【題目】探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)的實驗中,同學們提出了以下三種猜想:

A. 與接觸面的壓力大小有關(guān) B.與接觸面積大小有關(guān) C.與接觸面的粗糙程度有關(guān)

為了驗證以上猜想是否正確,小慧同學用一個表面平整的長木板一個帶鉤的木塊、一塊棉布、一塊毛巾和一只彈簧測力計設(shè)計了如圖20甲所示的實驗,實驗數(shù)據(jù)如下表所示:

(1)由圖甲的實驗數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是:________________________________________________

(2)實驗探究中,小慧采用的實驗探究方法是_________________

A.類比法 B.科學推理法 C.控制變量法

(3)與小慧同組的同學采用如圖甲所示的實驗裝置測量木塊與長木板之間的摩擦力時,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計示數(shù)不穩(wěn)定,很難讀數(shù),其原因是__________________________________________________;

(4)某同學將圖甲實驗裝置改進為如圖乙所示的裝置:將彈簧測力計一端固定,另一端鉤住木塊,木塊下面是一長木板,實驗時拉著長木板沿水平地面向右運動。寫出裝置改進以后的好處:____________________________

【答案】滑動摩擦力的大小與接觸面之間的壓力大小、接觸面的粗糙程度有關(guān),與接觸面面積大小無關(guān)C木塊沒有做勻速直線運動改進后,不論木塊是否做勻速直線運動,測力計的示數(shù)都等于摩擦力的大小,便于操作和讀數(shù)

【解析】

(1)比較表格數(shù)據(jù)1、2、3可知,滑動摩擦力的大小與壓力大小有關(guān),比較表格數(shù)據(jù)1、6、7可知,滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān),比較表格數(shù)據(jù)3、4、5可知,滑動摩擦力的大小與接觸面面積大小無關(guān),綜合以上得出:滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度和壓力大小有關(guān),與接觸面的面積無關(guān);(2)實驗采用控制變量的研究方法,故選C;(3)由于在拖動木塊時,很難讓木塊保持勻速直線運動達到平衡狀態(tài),才導(dǎo)致了彈簧測力計的示數(shù)不穩(wěn)定,很難讀數(shù);(4)木塊與彈簧測力計固定不動,拉動木板運動,該實驗設(shè)計的優(yōu)點是:一方面,不需要木板做勻速直線運動,便于實驗操作,另一方面,由于測力計靜止便于讀數(shù)。

練習冊系列答案
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【題目】筆記本電腦發(fā)熱會影響使用壽命.如圖是一款筆記本電腦散熱支架,通過導(dǎo)線與電腦連接時,五個風扇就轉(zhuǎn)動起來,從而幫助電腦散熱.下列分析正確的是(
A.風扇轉(zhuǎn)動的原理是電磁感應(yīng)
B.風扇之間一定串聯(lián)
C.風扇在工作時主要將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
D.電腦是通過與空氣之間的熱傳遞來散熱的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在測定“小燈泡額定電功率”的實驗中,小紅所在的實驗小組用的電源電壓為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω,所用滑動變阻器R(20Ω 1A).他們所設(shè)計的實驗電路如圖甲所示
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將實物電路甲補充完整.(導(dǎo)線不能交叉)
(2)電路甲正確連接后,在閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于(選填“左”或“右”)端.
(3)小紅同學閉合開關(guān),移動滑片P到某一位置時,電壓表的示數(shù)如圖乙所示為V;若她想測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖甲中滑片P向(選填“左”或“右”)端移動,使電壓表的示數(shù)為2.5V.
(4)小紅同學移動滑片多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I﹣U圖象,根據(jù)圖象信息,計算出小燈泡的額定功率是W.

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【題目】水的比熱容c=4.2×103 , 把2kg的水從20℃加熱到100℃,水吸收的熱量為J.

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【題目】如圖,是一個太陽能淋浴器儲水箱的示意圖。主要由一個圓柱形金屬水桶、一個壓力傳感開關(guān)和一個長方體K組成,其中長方體通過細繩與壓力傳感開關(guān)相連。

壓力傳感開關(guān)的作用是:當它受到繩子豎直向下的拉力達到10N時閉合,控制水泵從進水口開始向桶內(nèi)注水,此時,水面剛好與長方體K的下表面相平,水桶內(nèi)儲水高度為h1=8cm;當它受到繩子的拉力等于6N時斷開,水泵停止向桶內(nèi)注水,此時,水剛好浸沒長方體K的上表面,水桶內(nèi)儲水高度為h2=40cm。已知圓柱形水桶的底面積為0.5m2.求:(ρ=1×103kg/m3,g=10N/kg)

(1)水泵開始注水時,水桶內(nèi)儲水的質(zhì)量是多少?

