【題目】如圖是“探究影響壓力作用效果的因素”實(shí)驗(yàn)，甲圖所示，將小桌放在海綿上；乙圖所示，在小桌上放一個砝碼；丙圖所示，把小桌翻過來，桌面朝下，并在它上面放一個砝碼．

（1）甲、乙、丙實(shí)驗(yàn)中，觀察______________來比較壓力的作用效果。

（2）比較_________兩圖可知，當(dāng)受力面積一定時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯。

（3）比較乙丙兩圖可知，當(dāng)壓力一定時________，壓力的作用效果越明顯。

（4）此實(shí)驗(yàn)中除了運(yùn)用到轉(zhuǎn)換法還運(yùn)用到的探究方法是_____________。

（5）將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上，比較圖丙中海綿受到的壓強(qiáng)P丙和圖丁中木板受到的壓強(qiáng)P丁的大小關(guān)系為P丙_______P丁 （選填“>”"<"或“=”）。

【答案】海綿被壓下的深淺 甲乙 受力面積越小 控制變量法 =

【解析】

（1）力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)，也可以使物體發(fā)生形變，當(dāng)小桌放在海綿上時，海綿會發(fā)生形變，所以觀察海綿被壓下的深淺（凹陷程度）來比較壓力的作用效果；

（2）分析圖甲和圖乙可知，受力面積相同，壓力越大，海綿凹陷程度越大，故可得結(jié)論：在受力面積相同的情況下，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；

（3）分析圖乙和圖丙可知，壓力相同，受力面積越小，海綿凹陷程度越大，故可得結(jié)論：在壓力大小相同的情況下，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯；

（4）由以上分析可以看出，實(shí)驗(yàn)中除了運(yùn)用到轉(zhuǎn)換法以外，還主要用到了控制變量法。

（5）根據(jù)p=，壓力和受力面積都相同，故將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上，比較圖丙中海綿受到的壓強(qiáng)p丙和圖丁中木板受到的壓強(qiáng)p丁的大小關(guān)系為p丙=p丁。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖所示為一種自動蓄水裝置示意圖：輕質(zhì)彈簧上端固定，下端與木塊相連，輕質(zhì)滑片P的右端固定在彈簧最下端，左端位于粗細(xì)均勻的金屬電阻R2的最下端A處且接觸良好，閉合S，水泵工作，向空水箱里緩慢注水，當(dāng)P上滑至B處（R2的中點(diǎn)）時，水面到達(dá)設(shè)定高度，水泵自動停止注水，在此過程中，彈簧彈力F與滑片P上滑長度x之間的關(guān)系如圖所示， 已知：電阻箱R1接入電路中的阻值為20Ω，R2的總電阻為20Ω，長度為l；當(dāng)線圈中電流I≥0.lA時，銜鐵被吸下。g= l0N/kg，彈簧始終處于彈性限度范圍內(nèi)，不考慮線圈的電阻和滑片P滑動時的摩擦。

(1)求電源電壓U____： (2)求木塊所受的重力___； (3)當(dāng)P滑至B處時，求木塊浸入水中的體積____； (4)若將R1調(diào)至l0Ω，則水箱內(nèi)最高水位與原設(shè)定水位的高度差△h______ 0.5l(選填“>”、“<”或“=”)

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是某太陽能熱水器，向其中注入35kg的水，陽光照射一段時間后，水溫從10℃升高到50℃，這段時間該熱水器中的水吸收的熱量Q=_____J；若用煤燃燒來提供如此多的熱量，需完全燃燒_____千克煤。[C水=4.2×103J/（kg℃ ），煤的熱值為3.5×107J/kg]。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物體A重10N，手掌用水平壓力將A壓在豎直墻面上，當(dāng)壓力為40N時，手掌與A勻速下滑，下列說法正確的是（ ）

A．手掌對A的壓強(qiáng)等于大氣壓

B．A對手掌沒有壓力的作用

C．A下滑時受到的摩擦力為40N

D．若手掌不動，要將A豎直向上抽出至少用力20N

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，電源電壓不變，R1為定值電阻，R2為滑動變阻器。閉合開關(guān)S，移動滑片P，多次記錄電壓表示數(shù)U和對應(yīng)的電流表示數(shù)I，則下列的U－I關(guān)系圖象正確的是( )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是“測量小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)。

