分析 (1)使用刻度尺時要明確其分度值,起始端從0開始,讀出末端刻度值,就是物體的長度;起始端沒有從0刻度線開始的,要以某一刻度線為起點,讀出末端刻度值,減去起始端所對刻度即為物體長度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位.
(2)使用溫度計測量液體溫度時,先要弄清楚溫度計的量程和分度值,讀數(shù)時視線與液柱最高處所對刻度相垂直,并注意區(qū)分溫度是零上還是零下.
(3)要注意速度計上的單位以及指針?biāo)甘镜臄?shù)值.
解答 解:
由圖知:
(1)刻度尺上1cm之間有10個小格,所以一個小格代表的長度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值為1mm;物體左側(cè)與0.00cm刻度線對齊,右側(cè)與1.60cm對齊,所以物體的長度為L=1.60cm;
(2)溫度計上10℃之間有10個小格,所以一個小格代表的溫度是1℃,即此溫度計的分度值為1℃;“0”在“10”的下方,所以顯示的溫度高于0℃,為2℃;
(3)圖中速度計上的單位是km/h,指針指示的數(shù)值是80,因此速度為80km/h.
故答案為:(1)1.60;(2)2;(3)80.
點評 此題考查的是常見的幾種物理儀器的讀數(shù)方法,在讀數(shù)前一定要觀察儀器的量程和分度值;需要注意的是長度的測量需要進(jìn)行估讀,
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 光屏向右移,能接收到清晰放大的實像 | |
B. | 光屏向左移,能接收到清晰放大的實像 | |
C. | 光屏向左移,能接收到清晰縮小的實像 | |
D. | 無論怎樣移動光屏,都接收不到清晰的像 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
實驗次數(shù) | 物體 | m/g | V/cm3 | (m/V)/g•cm3 |
1 | 鋁塊1 | 54 | 20 | 2.7 |
2 | 鋁塊2 | 108 | 40 | 2.7 |
3 | 松木1 | 108 | 216 | |
4 | 松木2 | 10 | 20 | 0.5 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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