19.光在空氣中的傳播速度為3×108m/s,光在水中的傳播速度為空氣中的三分之二,求:
(1)光在空氣中的傳播600m所需的時間.
(2)這段時間光能在水中能傳播的路程.

分析 (1)根據(jù)公式t=$\frac{s}{v}$求出光在空氣中傳播600m所需的時間;
(2)求出光在水中傳播的速度,根據(jù)公式s=vt求出光在水中傳播的距離.

解答 解:(1)由v=$\frac{s}{t}$得光在空氣中傳播600m所需的時間:
t=$\frac{s}{v}$=$\frac{600m}{3×1{0}^{8}m/s}$=2×10-6s,
(2)光在水中的傳播速度v′=v=$\frac{2}{3}$×3×108m/s=2×108m/s,
由v=$\frac{s}{t}$得光在水中傳播的距離:
s′=v′t=2×108m/s×2×10-6s=400m.
答:(1)光在空氣中的傳播600m所需的時間為2×10-6s;
(2)這段時間光能在水中能傳播的路程為400m.

點評 本題主要考查的是學生對速度計算公式及其變形公式的理解和掌握,弄清楚光在水中傳播的速度和時間是解決此題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.某小組同學用圖甲的電路圖探究歐姆定律,實驗中他們所用的定值電阻分別是5Ω、10Ω、15Ω,電源電壓為4.5V.

(1)在探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關系”時,選用了某一定值電阻,連接電路閉合開關后,移動變阻器的滑片P,當電流表的示數(shù)是0.28A時,電壓表的示數(shù)如圖乙所示,這時定值電阻兩端的電壓是2.8V,請幫助該小組設計一個記錄實驗數(shù)據(jù)的表格.
(2)在探究“電阻上的電流跟電阻的關系”時,把定值電阻由5Ω換成10Ω,閉合開關后,下一步的操作是將變阻器的滑片P向右(選填“左”或“右”)移動,目的是保持定值電阻兩端電壓不變.
(3)探究結束后,該組同學又利用圖甲所示的電路圖測量小燈泡的電功率,他們把定值電阻換成額定電壓為3.8V、電阻約為10Ω的小燈泡.
①請幫該組同學將圖丙的實物電路連接完整.
②閉合開關后,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)接近電源電壓,電流表指針有明顯偏轉,移動變阻器的滑片,兩表示數(shù)均不變,原因可能是滑動變阻器接入電路的阻值為零.
③問題解決后,閉合開關,改變變阻器滑片P的位置,當電壓表的示數(shù)是3.8V時小燈泡正常發(fā)光,此時燈泡的電功率等于(選填“大于”“小于”或“等于”)它的額定功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.為了測量一種很細的銅絲直徑,小明同學將銅絲在鉛筆上緊密排繞63圈,形成一個線圈,用刻度尺測得線圈的長度如圖所示.

(1)線圈的總長度為2.50cm,單根銅絲的直徑為0.4mm.
(2)如果小明在繞線圈時銅絲之間存在縫隙,那么,測得的線圈直徑將比實際值偏大(填“大”或“小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.噪聲是一種環(huán)境污染,一些城市規(guī)定學校周邊的機動車禁止鳴笛,下列減弱噪聲的方法與之相同的是(  )
A.在學;蜃≌瑓^(qū)種植花草樹木
B.在高噪聲廠房工作的人員要帶上耳罩
C.在汽車尾氣管上安裝消聲器
D.在教師內安裝噪聲監(jiān)測裝置

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.噪聲嚴重影響人們工作和生活,因此噪聲稱為“隱形殺手”,現(xiàn)代的城市把控制噪聲列為環(huán)境保護的重要項目之一.如圖所示,甲是從聲源處控制噪聲,乙是從傳播過程中控制噪聲.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.一張課桌的高度約( 。
A.0.08mB.80cmC.0.8dmD.0.008km

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

11.一位汽車旅游愛好者打算到某風景區(qū)去觀光,出發(fā)地和目的地之間是一條近似于直線的公路,路程為30km.他原計劃全程平均速度要達到40km/h,若這位旅游愛好者開出$\frac{1}{3}$路程之后發(fā)現(xiàn)他的平均速度僅有20km/h,在剩下的路程中他以50km/h的速度勻速行駛,試求:
(1)請計算說明他能否以原定時間到達目的地;
(2)他若要完成全程平均速度為40km/h的計劃呢,則他在后$\frac{2}{3}$的路程里開車的速度應達多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

8.小明在“觀察水的沸騰實驗中”,用如圖甲所示的裝置對水進行加熱.
(1)參考表格,最適合本實驗的溫度計是煤油溫度計.(填“酒精”或“煤油”)
酒精煤油
凝固點/℃-117-30
沸點/℃78150
(2)在實驗中,小明發(fā)現(xiàn)溫度計的玻璃泡碰到了燒杯底部,這種情況下對水的沸點測量值偏大(填“偏小”、“準確”或“偏大”).調整裝置后,觀察到水沸騰時溫度計示數(shù)如圖所示.則水沸騰時的溫度為95℃.
(3)小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制出溫度-時間圖線如圖乙中實線a所示.之后他改變某一個物理量的數(shù)值.重新實驗,收集數(shù)據(jù),畫出另一條溫度-時間圖線如圖乙中虛線b所示,由圖線可以得出沸點與這個被改變的物理量無關(選填“有關”或“無關”),他改變的物理量可能是水的質量.

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9.如圖所示是兩種物體熔化和凝固的圖線,由圖線可知:屬于晶體物質的是乙;處于熔化過程的物質是甲(選填“甲”或“乙”),此過程需吸熱(填“吸熱”或“放熱”),圖線中的交點P對應時刻乙物質所處的狀態(tài)是固態(tài)(選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存”).

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