(2)水泵開始注水時,水對水桶底部的壓強是多少?

(3)水泵停止向桶內(nèi)注水時,長方體K受到的浮力是多少?

(4)長方體K的密度是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在測量小金屬塊的密度的實驗中,露露先用天平測小金屬塊的質(zhì)量如圖甲所示,小金屬塊的質(zhì)量是________g。再用量筒測小金屬塊的體積如圖乙所示,測得小金屬塊的密度ρ1=________kg/m3。

而陽陽做實驗時,先用量筒測小金屬塊的體積,再用天平測小金屬塊的質(zhì)量,測得的小金屬塊的密度為ρ2,則ρ2________(填“>”“=”或“<”1

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【題目】圖是根據(jù)某沿海城市和某內(nèi)陸城市一年內(nèi)氣溫隨月份變化的圖線.下列說法正確的是( 。

A.實線是內(nèi)陸城市的氣溫圖線,因為砂石的比熱容較小
B.實線是內(nèi)陸城市的氣溫圖線,因為砂石的比熱容較大
C.實線是沿海城市的氣溫圖線,因為水的比熱容較小
D.實線是沿海城市的氣溫圖線,因為水的比熱容較大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系,全班同學分成若干小組,分工合作,共同收集數(shù)據(jù)。

(1)選取鋁和銅制成的實心金屬組件各1套,形狀如圖所示。

將托盤天平放在水平桌面上,將________移至標尺左端的“0”刻度線處,再調(diào)節(jié)平衡螺母,使橫梁平衡,分別測出各金屬塊的質(zhì)量。

用直尺或量筒(排水法)分別測算出每個金屬塊的體積。

(2)如表所示為部分小組收集的質(zhì)量和體積的數(shù)據(jù):

已根據(jù)表中數(shù)據(jù)畫出了銅組件的m-V圖,請在同一坐標上畫出鋁組件的m-V______。

分析圖象可知:同種物質(zhì)組成的不同物體,其質(zhì)量與體積的比值________(相同不同”);體積相同的不同物質(zhì),質(zhì)量________;該比值反映了物質(zhì)的一種特性,稱為________。

若測得另一鋁質(zhì)實心物體質(zhì)量為135 g,則該物體的體積應(yīng)為________cm3。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀下面短文,回答下列問題。

世界上最輕的固體——“碳海綿

浙江大學高分子系高超教授的課題組向人們展示了神奇的“碳海綿”。一個由這種材料組成的8立方厘米大小的物體可以放在一朵花上,而花瓣完全不會變形,如圖所示,“碳海綿”是世界上最輕的固體,它是一種用石墨烯制造出的氣凝膠,每立方厘米的質(zhì)量只有0.16 mg,比氦氣還要輕,約是體積同樣大小的氫氣質(zhì)量的兩倍。

“碳海綿”可任意調(diào)整形狀,彈性也很好,體積被壓縮80%后仍可恢復(fù)原狀,它對有機溶劑有超快、超高的吸附力,是已被報道的吸油力最強的材料,現(xiàn)有的吸油產(chǎn)品一般只能吸自身質(zhì)量10倍左右的液體,但“碳海綿”能吸收250倍左右,最高可達900倍,而且只吸油不吸水,“碳海綿”這一特性可用來處理海上原油泄漏事件——把“碳海綿”撒在海面上,就能把漏油迅速吸進來,因為有彈性,便于把吸進的油擠出來回收,“碳海綿”也可以重新使用。另外,“碳海綿”還可能成為理想的儲能保溫材料、催化劑載體及高效復(fù)合材料,有廣闊的應(yīng)用前景。

(1)“碳海綿是世界上最輕的固體,這里的實際上是指它的_______,密度是_______g/cm3。圖中碳海綿的質(zhì)量是_______g。

(2)氫氣的密度是_______kg/m3

(3)“碳海綿可用來處理海上原油泄漏事件,是因為它具有________這一特性。

(4)2011年墨西哥灣漏油事故中每日漏油達27000 t,對海洋環(huán)境造成極大的破壞。若用該材料將每日漏油全部吸收至少需要碳海綿_____________m3。

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