如圖所示，小燈泡L串聯(lián)一個(gè)8Ω的電阻R后，小燈泡兩端電壓恰好為3V，電流為0.5A．求：
（1）小燈泡的電阻RL；
（2）電源兩端的電壓．
分析：（1）已知燈泡與電阻R串聯(lián)和通過(guò)燈泡的電流，根據(jù)歐姆定律求出燈泡的電阻；
（2）根據(jù)電阻的串聯(lián)和串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)結(jié)合歐姆定律求出電源的電壓．
解答：解：（1）燈泡兩端的電壓UL=3V，IL=0.5A，則
RL=
UL
IL
=
3V
0.5A
=6Ω；
（2）因燈泡與電阻串聯(lián)，
所以電路中的電流I=IL=0.5A，
電源的電壓U=I（R+RL）=0.5A×（8Ω+6Ω）=7V．
答：（1）小燈泡的電阻為6Ω；
（2）電源兩端的電壓為7V．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了串聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律的應(yīng)用，關(guān)鍵是公式和規(guī)律的靈活運(yùn)用，是一道較為簡(jiǎn)單的計(jì)算題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示為一種電烙鐵的結(jié)構(gòu)示意圖和電路圖，發(fā)熱電阻絲R與小燈泡L組成串聯(lián)電路．烙鐵柄上有一個(gè)常開(kāi)按鈕開(kāi)關(guān)S2．只閉臺(tái)電鍵S1時(shí)，發(fā)熱電阻絲R與小燈L串朕，電烙鐵處于預(yù)熱狀態(tài)而維持一定溫度．當(dāng)需要焊接時(shí)，手握烙鐵柄，將常開(kāi)按鈕S2閉合，電阻絲發(fā)熱量增多，使溫度很快上升至焊絲的熔點(diǎn)，可進(jìn)行焊接．
（1）如果電阻絲R的電阻為880Ω，請(qǐng)計(jì)算焊接時(shí)電烙鐵的電流大�。�
（2）如果小燈的電阻為3520Ω，請(qǐng)計(jì)算預(yù)熱狀態(tài)下電阻絲R的發(fā)熱功率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2007?從化市二模）在如圖所示的電路中，AB是滑動(dòng)變阻器，P是滑片，小燈泡L上標(biāo)有“2.5V 1W”字樣，電源電壓為4.5V，電路中串接一只量程為0～0.6A的電流表．求：
（1）當(dāng)K1、K2都斷開(kāi)時(shí)，滑片P應(yīng)在滑動(dòng)變阻器的哪一端？
（2）當(dāng)閉合K1，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電流表中的讀數(shù)多大時(shí)，小燈泡才能正常發(fā)光？這時(shí)滑動(dòng)變阻器的阻值是多少？
（3）若此時(shí)將開(kāi)關(guān)K2閉合，通過(guò)電流表的電流會(huì)不會(huì)超過(guò)量程？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2013?香坊區(qū)三模）在“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”實(shí)驗(yàn)中：
（1）小明實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖所示的探究電路圖，AB間可接入所研究的導(dǎo)體，此電路的設(shè)計(jì)是通過(guò)觀察對(duì)比
燈泡的亮度
燈泡的亮度
現(xiàn)象來(lái)比較電阻大小的．請(qǐng)你評(píng)價(jià)此電路設(shè)計(jì)上的不足
當(dāng)兩個(gè)導(dǎo)體電阻相差較小，不易通過(guò)燈泡的亮度來(lái)比較其電阻大小
當(dāng)兩個(gè)導(dǎo)體電阻相差較小，不易通過(guò)燈泡的亮度來(lái)比較其電阻大小
，你對(duì)此設(shè)計(jì)的改進(jìn)意見(jiàn)是
在電路中串入電流表
在電路中串入電流表
．
（2）下表中給出了四種導(dǎo)體，如果想探究電阻與材料的關(guān)系，應(yīng)選擇編號(hào)
1
1
和
2
2
的兩種導(dǎo)體接入電路的AB間．
編號(hào) 材料 長(zhǎng)度 橫截面積
1 錳銅合金絲 L S
2 鎳鉻合金絲 L S
3 鎳鉻合金絲 L 2S
4 鎳鉻合金絲 2L S
（3）如果在AB間先后接入編號(hào)為2和4的導(dǎo)體，這是在探究導(dǎo)體電阻與
導(dǎo)體長(zhǎng)度
導(dǎo)體長(zhǎng)度
的關(guān)系．
（4）實(shí)驗(yàn)中在AB間先后接入編號(hào)2和3的導(dǎo)體，發(fā)現(xiàn)接入導(dǎo)體3 時(shí)小燈泡更亮些，則由此可初步得出的結(jié)論為
在導(dǎo)體的材料和長(zhǎng)度都相同時(shí)，導(dǎo)體的橫截面積越大，導(dǎo)體電阻越小
在導(dǎo)體的材料和長(zhǎng)度都相同時(shí)，導(dǎo)體的橫截面積越大，導(dǎo)體電阻越小
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

