【題目】小明用圖中所示的裝置做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn).
(1)如圖乙所示,溫度計(jì)的正確讀數(shù)是℃.
(2)當(dāng)水沸騰時(shí),水中有一個(gè)氣泡從A位置(體積為VA)上升至B位值(體積為VB),則VAVB(選填“>”、“等于”或“<”,下同),氣泡在A、B兩位置受到水的壓強(qiáng)分別為PA和PB , 則pApB .
時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
溫度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
(3)以上表格中的內(nèi)容是小明記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),則水的沸點(diǎn)是℃.
(4)實(shí)驗(yàn)完成后,燒杯內(nèi)水的質(zhì)量與實(shí)驗(yàn)前相比(選填“變大”、“不變”或“變小”).
【答案】
(1)95
(2)<;>
(3)98
(4)變小
【解析】解:(1)溫度計(jì)的正確讀數(shù)方法是視線應(yīng)該和溫度計(jì)內(nèi)液柱上表面相平.如上述三種情況中,A情況屬于俯視,即讀出的數(shù)據(jù)會(huì)偏大,C是仰視,即讀數(shù)會(huì)偏。粗挥蠦是正確的由圖可知,溫度計(jì)的分度值是1℃,則溫度計(jì)的示數(shù)是95℃.(2)沸騰時(shí),氣泡在上升過程中體積逐漸增大,所以B處氣泡的體積大于A處氣泡的體積,由于A處位置低于B處位置,由p=ρgh可知,氣泡在A、B兩位置受到水的壓強(qiáng)分別為pA>pB , (3)由表格中數(shù)據(jù)知,從4到8分鐘,水的溫度保持98℃不變,所以此時(shí)水處于沸騰狀態(tài),沸點(diǎn)是98℃.(4)實(shí)驗(yàn)完成后,燒杯中的水的質(zhì)量將會(huì)變小,因?yàn)樗畷?huì)汽化,包括蒸發(fā)和沸騰,由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)進(jìn)入到空氣.所以答案是:(1)95;(2)<;>;(3)98;(4)變。
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握沸騰的現(xiàn)象:從底部產(chǎn)生大量氣泡,上升,變大到液面破裂,放出氣泡中的水蒸氣才能正確解答此題.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小華利用電能表和手表估測(cè)規(guī)格為“220V 1100W”電水壺的實(shí)際功率,電能表表盤如圖所示.
(1)這種電水壺正常工作時(shí),內(nèi)部電熱絲的電阻是多大?
(2)在此電水壺中加水,將其接入電路并工作,輸出電能表的指示燈在3min內(nèi)閃爍80次,則:①電路在3min內(nèi)消耗的電能是多大?②電路的實(shí)際電功率是多大?
(3)①上一問算出的電路實(shí)際電功率電水壺額定功率(選填“大于”、“等于”或“小于”) ②造成此大小關(guān)系的原因是: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了探究“冰熔化過程的規(guī)律”,小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,并畫出了如圖的冰的熔化圖象。
(1)實(shí)驗(yàn)中宜選用_____,(選填“較大的冰塊”或“碎冰”)理由是_____。
(2)根據(jù)熔化圖象,可以判斷冰是_____(選填“晶體”或“非晶體”),在熔化過程中,冰要不斷吸收熱量,溫度_____(選填“升高”、“降低”或“不變”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的現(xiàn)象中,由于光的反射形成的是( )
A.游戲中的“手影”
B.鋼勺在水面處“折斷”
C.山巒在水中的“倒影”
D.雨后天空中的“彩虹”
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象的描述,以下說法正確的是( )
A.從玻璃罩里向外抽氣的過程中鈴聲逐漸變小,此現(xiàn)象可推理得出真空不能傳聲
B.與牛的叫聲相比,蚊子發(fā)出的聲音響度小、音調(diào)低
C.龍卷風(fēng)發(fā)生時(shí)伴有人耳聽不到的超聲波
D.晚八點(diǎn)以后停止跳廣場(chǎng)舞,這是在傳播過程中減弱噪聲
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用如圖所示的裝置做“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),杠桿的位置如圖甲所示,為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿的平衡螺母向移動(dòng)(選填“左”或“右”).
