【題目】小明用天平和量杯測量某種液體的密度,得到的數(shù)據(jù)如下表.他根據(jù)實(shí)驗數(shù)據(jù)繪制出的圖象如圖所示求:(已知酒精的密度為0.8g/cm3)

液體與燒杯的質(zhì)量m/g

40

60

80

100

液體的體積V/cm3

20

40

60

80

(1)燒杯的質(zhì)量;

(2)這種液體的密度;

(3)一個能裝下200克酒精的瓶子,能不能裝下200克這種液體?若不能裝下,最多能裝多少?若可以裝下,這些液體占多大的體積?

【答案】120g;(21g/cm3;(3)能裝下200g這種液體;200cm3

【解析】

1)讀圖可知,當(dāng)液體體積為0時,即燒杯中沒有裝液體時,質(zhì)量m=20g,這就是燒杯的質(zhì)量,即m=20g;

2)讀圖可知,當(dāng)體積為60cm3時,液體質(zhì)量m=80g-20g=60g,則液體的密度:;

3)已知ρ酒精=0.8g/cm3ρρ酒精,質(zhì)量相同,根據(jù)可知液體的體積小于酒精的體積,所以能裝下200g這種液體,這些液體的體積。

答:(1)燒杯的質(zhì)量是20g;

2)這種液體的密度是1g/cm3;

3)一個能裝下200g酒精的瓶子,能裝下200g這種液體;這些液體的體積是200cm3

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗中:

1)如圖,平行光正對凸透鏡照射,光屏上出現(xiàn)一個最小最亮的光斑,則凸透鏡的焦距為________cm;實(shí)驗前應(yīng)調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心在同一高度上,目的是為了________

2)實(shí)驗過程中,當(dāng)蠟燭與凸透鏡的距離如圖所示時,在光屏上可得到一個清晰的倒立、________的實(shí)像,生活中利用這個規(guī)律制成的光學(xué)儀器是________。緊接著,小芊用不透明的硬紙板檔住凸透鏡的下半部分,發(fā)現(xiàn)光屏上呈現(xiàn)的像是________(選填完整不完整)的。

3)小芊同學(xué)把蠟燭往左移動10cm,光屏上的像變得模糊。要想使像變清晰,光屏應(yīng)向________(選填)適當(dāng)移動。撤掉光屏后,眼睛從光屏一側(cè)望向凸透鏡(如圖所示),________(選填不能)觀察到蠟燭的像。由于實(shí)驗時間較長,蠟燭變短,燭焰的像在光屏上的位置會向________(選填)方移動。

4)如圖,在燭焰和凸透鏡之間放一副眼鏡,發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊了,將光屏向透鏡移動適當(dāng)距離后光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像,則該眼鏡是________(選填近視遠(yuǎn)視)眼鏡。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】燉湯”因味道好而深受人們喜愛!盁鯗本褪前褱虾退糜跓踔褍(nèi),而燉盅則浸在大煲的水中,并用蒸架把盅與煲底隔離,如圖所示。在大煲內(nèi)的水沸騰過程中,煲蓋與煲的縫隙間冒出大量的“白氣”,這是___現(xiàn)象(填物態(tài)變化),若湯的沸點(diǎn)與水的沸點(diǎn)相同,則盅內(nèi)的湯___(填“會”或“不會”)沸騰。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小凡同學(xué)在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水,進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗.探究水蒸發(fā)快慢與哪些因素有關(guān)。下列關(guān)于此實(shí)驗的說法中,正確的是

A. 本實(shí)驗采用了控制變量法

B. 通過甲乙兩圖的對比,可以得出水滴表面積越大,蒸發(fā)越慢

C. 通過甲丙兩圖的對比,可以得出溫度越高,蒸發(fā)越慢

D. 通過甲丁兩圖的對比,可以得出水滴上空氣流動速度越快,蒸發(fā)越慢

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究“物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系”,全班同學(xué)分成若干小組,分工合作,共同收集數(shù)據(jù)。

a. b. c.

(1)選取鋁和銅制成的實(shí)心金屬組件各1套.形狀如圖所示

①將托盤天平放在水平桌面上,將________移到標(biāo)尺左端的“0“刻度線上,再調(diào)節(jié)平衡螺母,使橫梁平衡,分別測出各金屬塊的質(zhì)量

②用直尺或量筒(排水法)分別測算出每個金屬塊的體積

(2)下表為部分小組收集的質(zhì)量和體積的數(shù)據(jù):

物質(zhì)

組件

m/g

V/cm3

物質(zhì)

組件

m/g

V/cm3

a

2.7

1

a

8.9

1

b

21.6

8

b

71.2

8

c

27

10

c

89

10

①根據(jù)表中數(shù)據(jù)畫出了銅組件的m-V圖象,請在同一坐標(biāo)上畫出鋁組件的m-V圖象

___________

②分析圖象可知:同種物質(zhì)組成的不同物體,其質(zhì)量與體積的比值 ________(選填“相同”或“不同”):體積相同的不同物質(zhì),質(zhì)量________;該比值反映了物質(zhì)的一種特性,稱為________.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了研究通電螺線管周圍不同位置的磁場強(qiáng)弱,某小組同學(xué)將通電螺線管放置在水平玻璃板正下方,在玻璃板上均勻撒上鐵屑,輕敲玻璃板后發(fā)現(xiàn),在不同位置處鐵屑的分布不同。如圖(a)所示,該小組同學(xué)選取通電螺線管兩端對稱的A、B、C、D、EF六個區(qū)域。為便于觀察,圖(b)所示為放大的這六個區(qū)域的鐵屑分布情況。

(1)實(shí)驗中磁場的強(qiáng)弱是通過_____來反映的;

(2)分析比較圖中的A、B、C三個區(qū)域或D、E、F三個區(qū)域可得出的初步結(jié)論是_____;

(3)分析比較圖中的_____區(qū)域可初步推測,在通電螺線管左右兩側(cè),到通電螺線管兩端距離相等的對稱區(qū)域,磁場強(qiáng)弱是相同的。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】工人師傅利用如圖所示的裝置勻速提升重物,不計繩重和摩擦,下列說法正確的是

A.增大提升重物的速度,可以增大有用功

B.減小定滑輪的重力,可以減小額外功

C.增大提升重物的高度,可以提高機(jī)械效率

D.減小動滑輪的重力,可以提高機(jī)械效率

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙兩輛同時從同一地點(diǎn)出發(fā)的小車的st圖象,由圖象可知( ).

A. 720 s乙車做勻速直線運(yùn)動

B. 05 s時間內(nèi),乙車的速度比甲車的速度大

C. 10 s,甲、乙兩車速度相同

D. 經(jīng)過5 s,甲車通過的路程比乙車大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲是某實(shí)驗小組探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律的實(shí)驗裝置。

(1)實(shí)驗后,同學(xué)們根據(jù)測得的數(shù)據(jù)繪制了如圖乙所示的圖象。由圖象可看出該物質(zhì)是_____(填晶體非晶體).熔化過程的特點(diǎn)是_____,內(nèi)能_____(選填增大”、“減小不變”)。

(2)此晶體在固態(tài)時的比熱容與它在液態(tài)時的比熱容之比為_____。

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