在如圖所示的電路中,正確的是( )

A. B. C. D.

C 【解析】電路是把電源,開關(guān),用電器用導(dǎo)線連接起來組成電流的路徑。A圖中電路沒有電源,故錯誤;B圖中電路沒有用電器,故錯誤;C圖中開關(guān)閉合后,為燈泡的基本電路,故正確;D圖中開關(guān)閉合后,導(dǎo)線直接接在電源上,燈泡短路,故錯誤,故選C。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:滬科版九年級第十七章 檢測試卷 題型:單選題

如圖所示,一螺線管的右端放著一顆可自由轉(zhuǎn)動的小磁針,閉合開關(guān)S前小磁針處于靜止,閉合開關(guān)S后,小磁針的N極將(  )

A. 向右偏轉(zhuǎn) B. 向左偏轉(zhuǎn)

C. 保持靜止 D. 無法判斷

A 【解析】由圖知道,電流從螺線管的右端流入,右端流出,根據(jù)安培定則知道,螺線管右端是N極,左端是S極;由于同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引,所以小磁針N極向左轉(zhuǎn)動,故選A。

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科目:初中物理 來源:北京101中學(xué)2018屆上學(xué)期初中九年級10月月考物理試卷 題型:作圖題

在如圖中,根據(jù)電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線將實物電路圖補充完整。

【解析】原電路中,兩燈并聯(lián),電流表與燈L2串聯(lián),S1控制L1,開關(guān)S控制整個電路,根據(jù)電路圖連接實物圖,如下圖所示:

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科目:初中物理 來源:北京101中學(xué)2018屆上學(xué)期初中九年級10月月考物理試卷 題型:單選題

如圖中,一段彈簧固定在水平桌面上(如圖甲所示),將一個小球放在彈簧上使其處于靜止狀態(tài)(如圖乙所示),用豎直向下的力F壓小球至如圖丙的位置,然后撤去力F,小球向上運動到A點后下落(如圖丁所示),不計空氣阻力的影響。則從撤去力F到小球運動到A點的過程中,下列說法中正確的是( )

A. 小球一直做加速運動

B. 小球在A點處于靜止狀態(tài)

C. 小球離開彈簧時的速度最大

D. 小球離開彈簧前,受到的合力先減小后增大

D 【解析】由題意知,乙圖小球受到的重力等于彈簧的彈力;當將小球壓至丙圖時,彈力大于重力,小球向上做加速運動,到乙圖位置時,彈力等于重力,速度最大,再向上運動,彈力小于重力,做減速運動;小球離開彈簧向上減速運動,到達最高點速度為零;A. 小球先加速后減速,A錯誤;B. 小球到達A點速度為零,但此時受力不平衡,所以不是平衡狀態(tài),B錯誤;C. 在乙圖位置時,速度最大,C錯誤;D. 小球從開始上升...

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科目:初中物理 來源:北京101中學(xué)2018屆上學(xué)期初中九年級10月月考物理試卷 題型:單選題

“回力”玩具車,玩耍時要先用手壓住,往后退一點,松手后才能往前跑!坝檬謮鹤,往后退”是存貯了( )

A. 彈性勢能 B. 重力勢能 C. 動能 D. 慣性

A 【解析】“用手壓住,往后退”使彈簧發(fā)生形變,儲存了彈性勢能,松手后使彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能。故選A.

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科目:初中物理 來源:第一章 第四節(jié) 測量平均速度 同步訓(xùn)練 題型:填空題

一輛小汽車在京沈高速公路上行駛,車上的一位乘客在車經(jīng)過如圖所示的A處時看了一下手表,時間正好是7h;當車經(jīng)過B處時,他又看了一下手表,時間是7h48min.則小汽車從A處到B處所用的時間是_______ min,在A、B之間的平均速度是_________ km/h.

48 100 【解析】根據(jù)題意可知:汽車在A處時,時間是7h;到達B處時,時間是7h48min. 那么小汽車從A處到B處所用的時間t=7h48min?7h=48min,由圖可知:從A處到B處的路程s=120km?40km=80km,所用時間t=48min=0.8h,則從A處到B處的平均速度v==100km/h.

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科目:初中物理 來源:第一章 第四節(jié) 測量平均速度 同步訓(xùn)練 題型:填空題

在測小車在斜面上的平均速度的實驗中,需要的器材是小車、___、斜面和_____ 及擋板。

刻度尺 秒表 【解析】實驗中需要用刻度尺測小車通過的路程,用秒表測小車所用的時間。

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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年度八年級物理下第十一章功和機械能單元測試卷 題型:計算題

工人用如圖所示的裝置將重物提高5m,已知物重為800N,人對繩的拉力為500N。求此過程中:

(1)工人做的總功。

(2)工人做的有用功。

(3)滑輪組的機械效率。

(1)5000J;(2)4000J;(3)80% 【解析】試題分析:從圖可知,n=2,s=2h=2×5m=10m; (1)F=500N,s=10m,所以拉力做的總功為:W總=Fs=500N×10m=5000J; (2)G=800N,h=5m,∴對物體做的有用功為:W有用=Gh=800N×5m=4000J; (3)該滑輪組的機械效率為:η=W有用/W總×100%=4000J/...

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科目:初中物理 來源:河北省承德市2017年人教版八年級物理第二學(xué)期第十一章功和機械能單元檢測試卷 題型:實驗題

在“探究影響滑輪組機械效率的因素”實驗中,某同學(xué)用如圖所示的同一滑輪組分別做了三次實驗,實驗數(shù)據(jù)記錄如表:

(1)在表中的空格處填上適當?shù)臄?shù)據(jù)___________.(機械效率用百分數(shù)表示,保留一位小數(shù))

(2)在實驗操作中應(yīng)豎直向上_________拉動彈簧測力計.

(3)從實驗數(shù)據(jù)分析得出:使用同一滑輪組,_________可以提高滑輪組的機械效率.

(4)滑輪組的機械效率可能還與其他因素有關(guān),請你作出恰當?shù)牟孪?滑輪組的機械效率與____________有關(guān) (寫出一種影響因素即可).

88.9% 2.2 30 勻速 增加物重、動滑輪重、繩與滑輪的摩擦等 【解析】(1)由圖示滑輪組可知,第2次實驗時有兩個鉤碼,鉤碼重4N,則第一次實驗時,使用一個鉤碼重力為2N;由表中實驗數(shù)據(jù)可知,第2次實驗時,滑輪組效率, 由圖示測力計可知,其分度值為0.2N,示數(shù)為2.2N.由圖示滑輪組可知,滑輪組承重繩子股數(shù)n=3,測力計移動距離: 。 (2)實驗中應(yīng)豎直向上 勻速拉動彈簧...

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