(2)如圖乙所示,在刻度線“2”處掛2個(gè)鉤碼.在刻度線“4“處用調(diào)好的彈簧測(cè)力計(jì)豎直向下拉杠桿,杠桿在水平位置平衡時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F1 , 將彈簧測(cè)力計(jì)斜向左拉,杠桿在水平位時(shí)平衡時(shí),其示數(shù)F2F1(選項(xiàng)“>”、“=”或“<”);再將彈簧測(cè)力計(jì)斜向右拉,杠桿在水平位置平衡時(shí),其示數(shù)F3F1 .
(3)得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論后,利用圖乙所示的裝置,只借助杠桿上的刻度線,右側(cè)只使用彈簧測(cè)力計(jì),左側(cè)只懸掛重物,若彈簧測(cè)力計(jì)的量程是0~2.5N,當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí),通過計(jì)算可知,懸掛的重物最重可達(dá)N.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】據(jù)近期新聞報(bào)道,南京街頭出現(xiàn)了一款智能下水管道機(jī)器人(如圖甲所示),其上裝有攝像頭和探照燈,能將水管內(nèi)拍射到的影像無線傳輸至路面的接收裝置中(如圖乙所示),以便對(duì)管道及時(shí)檢測(cè)修補(bǔ).
(1)攝像頭拍射到的影像是通過傳輸?shù)降孛娴模?/span>
(2)機(jī)器人最大行駛速度為30cm/s,則要通過一段120m長的管道,至少需要多長時(shí)間?
(3)若機(jī)器人的質(zhì)量為15kg,車輪和水平管道地面的總接觸面積是40cm2 , 則它對(duì)管道地面的壓強(qiáng)是多少帕?(g取10N/kg)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】冰壺運(yùn)動(dòng)是冬奧會(huì)的比賽項(xiàng)目,如圖甲所示(g取10N/kg).
(1)用刻度尺測(cè)量冰壺的高度AB如圖乙所示,其測(cè)量值為cm.
(2)冰壺由花崗巖制成,質(zhì)量為20kg,體積為8×10﹣3m3 , 這種花崗巖的密度為g/cm3 , 停在水平冰面上的冰壺與冰面的接觸面積為200cm2 , 冰壺對(duì)冰面的壓強(qiáng)為Pa.
(3)比賽時(shí)運(yùn)動(dòng)員可以用毛刷擦冰壺運(yùn)行前方的冰面,擦冰時(shí)利用的方式改變物體的內(nèi)能,使一些冰熔化成薄薄的一層水,從而(增大/減。┗瑒(dòng)摩擦力.若以運(yùn)動(dòng)的冰壺為參照物,則座位上觀看冰壺比賽的觀眾是(運(yùn)動(dòng)/靜止)的.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小華學(xué)習(xí)了有關(guān)聲音的知識(shí)后,對(duì)材料的隔音性能很感興趣,于是他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究,請(qǐng)閱讀并回答下列問題.實(shí)驗(yàn)步驟:
①先搜集各種材料,如衣服、報(bào)紙、平裝書、塑料袋、襪子;
②把鬧鐘放到一個(gè)鞋盒里,將衣服蓋在鞋盒上方,然后逐漸遠(yuǎn)離盒子直到聽不見滴答聲,記下此時(shí)人離盒子的距離;
③分別將各種材料蓋在鞋盒上方,重復(fù)以上實(shí)驗(yàn),得到下表的數(shù)據(jù):
回答問題:
(1)小華設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)利用了離聲源越遠(yuǎn),聽到聲音的響度越________(選填“大”或“小”)的原理。
(2)根據(jù)小華所得數(shù)據(jù)可知粗糙的材料比平滑材料隔音性能________(選填“好”或“差”),其原因是粗糙材料吸收聲音的性能要比平滑材料________(選填“強(qiáng)”或“弱”)。
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