17．下列說法中不正確的是（　�。�
A．光線垂直照射在平面鏡上，入射角是90°
B．漫反射也遵守反射定律
C．反射光線跟入射光線的夾角為120°，則入射角為60°
D．光在真空中的傳播速度最大

分析 ①入射角是入射光線與法線的夾角；
②鏡面反射和漫反射都遵守光的反射定律；
③根據(jù)反射光線、入射光線、法線的關系進行推理解答；
④光在真空中的傳播速度最快，為v=3×108m/s，在其它透明介質(zhì)中會變慢．

解答 解：
A、入射角是入射光線與法線的夾角，當光線垂直射到鏡面上時，入射光線與法線重合，則入射角是0°，故A錯誤；
B、鏡面反射遵守光的反射定律，漫反射也遵守光的反射定律，故B正確；
C、反射光線跟入射光線的夾角為120°，因為反射角等于入射角，所以入射角為60°，故C正確；
D、光在真空中的傳播速度最快，為v=3×108m/s，光在其它透明介質(zhì)中的傳播速度慢一些，故D正確．
故選A．

點評 此題考查了光的反射定律和鏡面反射和漫反射，入射角的概念．當光線垂直射到鏡面上時，入射角是入射光線與法線的夾角，因此入射角不要誤認為是90°，這些都是學生容易出錯的地方．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．在圖所示的電路中，電源電壓保持不變．閉合開關s，當滑動變阻器的滑片P向右移動時，電流表A的示數(shù)將變小電壓表V的示數(shù)將變大，（選填“變小”、“不變”或“變大”） 燈泡變暗．（填“亮”或“暗”）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．大氣壓強隨高度的升高而減小；液面上的氣壓增大時，沸點升高.1個標準大氣壓=760mmHg=1.013×105Pa．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示是電阻甲和乙的I-U圖象，下列說法不正確的是（　�。�
A．通過甲的電流與它兩端的電壓成正比
B．當乙兩端電壓增大時，通過它的電流也增大，它的電阻在減小
C．甲、乙串聯(lián)在電路中，甲、乙兩端的電壓可能相同
D．甲、乙并聯(lián)在電路中，通過甲、乙的電流可能相同

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．佳瑩同學做測量“小燈泡的功率”的實驗，所用小燈泡的額定電壓是3.8V．
（1）如圖1所示是他實驗的電路，但電路連接不完整，請你用筆畫線代替導線幫他完成電路的連接．

（2）將連接好的電路圖畫在圖2的方框內(nèi)．
（3）電路連接完整后，當向左移動滑動變阻器的滑片時，電壓表的示數(shù)將變大，電流表的示數(shù)將變大．（填“變大”、“變小”或“不變”）
（4）閉合開關，佳瑩發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光很亮，其操作存在的問題是：滑動變阻器的阻值沒有調(diào)到最大．
（5）糾正上述操作后，佳瑩測出三組數(shù)據(jù)，記錄在下表中，第二組的功率數(shù)據(jù)忘記處理了，請你幫他把數(shù)值填入表中的空格內(nèi)．
次數(shù)電壓U/V電流I/A電功率P/W電阻R/Ω燈泡的亮度
13.00.280.8410.7偏暗
23.80.3012.7正常
34.20.321.3413.1偏亮
（6）佳瑩根據(jù)測出的三組數(shù)據(jù)求出各次電阻，發(fā)現(xiàn)燈泡在不同電壓下的電阻值不同，這是因為燈泡的電阻值與溫度的變化有關．
（7）佳瑩在評價交流時，發(fā)現(xiàn)明月同學將電壓表連接成如圖3所示電路，則這種連接測量出的電阻值與實際電阻值相比要偏大（填“偏大”、“偏小”或“不變”），其原因是由于電流表的分壓作用，使電壓表測出的電壓比燈泡兩端的實際電壓大，計算出的電阻也偏大．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．有位哲人曾經(jīng)說過：“天下最不能等待的事情莫過于孝敬父母．”感恩父母，孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德．如圖所示，用心做一件事來孝敬父母，是每一個人必須做的一件事，也是很容易做到的一件事．請認真觀察這溫馨畫面，寫出兩個現(xiàn)象并說明其牽涉到的有關熱學和電學物理知識．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

6．某同學探究“平面鏡成像的規(guī)律”，其情形如圖1所示，他先把一塊平板玻璃垂直立在水平桌面上的一張白紙上，再準備A、B兩支相同的蠟燭，然后把點燃的蠟燭A立在玻璃板前，又把蠟燭B放在玻璃板后面，并移動蠟燭B的位置，使它與蠟燭A的像完全重合．圖2是這位同學做完實驗后在白紙上留下的記錄，其中MN 是他實驗時畫出的玻璃板的位置，S、T是兩次實驗中點燃的蠟燭所在的位置，S′、T′分別是他找到的蠟燭像的位置．
（1）實驗時，取一支點燃的蠟燭A作為研究對象，另一支蠟燭B的作用是便于確定像的位置和比較像與物的大��；某同學發(fā)現(xiàn)看到蠟燭A的像不清晰，于是他將蠟燭B也點燃，用來增加像的亮度．他這樣做不能（填“能”或“不能”）使看到的像更清晰．

（2）該同學根據(jù)在白紙上留下的實驗記錄，他得出實驗規(guī)律：“平面鏡成像時像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離不相等（選填“相等”或“不相等”）”．該同學這樣得出結論的做法不恰當?shù)脑蚴且驗閷嶒炛粶y了二組數(shù)據(jù)，有點特殊；應多次實驗測量，尋找普遍規(guī)律，避免偶然性．
（3）在玻璃板的同一側(cè)，該同學通過玻璃板看到了同一個蠟燭的兩個相隔較遠的像，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是玻璃有一定的厚度，玻璃的兩個表面都能反射光線，并分別能成像．
（4）實驗很長時間后，發(fā)現(xiàn)蠟燭B與蠟燭A的像不能在水平桌面上完全重合，檢查發(fā)現(xiàn)玻璃板仍然是垂直水平桌面的，請你幫他分析其中的可能的原因?qū)嶒灪荛L時間后，蠟燭A明顯變短，所以蠟燭B與蠟燭A不能完全重合．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．在四沖程汽油機工作過程中，其中壓縮沖程是把機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．如圖甲、乙所示，是我們課堂演示的兩個實驗，與壓縮沖程原理相同的是甲實驗．

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