射擊時(shí)瞄準(zhǔn),利用的是光的 ;教室的投影屏幕使用粗糙的白布做成,利用光在白布上發(fā)生 (選填:漫反射,鏡面反射),可以使教室里各個(gè)座位上的同學(xué)都能看到畫(huà)面.
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省無(wú)錫市新區(qū)初二上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示是“探究影響音調(diào)高低因素”的實(shí)驗(yàn)裝置,下列說(shuō)法不正確的是( )
A.通過(guò)改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度來(lái)改變鋼尺振動(dòng)的頻率
B.多次實(shí)驗(yàn)中,保持鋼尺振動(dòng)的振幅相同,運(yùn)用了控制變量法
C.鋼尺伸出桌面越長(zhǎng),振動(dòng)越快
D.鋼尺振動(dòng)得快、頻率高,發(fā)出的聲音音調(diào)高
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省鞍山市初二上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小芳同學(xué)在“探究凸透鏡成像”規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,她按如圖裝配儀器,(圖中F點(diǎn)是焦點(diǎn),H點(diǎn)是2倍焦距處)此時(shí)光屏上得到了一個(gè)清晰的像,但像的位置偏高。
(1)造成這一現(xiàn)象的原因_____________________________________________________。
(2)為了使像能成在光屏的中央,小芳可把蠟燭向____________(選填“上”或“下”)調(diào)。
(3)調(diào)節(jié)好蠟燭的高度后,小芳把自己的近視眼鏡放在蠟燭和透鏡之間且靠近透鏡的位置,結(jié)果光屏上原來(lái)清晰的像變模糊了。若不改變蠟燭和凸透鏡的位置,應(yīng)將光屏向 __(選填 “遠(yuǎn)離”或“靠近”)凸透鏡的方向移動(dòng),才能使蠟燭的像變清晰。此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明近視眼配戴合適的近視眼鏡能矯正視力的原因是______。
(4)調(diào)節(jié)好蠟燭的高度后,小芳把蠟燭移到A點(diǎn),此時(shí)光屏上的像也會(huì)變得很模糊。為了得到清晰的像,應(yīng)把光屏向________(選填“左”或“右”)移動(dòng)。
(5)若想從光屏側(cè)透過(guò)透鏡看到蠟燭正立的像,可將物體放在_____點(diǎn)。(填字母符號(hào))
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆福建省泉州市初三第三次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
從市線進(jìn)戶線開(kāi)始,家庭照明電路組成的順序依次是( )
A.電能表、總開(kāi)關(guān)、電燈、保險(xiǎn)盒
B.總開(kāi)關(guān)、電能表、保險(xiǎn)盒、電燈
C.電能表、總開(kāi)關(guān)、保險(xiǎn)盒、電燈
D.電能表、保險(xiǎn)盒、總開(kāi)關(guān)、電燈
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆北京市初三期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖甲所示的兩個(gè)電流表均為學(xué)校實(shí)驗(yàn)室里常用的電流表,見(jiàn)圖乙.閉合開(kāi)關(guān)后,兩電流表的指針都正常偏轉(zhuǎn)且偏轉(zhuǎn)角度相同,此時(shí)燈L1和L2的所消耗的電功率P1和P2的比值為( )
A.4:1 B.1:4 C.5:1 D.1:5
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年云南省初二第二次月考物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
小明同學(xué)從桂城乘車(chē)去南國(guó)桃園游玩,所乘車(chē)的速度計(jì)如圖甲所示,他也看見(jiàn)路邊一個(gè)交通標(biāo)志牌,如圖乙所示,則:
(1)該車(chē)的速度是多少?
(2)該車(chē)以速度計(jì)上的平均速度行駛,從交通標(biāo)志牌處到南國(guó)桃園至少需要多少小時(shí)?
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年云南臨滄市初二月考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
為了探究光的反射規(guī)律,小明用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),平面鏡置于水平桌面上.把一可沿ON折疊的白色硬紙板豎直放置在平面鏡M上.
(1)在實(shí)驗(yàn)中使用白色硬紙板目的是能顯示 ,也能方便地測(cè)量 .
(2)以法線ON為軸線,將白色硬紙板的B面繞法線ON向后旋轉(zhuǎn),此時(shí)在B面看不到反射光線,此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明 .
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省煙臺(tái)市龍口市初二期末物理卷(解析版)(五四學(xué)制) 題型:填空題
用手握住1.5千克的瓶子懸空,則瓶子所受的摩擦力的大小為 N,方向是 ,增大手握瓶子的力,瓶子所受的摩擦力將 (變大、變小或不變)
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年貴州省初二期末物理卷(解析版) 題型:填空題
在利用太陽(yáng)光測(cè)量凸透鏡的焦距時(shí),小華將凸透鏡正對(duì)陽(yáng)光,再把一張白紙放在它的下方,如圖所示,當(dāng)在紙上呈現(xiàn)一個(gè)并非最小的光斑時(shí),測(cè)得這個(gè)光斑到凸透鏡的距離為L(zhǎng).你認(rèn)為凸透鏡的焦距f (可能大于/等于/一定小于)距離L.然后小華將凸透鏡逐漸遠(yuǎn)離白紙,如果光斑變大,則凸透鏡的焦距f一定 (大于/等于/小于)剛才測(cè)得的距離L.
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