在探究影響摩擦力大小因素的實(shí)驗(yàn)中,記錄的結(jié)果如下表所示.
(1)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,使用的是物理方法是
控制變量法
控制變量法

(2)分析表格中的第1和第2兩次實(shí)驗(yàn),可以得到的結(jié)論是:
在接觸面的粗糙程度一定時(shí),壓力越大,摩擦力越大
在接觸面的粗糙程度一定時(shí),壓力越大,摩擦力越大

(3)在研究接觸面的粗糙程度對(duì)摩擦力大小的影響時(shí),可采用第
1
1
次和第
3
3
次的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得到的結(jié)論是
在壓力一定時(shí),接觸面越粗糙,摩擦力越大
在壓力一定時(shí),接觸面越粗糙,摩擦力越大

次數(shù) 接觸面 壓力(N) 摩擦力(N)
1 木塊和木板 2 0.4
2 木塊和木板 4 0.8
3 木塊和棉布 2 0.6
4 木塊和毛巾 4 1.2
分析:(1)摩擦力大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān),探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素,采用控制變量法;
(2)比較第1、2次實(shí)驗(yàn),找出相同因素和不同因素,根據(jù)摩擦力的大小得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論;
(3)研究接觸面粗糙程度對(duì)摩擦力大小的影響,必須控制壓力大小相同,分析各實(shí)驗(yàn)次數(shù)中的相同因素和不同因素,找出符合要求的對(duì)比對(duì)象.
解答:解:(1)只要是物理量與多個(gè)因素有關(guān),研究時(shí)都是采用控制變量法;
(2)第1、2次實(shí)驗(yàn)中,接觸面的粗糙程度相同,壓力大小不同,摩擦力的大小也不同,壓力越大,摩擦力越大.
(3)在研究接觸面粗糙程度對(duì)摩擦力大小的影響時(shí),應(yīng)該控制壓力大小相同,改變接觸面的粗糙程度,比較摩擦力的大小關(guān)系得出結(jié)論,符合這個(gè)要求的有1、3或者2、4;得到的結(jié)論是:在壓力一定時(shí),接觸面越粗糙,摩擦力越大.
故答案為:(1)控制變量法;
(2)在接觸面的粗糙程度一定時(shí),壓力越大,摩擦力越大;
(3)1、3(或者2、4);在壓力一定時(shí),接觸面越粗糙,摩擦力越大.
點(diǎn)評(píng):(1)摩擦力大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān),與接觸面的大小無(wú)關(guān);
(2)研究摩擦力與其中一個(gè)因素的關(guān)系,采用控制變量法的思想,控制要研究的因素不同,其余因素相同.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

18、在探究“影響摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們猜想摩擦力的大小可能與以下因素有關(guān):①接觸面所受的壓力;②接觸面的粗糙程度;③接觸面的材料;④接觸面積的大;⑤物體間運(yùn)動(dòng)的快慢.為此,小明通過(guò)圖所示的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證.

(1)實(shí)驗(yàn)中需用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)長(zhǎng)方形木塊,使它沿長(zhǎng)木板
勻速
滑動(dòng),
根據(jù)
二力平衡
測(cè)出木塊與長(zhǎng)木板間的摩擦力.
(2)對(duì)比實(shí)驗(yàn)
甲、乙
是為了驗(yàn)證猜想①.
(3)對(duì)比實(shí)驗(yàn)甲和丙,是為了驗(yàn)證猜想
(填猜想因素的序號(hào)).
(4)小明利用圖甲實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證猜想④時(shí),具體操作
同一木板平放,豎放時(shí),勻速拉動(dòng)讀出測(cè)力計(jì)讀數(shù)
,才能得出:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小
無(wú)關(guān)
(選填“有關(guān)”、“無(wú)關(guān)”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖是鵬展同學(xué)課外興趣小組在探究影響摩擦力大小的因素示意圖,在實(shí)驗(yàn)中分別給水平木板面上鋪上粗糙程度不同的物體(如毛巾、棉布等),并在木塊上面通過(guò)放上不同質(zhì)量的砝碼(如200g,450g等)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),他們記錄數(shù)據(jù)如下表:
接觸面拉力(N)加放砝碼 木板 木板上墊棉布 木板上墊毛巾
木塊上沒(méi)加砝碼 0.6 1.3 1.9
木塊上加200g砝碼 0.7 1.5 2.2
木塊上加450g砝碼 1.0 1.8 3.0
從表格數(shù)據(jù)中分析得出的初步結(jié)論是:
在壓力一定時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大;在接觸面粗糙程度一定時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大
在壓力一定時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大;在接觸面粗糙程度一定時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在探究“影響摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們猜想摩擦力的大小可能與以下因素有關(guān):①接觸面所受的壓力;②接觸面的粗糙程度;③接觸面材料;④接觸面面積的大。虎菸矬w間運(yùn)動(dòng)的快慢.為此,小明通過(guò)如圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究.

(1)實(shí)驗(yàn)中需要用彈簧測(cè)力計(jì)
勻速直線
勻速直線
拉動(dòng)木塊,使它沿長(zhǎng)木板滑動(dòng).
(2)對(duì)比實(shí)驗(yàn)
甲、乙
甲、乙
,是為了驗(yàn)證猜想①.
(3)對(duì)比實(shí)驗(yàn)甲和丙,是為了驗(yàn)證猜想
(填猜想因素的序號(hào)).
(4)小明利用圖甲實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證猜想④,須再把木塊
側(cè)
側(cè)
 放,并按正確的方法;拉動(dòng)木塊,發(fā)現(xiàn)兩次彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)相等,從而得出:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小
無(wú)關(guān)
無(wú)關(guān)
(選填“有關(guān)”和“無(wú)關(guān)”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在探究“影響摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們猜想摩擦力的大小可能與以下因素有關(guān):①接觸面所受的壓力;②接觸面的粗糙程度;③接觸面的材料;④接觸面積的大小;⑤物體運(yùn)動(dòng)的快慢.為此,小明通過(guò)如圖所示的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證.
(1)實(shí)驗(yàn)中需用彈簧測(cè)力計(jì)
水平勻速
水平勻速
拉動(dòng)木塊,使它沿長(zhǎng)木板滑動(dòng).這樣做的目的是
使摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)
使摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)

(2)對(duì)比實(shí)驗(yàn)
甲和乙
甲和乙
是為了驗(yàn)證猜想①;
(3)對(duì)比實(shí)驗(yàn)甲和丙,是為了驗(yàn)證猜想
③、或②③
③、或②③
;(填猜想因素的序號(hào))
(4)小明利用圖甲實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證猜想④,須再把木塊
側(cè)
側(cè)
放,并按正確的方法拉動(dòng)木塊,發(fā)現(xiàn)兩次彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)相等,從而得出:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小
無(wú)關(guān)
無(wú)關(guān)
(“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案