現(xiàn)準(zhǔn)備用“伏安法”測(cè)小燈泡的電阻，實(shí)驗(yàn)室能提供的實(shí)驗(yàn)器材有：
A．待測(cè)小燈光L（其正常工作時(shí)兩端電壓為2.5V，電阻值約為10Ω）；
B．二節(jié)新的干電池串聯(lián)；
C．電壓表一個(gè)（量程為0～3V，0～15V，電阻為5KΩ）；
D．電流表一個(gè)（量程為0～0.6A，0～3A，電阻為5Ω）；
E．滑動(dòng)變阻器R0（標(biāo)有“10Ω 1A”）；
F．開(kāi)關(guān)S一個(gè)，導(dǎo)線若干．則：
（1）如果使用上述器材來(lái)測(cè)量小燈泡的電阻，那么，當(dāng)小燈泡正常工作時(shí)，該電路中的電流約為
0.25
0.25
A，因此，電流表的量程應(yīng)選
0～0.6
0～0.6
A．
（2）由于電流表和電壓表都有一定的電阻，嚴(yán)格來(lái)說(shuō)將它們接入電路后，對(duì)電路都要產(chǎn)生一定的影響．那么，為了減少誤差，在甲、乙所示的電路圖（未畫完）中，最好選
甲
甲
（選填“甲”或“乙”）．

（3）根據(jù)以上選擇的電路圖，在丙圖中用鉛筆畫線代替導(dǎo)線進(jìn)行連線，使之成為能比較精確地測(cè)量出小燈泡電阻的電路（其中，部分導(dǎo)線已連接）．
（4）連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)
斷開(kāi)
斷開(kāi)
；閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于最
右
右
端（選填“左”或“右”）．
（5）移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，使小燈泡正常工作，電流表示數(shù)如圖所示，則該小燈泡正常工作時(shí)的電阻為
12.5
12.5
Ω．
（6）現(xiàn)要使電流表的示數(shù)變?yōu)?.16A，滑動(dòng)變阻器滑片應(yīng)向
右
右
端移動(dòng)（選填“左”或“右”）．
（7）若實(shí)驗(yàn)中所用器材良好，但某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)燈不亮，電流表的指針幾乎不動(dòng)，而電壓表的示數(shù)較大，則電路中發(fā)生故障的原因是
電壓表串接進(jìn)了電路
電壓表串接進(jìn)了電路
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

如圖所示為一種電烙鐵的結(jié)構(gòu)示意圖和電路圖，發(fā)熱電阻絲R與小燈泡L組成串聯(lián)電路．烙鐵柄上有一個(gè)常開(kāi)按鈕開(kāi)關(guān)S2．只閉臺(tái)電鍵S1時(shí)，發(fā)熱電阻絲R與小燈L串朕，電烙鐵處于預(yù)熱狀態(tài)而維持一定溫度．當(dāng)需要焊接時(shí)，手握烙鐵柄，將常開(kāi)按鈕S2閉合，電阻絲發(fā)熱量增多，使溫度很快上升至焊絲的熔點(diǎn)，可進(jìn)行焊接．
（1）如果電阻絲R的電阻為880Ω，請(qǐng)計(jì)算焊接時(shí)電烙鐵的電流大�。�
（2）如果小燈的電阻為3520Ω，請(qǐng)計(jì)算預(yù)熱狀態(tài)下電阻絲R的發(fā)熱功率．

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