1和P2，它們的大小關(guān)系是：I1等于I2，兩燈的電功率P1大于P2．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．下列數(shù)據(jù)最符合實(shí)際的是（　�。�
A．洗澡水的溫度大約是40℃
B．伸開雙臂，你兩手之間的距離大約是155dm
C．一瓶脈動(dòng)的質(zhì)量約600mg
D．成都二環(huán)高架路主道限速200km/h

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

5．如圖所示，教學(xué)樓前豎立一座鐫刻著“正德厚生  勵(lì)志修能”的校訓(xùn)碑，校訓(xùn)碑由花崗巖石料制成，質(zhì)量為32.4t、密度為2.7×103kg/m3，立在用磚砌成的長4m、寬2m、高0.2m的水平基座上，石料與基座的接觸面積為6m2．已知磚的密度為2.0×103kg/m3，基座磚縫中水泥砂漿的密度與磚的密度相同．求：
（1）花崗巖石料的體積．
（2）基座對地面的壓強(qiáng)（g取10N/kg）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．在測定小燈泡功率的實(shí)驗(yàn)中，選用的電源電壓為4.5V，小燈泡的額定電壓為2.5V，電阻約為10Ω．
（1）用筆畫線代替導(dǎo)線，將如圖a所示的實(shí)物電路連接完整．
（2）閉合開關(guān)前，圖a中滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于A（選填“A”或“B”）端．其目的是保護(hù)電路．
（3）閉合開關(guān)，移動(dòng)變阻器的滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)、電流表無示數(shù)，原因可能是燈泡斷路（寫出一種即可）．
（4）排除故障后，閉合開關(guān)、移動(dòng)滑片P至電壓表的示數(shù)如圖b所示，其讀數(shù)為2.2 V；要獲得小燈泡額定功率的數(shù)據(jù)，滑片P應(yīng)向B （選填“A”或“B”）移動(dòng)．
（5）改變滑片P的位置，獲得多組對應(yīng)的電壓、電流值，繪制得如圖c所示的I-U圖象．由圖象可知，小燈泡兩端電壓是1.5V時(shí)，其電阻是10Ω，該燈泡的額定功率是0.5 W．

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同步練習(xí)冊答案