(2013云南)小明觀察發(fā)現(xiàn),彈簧測(cè)力計(jì)的刻度是均勻的,由此他猜想彈簧的伸長(zhǎng)量與它受到的拉力成正比.為了驗(yàn)證猜想,小明決定進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

(1)要完成實(shí)驗(yàn),除了需要如圖甲中所示的一根兩頭帶鉤的彈簧、若干相同的鉤碼(每個(gè)鉤碼重力已知)、鐵架臺(tái)以外,還需要的測(cè)量?jī)x器是________.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后小明記錄數(shù)據(jù)如下表,表中數(shù)據(jù)明顯錯(cuò)誤的是第________次實(shí)驗(yàn).

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

6

7

拉力(鉤碼總重)F/N

0

1

2

3

4

5

6

彈簧伸長(zhǎng)量ΔL/cm

0

0.40

0.80

1.70

1.60

2.00

2.40

(2)去除錯(cuò)誤的一組數(shù)據(jù),在圖乙中作出彈簧伸長(zhǎng)量與所受拉力的關(guān)系曲線.

(3)由圖象可驗(yàn)證小明的猜想是________的(填“正確”或“錯(cuò)誤”).

(4)小華認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中可以用彈簧測(cè)力計(jì)代替鉤碼.他的做法是:用彈簧測(cè)力計(jì)掛鉤勾住彈簧下端向下拉來(lái)改變力的大小,力的數(shù)值由彈簧測(cè)力計(jì)讀出,你認(rèn)為用彈簧測(cè)力計(jì)好,還是用鉤碼更好一些?答:________;理由是:________________________________.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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力的作用效果與哪些因素有關(guān)呢?為了探究這個(gè)問(wèn)題,小華設(shè)計(jì)了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):用一個(gè)彈性較好的鋼片固定在桌邊,在鋼片上用細(xì)線掛鉤碼,通過(guò)鋼片受力而發(fā)生的形變來(lái)研究問(wèn)題.如圖所示是小華設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)主要步驟.(小華使用的鉤碼規(guī)格相同)

(1)通過(guò)比較(a)和(b)中鋼片的形變程度,可以發(fā)現(xiàn):力的作用效果與力的________有關(guān).

(2)通過(guò)比較(a)和(d)中鋼片的彎曲方向,可以發(fā)現(xiàn):力的作用效果和力的________有關(guān).

(3)通過(guò)比較________和________中鋼片的形變程度,可以發(fā)現(xiàn):力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān).

(4)在本實(shí)驗(yàn)中,小華采用的方法叫做________法.

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(2013廣東)如圖所示彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為_(kāi)_______N.

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甲乙兩船緊挨著停在湖中,如圖,甲船里的人用手把乙船推開(kāi),其結(jié)果是( )

A.乙船被推開(kāi),甲船不動(dòng)

B.甲船被推開(kāi),乙船不動(dòng)

C.甲、乙兩船互相遠(yuǎn)離

D.乙船先離開(kāi),甲船后離開(kāi)

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在2013年6月20日上午舉行的萬(wàn)眾矚目的太空授課活動(dòng)中,我國(guó)第一位“太空教師”王亞平用“一指禪”把“懸空打坐”的聶海勝推飛(如圖所示).下面說(shuō)法正確的是( )

A.力一定改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

B.力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

C.力不能使物體發(fā)生形變

D.力可以使物體發(fā)生形變

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圖(a)、(b)、(c)、(d)中的情景表示了力的作用效果,其中主要表示力能使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變的是( )

A.(a)和(b)

B.(c)和(d)

C.(a)和(c)

D.(b)和(d)

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如圖所示,能證明大氣壓存在的現(xiàn)象是( )

A.

B.

C.

D.

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如圖所示的四個(gè)容器,不是連通器的是( )

A.

B.

C.

D.

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