【題目】如圖是探究“光反射時(shí)的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。把平面鏡放在水平桌面上,再把一張可以沿ON向前或向后折的紙板豎直地立在平面鏡上,紙板上的ON垂直于鏡面。一束紅光貼著紙板沿EO射到點(diǎn)O,光將沿OF方向射出,如果把紙板ON的右半邊向后折,反射光線將_____(選填“存在”或“不存在”);說(shuō)明_____在同一_____。如果一束藍(lán)光沿原FO方向射到O點(diǎn),它反射后沿_____方向射出,說(shuō)明光在反射時(shí)光路是_____的。

【答案】存在 反射光線、入射光線、法線 平面內(nèi) OE 可逆

【解析】

(1)光的反射定律:反射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi),反射光線和入射光線分居在法線的兩側(cè)。反射角等于反射角。(2)光的反射中光路是可逆的。

(1)一束紅光貼著紙板沿EO射到O點(diǎn),光將沿OF方向射出,如果把紙板ON的右半邊向后折,反射光線不能顯示,但是確實(shí)存在。當(dāng)紙板在同一平面上時(shí),既能看到反射光線,又能看到入射光線。實(shí)驗(yàn)也說(shuō)明反射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi)。(2)光的反射中光路是可逆的。從EO入射,從OF反射;從FO入射,從OE反射。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,小夢(mèng)用兩根相同的蠟燭、刻度尺、玻璃板、白紙等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖所示。

(1)實(shí)驗(yàn)中每次都要移動(dòng)未點(diǎn)燃的蠟燭B 與點(diǎn)燃蠟燭A 的像_____

(2)實(shí)驗(yàn)中小夢(mèng)多次改變蠟燭A的位置,并記錄了如下數(shù)據(jù),根據(jù)數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:像和物到平面鏡的距離_____

蠟燭A到平面鏡的距離/cm

5.0

6.0

7.0

8.0

蠟燭B到平面鏡的距離/cm

5.0

6.0

7.0

7.8

(3)為了探究平面鏡所成的像是實(shí)像還是虛像,小夢(mèng)將白紙豎直放在蠟燭B的位置,移去蠟燭B,觀察_____。

(4)為了使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯,請(qǐng)你為玻璃板的選擇或組裝提出一條注意事項(xiàng):_____。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,下列光學(xué)現(xiàn)象及其解釋正確的是

A. 圖中小孔成的是倒立的虛像

B. 圖中人配戴的凹透鏡可以矯正遠(yuǎn)視眼

C. 圖中海市蜃樓是由于光的折射現(xiàn)象形成的

D. 圖中漫反射的光線雜亂無(wú)章不遵循光的反射定律

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】太陽(yáng)能是人類優(yōu)先開發(fā)和利用的新能源之一,關(guān)于太陽(yáng)能的利用,下列說(shuō)法中正確的是(

A. 圖甲中,綠色植物通過(guò)光合作用將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為植物的化學(xué)能

B. 圖乙中,太陽(yáng)能熱水器通過(guò)做功方式將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能

C. 圖丙中,太陽(yáng)能交通信號(hào)燈將太陽(yáng)能直接轉(zhuǎn)化為信號(hào)燈的光能

D. 圖丁中,首架環(huán)球航行的太陽(yáng)能飛機(jī)將太陽(yáng)能直接轉(zhuǎn)化為飛機(jī)的機(jī)械能

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】將一臺(tái)“220 V、1500 W”的電熱水器接到220 V的照明電路中,計(jì)算:

1)該熱水器的電阻多大?熱水器在1 min內(nèi)產(chǎn)生的熱量是多少J?工作1 h要用電多少度?

2)如果將接這個(gè)電熱水器的插座安裝保險(xiǎn)絲(參照下表的熔絲規(guī)格),應(yīng)該選取多大直徑?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上,在12N的水平拉力F1作用下,A.B一起作勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)木塊B所受的摩擦力為_______N;若將A.B緊靠著放在水平桌面上,用水平力F2推A使它們一起勻速運(yùn)動(dòng)(如圖乙所示),則推力F2=______N。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有如下實(shí)驗(yàn)器材:學(xué)生電源(電壓可調(diào),但不能精確顯示輸出電壓的數(shù)值)、開關(guān)、電動(dòng)機(jī)(用字母M表示)、已調(diào)零的電壓表和電流表、鐵架臺(tái)、細(xì)線、重物、秒表、刻度尺和若干導(dǎo)線.為了證明在相同的時(shí)間內(nèi),利用電動(dòng)機(jī)提升同一重物時(shí),通過(guò)電動(dòng)機(jī)的電流做功越多,重物被提升的高度越高,小勇組裝了如圖所示的裝置.請(qǐng)幫助小勇完成證明.

(1)寫出實(shí)驗(yàn)步驟;

(2)畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是研究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn),下列分析正確的是(

A. 甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)都應(yīng)用了控制變量法

B. 甲實(shí)驗(yàn)通電一段時(shí)間后,左側(cè)容器內(nèi)空氣吸收的熱量更多

C. 乙實(shí)驗(yàn)是為了研究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系

D. 該實(shí)驗(yàn)裝置是利用U形管中液體的熱脹冷縮來(lái)反映電阻絲放出熱量多少的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】兩個(gè)電阻AB中的電流與兩端電壓的關(guān)系如圖,則A的阻值是 Ω若將電阻AB并聯(lián)后接在電壓為3V的電源兩端,則總電流是 A,兩個(gè)電阻AB產(chǎn)生的熱量之比是

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