19．如圖所示的四種餐具中，通常情況下屬于導(dǎo)體的是（　�。�
A．
玻璃酒杯		B．
陶瓷飯碗		C．
鋼制飯勺		D．
木制筷子

分析 根據(jù)常見的導(dǎo)體和絕緣體進(jìn)行判斷．
常見的導(dǎo)體包括：人體、大地、各種金屬、酸堿鹽的溶液等．
常見的絕緣體包括：塑料、陶瓷、橡膠、空氣、玻璃等．

解答 解：玻璃酒杯、陶瓷飯碗、木制筷子是常見的絕緣體．
鋼制飯勺是金屬制品，是導(dǎo)體．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 常見的導(dǎo)體包括：人體、大地、各種金屬、酸堿鹽的溶液等．常見的絕緣體包括：干木材、塑料、橡膠、陶瓷等．導(dǎo)體和絕緣體沒有明顯的界線，在條件改變時(shí)是可以相互轉(zhuǎn)化的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．小陸做“用電流表、電壓表測(cè)電阻”實(shí)驗(yàn)，器材有電壓恒定的電源、待測(cè)電阻Rx、電流表、電壓表、電鍵及導(dǎo)線若干．為了實(shí)現(xiàn)多次測(cè)量，他從實(shí)驗(yàn)室找來了20歐和10歐的電阻各一個(gè)，并設(shè)計(jì)了如圖（a）所示的電路圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)步驟如下：
（1）按圖（a）正確連接器材，并在MN兩點(diǎn)之間不接入任何器材的情況下，閉合電鍵S，此時(shí)電壓表的示數(shù)為4.5伏．
（2）斷開電鍵，把10歐的電阻接入MN兩點(diǎn)之間．重新閉合電鍵S后，電壓表示數(shù)如圖（b）所示．
（3）把10歐的電阻換成20歐的電阻，重新實(shí)驗(yàn)，電壓表示數(shù)相比步驟②變化了0.8伏．
（4）用一根導(dǎo)線接在MN之間，此時(shí)電流表示數(shù)為0.36安．
請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過程，填寫下表編號(hào)處的數(shù)據(jù)．
物理量
實(shí)驗(yàn)序號(hào)		電壓Ux
（伏）		電流Ix
（安）		電阻Rx
（歐）		電阻Rx的平均值
（歐）
100
22.50.2
31.70.14
44.50.36

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖是四沖程汽油機(jī)的工作示意圖，下列說法正確的是（　�。�
A．這四個(gè)沖程的正確順序是乙→甲→丁→丙
B．靠慣性完成的沖程是甲、乙、丁
C．甲沖程中內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
D．丁沖程中內(nèi)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．如圖所示，一列長200m的列車以20m/s的速度通過一山洞共用了50s，問該山洞有多長？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．如圖所示是某位同學(xué)測(cè)體溫時(shí)體溫計(jì)的一部分，它的讀數(shù)是37.2℃，該體溫計(jì)的原理是液體（汞）的熱脹冷縮．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．如圖所示，判斷通電螺線管的磁極，則通電螺線管的左端是N極．

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11．在綜藝節(jié)目“奔跑吧！兄弟”中．如圖所示，參賽嘉賓運(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)帶著智能運(yùn)動(dòng)手環(huán)，此時(shí)以地面為參照物，智能運(yùn)動(dòng)手環(huán)是運(yùn)動(dòng)（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的；智能運(yùn)動(dòng)手環(huán)可以通過電磁波向手機(jī)發(fā)送運(yùn)動(dòng)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．小明在“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時(shí)：分：秒”）

（1）該實(shí)驗(yàn)測(cè)小車平均速度的實(shí)驗(yàn)原理是：v=$\frac{s}{t}$．
（2）若s2的路程正好是全部路程的一半，小車通過下半段路程的平均速度VBC=0.3m/s．
（3）在測(cè)量過程中，發(fā)現(xiàn)下滑時(shí)間較難測(cè)出，可采用的措施是減小斜面的傾角．
（4）下列圖形表示物體作勻速直線運(yùn)動(dòng)的是C

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．小亮和小華幫老師整理實(shí)驗(yàn)室時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)有蓋的木盒，盒蓋上可看到兩只燈泡和一只開關(guān)（導(dǎo)線的連接情況隱藏在盒內(nèi)），如圖所示．
（1）當(dāng)小亮閉合開關(guān)時(shí)，兩只小燈泡都亮了； 斷開開關(guān)，兩燈泡又熄滅．根據(jù)上述現(xiàn)象，你不能（能/不能）斷定這兩只小燈泡是串聯(lián)的．
（2）小華說：“我不需要添加任何器材就能判斷出它們是串聯(lián)還是并聯(lián)．”你認(rèn)為小華的判斷方法是取下其中一個(gè)燈泡，再閉合開關(guān)，如果另一個(gè)燈泡仍然發(fā)光，說明兩個(gè)小燈泡是并聯(lián)的，如果另一個(gè)小燈泡不發(fā)光，說明兩個(gè)小燈泡是串聯(lián)的．經(jīng)過檢驗(yàn)，這兩只燈泡確實(shí)是串聯(lián)的，但在閉合開關(guān)的時(shí)候，細(xì)心的小亮觀察到燈L1比L2亮些．他認(rèn)為這是因?yàn)長1比L2更靠近電源正極的緣故．
①你認(rèn)為小亮的判斷是錯(cuò)誤的（正確的/錯(cuò)誤的）；
②在不增加其他器材的條件下，能證實(shí)小亮的判斷是否正確的做法是將兩只燈泡交換位置，再比較亮度．

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