(1)圖甲是小馬同學(xué)連接的實(shí)物圖，其中有兩處錯誤，請指出：__________________、__________________。

(2)糾正錯誤后，某次測量時電壓表示數(shù)為2.4 V，電流表示數(shù)如圖乙所示，該電流表的示數(shù)為________A，則小燈泡的電阻為________ Ω。

(3)另一同學(xué)分別測出小燈泡在不同亮度下的電阻，然后求出平均值作為小燈泡的電阻，他的做法對嗎？

答：________，其原因是：__________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是小明同學(xué)驗(yàn)證阿基米德原理的一個實(shí)驗(yàn)過程圖，已知彈簧測力計每小格1N，請根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)過程回答下列問題：

（1）圖中_______（填寫字母符號）兩個步驟是為了測量浮力的大小，由圖可知物體所受浮力的大小為_______N。

（2）小明在實(shí)驗(yàn)操作中遺漏的一個步驟是：_______________。

（3）指出小明在實(shí)驗(yàn)操作中的一處錯誤：______________；由于這個錯誤操作，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)中測得的浮力F與溢出水的重力G的大小關(guān)系：F______G（選填“大于”、“小于”或“等于”）。

（4）改正實(shí)驗(yàn)中的錯漏之處后，小明順利完成實(shí)驗(yàn)，他對實(shí)驗(yàn)過程進(jìn)行了如下分析，其中錯誤的是_______（選填“甲”、“乙”或“丙”）。

甲、在步驟C的操作中，如果只將石塊的一部分浸入水中，也能得到正確的結(jié)論

乙、在步驟C的操作中，如果石塊碰到容器底且對底部產(chǎn)生壓力時，對實(shí)驗(yàn)結(jié)果有影響

丙、實(shí)驗(yàn)前，沒掛重物時彈簧測力計已經(jīng)有示數(shù)，如果沒有調(diào)零就進(jìn)行了四次測量（均未超過量程），對實(shí)驗(yàn)結(jié)果有影響。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】陳明和張華同學(xué)合作做“探究物體所受的重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)。陳明負(fù)責(zé)操作,張華負(fù)責(zé)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。表中數(shù)據(jù)是記錄的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

所測物品

質(zhì)量/kg

測得的重力/N

重力與質(zhì)量的

比值/（N·kg-1）

金桔

0.02

0.19

9.5

香蕉

0.05

0.49

9.8

蘋果

0.08

0.78

9.75

雞蛋

0.10

0.98

9.8

（1）實(shí)驗(yàn)中所用的主要器材有___________。

（2）分析表中的數(shù)據(jù)可知:物體的質(zhì)量越大,所受的重力越_____________（選填“大”或“小”）。物體所受重力的大小與質(zhì)量成_____________。

（3）若用G表示物體所受的重力,用m表示物體的質(zhì)量,用g表示重力與質(zhì)量的比值,則g=。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,g=_____________N/kg。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一個小燈泡標(biāo)有“5.0 V”字樣，要測定它的額定功率，已知小燈泡正常發(fā)光時的電阻值約10 Ω，電源電壓為6 V。

(1)如圖所示，請你用筆畫線代替導(dǎo)線，連接完成實(shí)驗(yàn)電路_______ 。

(2)閉合開關(guān)前，滑動變阻器滑片應(yīng)該在______(選填“a”或“b”)端。

(3)某次連接線路后，閉合開關(guān)燈不亮，電流表有示數(shù)，電壓表沒有示數(shù)，猜想以下3種故障，其中可能的是________。

A．燈絲斷了 B．開關(guān)接線處斷路 C．小燈泡的燈座短路

為避免出現(xiàn)上述故障時損壞電流表，選擇的滑動變阻器的最大阻值應(yīng)不小于________Ω。

(4)排除故障后，移動變阻器滑片，觀察當(dāng)________表示數(shù)為________時，再記錄另一個電表的示數(shù)，可以計算小燈泡的額定功率。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案