如圖所示是物理教材中的一幅插圖——《魚(yú)在哪里？》，“劃船叉魚(yú)”的過(guò)程中，用到許多物理知識(shí)。請(qǐng)你找出兩個(gè)“劃船叉魚(yú)”過(guò)程中的物理現(xiàn)象，填在下表中，寫(xiě)出相對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)（不得與示例重復(fù)）。

 

物理現(xiàn)象

物理知識(shí)

示例

手能握住魚(yú)叉

摩擦力

1

 

 

2

 

 

 

【答案】

 

 

物理現(xiàn)象

物理知識(shí)

示例

手能握住魚(yú)叉

摩擦力

1

水中倒影

光的反射

2

看見(jiàn)水中的魚(yú)

光的折射

3

船浮在水面

浮力

 

【解析】本題為開(kāi)放題，涉及的知識(shí)較多，比如“劃船”力作用是相互的；“叉魚(yú)”力改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；“看到的魚(yú)與實(shí)際位置不同”光的折射；“魚(yú)叉離手后向前飛行”慣性等。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2012?泰安）如圖所示是物理教材中的一幅插圖--《魚(yú)在哪里？》，“劃船叉魚(yú)”的過(guò)程中，用到許多物理知識(shí)．請(qǐng)你找出兩個(gè)“劃船叉魚(yú)”過(guò)程中的物理現(xiàn)象，填在下表中，寫(xiě)出相對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)（不得與示例重復(fù)）．

物理現(xiàn)象 物理知識(shí)
示例 手能握住魚(yú)叉 摩擦力
1
看見(jiàn)水中的魚(yú)
看見(jiàn)水中的魚(yú)
光的折射
光的折射
2
船槳
船槳
杠桿
杠桿

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示是物理教材中的圖片，有關(guān)對(duì)圖片解釋正確的是（　　）
精英家教網(wǎng)
A、甲：設(shè)立在繁華街頭的噪聲等級(jí)監(jiān)測(cè)設(shè)備，可以減弱噪聲B、乙：通過(guò)上下推拉活塞，然后用嘴吹管的上方，就可以改變哨音的音色C、丙：月球上的宇航員不能面對(duì)面交談，而采用無(wú)線(xiàn)電進(jìn)行交談，是因?yàn)樵虑蚴钦婵?/span>D、�。寒�(dāng)改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度，就能改變鋼尺發(fā)出聲音的響度

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：山東省中考真題 題型：填空題

如圖所示是物理教材中的一幅插圖﹣﹣《魚(yú)在哪里？》，“劃船叉魚(yú)”的過(guò)程中，用到許多物理知識(shí)．請(qǐng)你找出兩個(gè)“劃船叉魚(yú)”過(guò)程中的物理現(xiàn)象，填在下表中，寫(xiě)出相對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)（不得與示例重復(fù)）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2013年吉林省吉林市樺甸市橫道中學(xué)中考物理沖刺試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示是物理教材中的一幅插圖--《魚(yú)在哪里？》，“劃船叉魚(yú)”的過(guò)程中，用到許多物理知識(shí)．請(qǐng)你找出兩個(gè)“劃船叉魚(yú)”過(guò)程中的物理現(xiàn)象，填在下表中，寫(xiě)出相對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)（不得與示例重復(fù)）．

物理現(xiàn)象物理知識(shí)
示例手能握住魚(yú)叉摩擦力
1       
2       

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案