導(dǎo)線越長，電阻越大。幾個電阻串聯(lián)起來，相當(dāng)于增加了導(dǎo)體的長度，所以總電阻比任何一個分電阻都______。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


小明在聽講座時，想把投影在銀幕上的彩色圖像用照相機拍攝下來。由于會場比較暗，他使用了閃光燈，這樣拍攝出來的照片（　�。�

A、反而看不清投影到銀幕上的圖像，倒是把銀幕上的一些污漬拍出來了

B、色彩鮮艷，比不用閃光燈清楚多了 　

C、色彩被閃掉了，拍到的僅有黑色的字和線條

D、與不用閃光燈時效果一樣，因為拍攝的是銀幕上的像，而不是實際的景物

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


某導(dǎo)體接在電路中，如果把該導(dǎo)體兩端電壓減少到原來的一半，保持溫度不變,則導(dǎo)體的電阻和通過它的電流                                           （  ）

A.都減少到原來的一半               

B.都保持不變

C.電阻不變，電流減小到原來的一半     

D.電阻不變，電流是原來的2倍

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


對于“探究電流跟電阻的關(guān)系”和“伏安法測量定值電阻的阻值”的這兩個實驗，下列說法不正確的是     【    】

A.它們都是采用控制變量的研究方法

B.它們的實驗電路在教科書中是相同的

C.前者多次測量的目的是分析多組數(shù)據(jù)，得出電流跟電阻的關(guān)系

D.后者多次測量的目的是取電阻的平均值，減小誤差

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


在17.4-2所示的電路中，如果R1＞R2，則I1     I2。如果R1增大，R2不變，則I1將      ，I2將      ，I將      。說明在并聯(lián)電路中，如果有一個電阻增大，則總電流將      ，等效于電路的總電阻      。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


在某一溫度下，兩個電路元件A和B中的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖17.4-4所示，則由圖可知，元件A的電阻為     Ω。將A和B并聯(lián)后接在電壓為2.5V的電源兩端，則通過A和B的總電流是     A。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖17.4-11所示，電源電壓恒定，R1=30Ω，R2=60Ω．當(dāng)開關(guān)S3閉合，S1、S2都斷開時，電流表的示數(shù)為0.1A．求：

（1）電源電壓

（2）當(dāng)開關(guān)S3斷開，S1、S2都閉合時，電流表的示數(shù)

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


下列關(guān)于聲音的說法中，正確的是（        ）

   A．俗話說“隔墻有耳”,說明固體也能傳聲; 

B．“震耳欲聾”重要說明聲音的音調(diào)高

   C．摩托車安裝消聲器是在聲源處減弱噪聲   

   D．利用超聲波清洗鐘表等精密儀器，說明聲波能傳遞信息

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


小亮同學(xué)用一個未知焦距的凸透鏡探究凸透鏡成像規(guī)律：

     (1)將蠟燭、凸透鏡和光屏放在光具座上，并使燭焰、透鏡和光屏三者的中心在一條與光具座平行的直線上，調(diào)整的目的是                                       .

　　小亮同學(xué)按要求進行觀察和測量，并將觀測情況記錄在下表中：

實驗序號

物距/cm

像距/cm

像的性質(zhì)

1

20

6.7

倒立、縮小的實像

2

15

7.5

　　

3

10

10

倒立、等大的實像

4

7.5

　　

倒立、放大的實像

5

4

——

正立、放大的虛像

 (2)此凸透鏡的焦距為_______cm.

 (3)實驗序號2中像的性質(zhì)：                       實驗序號4中像距的大�。�      

 (4)當(dāng)蠟燭從遠處向透鏡靠近時，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng)向           (選填“靠近”或“遠離”)透鏡的方向移動.

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案