【題目】請(qǐng)你判斷下列物體具有哪種形式的能量：

（1）在水平公路上行駛的汽車(chē)；_____

（2）懸掛在天花板上的吊燈；_______

（3）在空中飛行的飛機(jī)；___________

（4）被拉開(kāi)的彈弓；_______________

【答案】動(dòng)能重力勢(shì)能動(dòng)能和重力勢(shì)能彈性勢(shì)能

【解析】

運(yùn)動(dòng)的物體具有動(dòng)能。所以（1）在水平公路上行駛的汽車(chē)具有動(dòng)能；被舉高物體具有重力勢(shì)能所以（2）懸掛在天花板上的吊燈具有重力勢(shì)能；（3）在空中飛行的飛機(jī)既有一點(diǎn)的高度又有一定的速度，所以動(dòng)能勢(shì)能都有；發(fā)生彈性形變的物體具有彈性勢(shì)能，彈性勢(shì)能跟形變大小有關(guān)，有形變就具有彈性勢(shì)能所以（4）被拉開(kāi)的彈弓具有彈性勢(shì)能；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“花氣襲人知驟暖，鵲聲穿樹(shù)喜新晴”古詩(shī)中蘊(yùn)含著許多物理知識(shí)，從物理學(xué)的角度解釋?zhuān)耙辉?shī)句是指分子加快，說(shuō)明周?chē)臍鉁赝蝗?/span>（填“升高”或“降低”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一艘快艇在平靜的湖面上啟動(dòng)并向岸邊駛?cè)�，水中的魚(yú)可以聽(tīng)到馬達(dá)聲，岸邊飛翔的鳥(niǎo)，散步的人也可以聽(tīng)到，若距離快艇的距離都相同，察覺(jué)快艇啟動(dòng)的先后是

A. 鳥(niǎo)先于人 B. 魚(yú)先于鳥(niǎo) C. 人先于魚(yú) D. 鳥(niǎo)先于魚(yú)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在某淡水湖進(jìn)行科考的一小型科研潛水艇總體積為20m3 ， 艇內(nèi)兩側(cè)有水艙，潛水艇截面如圖所示，潛水艇通過(guò)向水艙內(nèi)充水或從水艙中向外排水來(lái)改變潛水艇的自重，從而使其下沉或上�。ê拿芏葹�1.0×103kg/m3 ， g=9.8N/kg）．
（1）水艙未充湖水時(shí)，潛水艇總重量為1.6×105 N，此時(shí)，漂浮在湖面的潛水艇排開(kāi)湖水的體積是；
（2）為使?jié)撍耆珴撊牒�，至少�?yīng)向水艙充入重量的湖水．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】走進(jìn)氣象站，可以看到如圖所示的百葉箱，箱內(nèi)主要的測(cè)量?jī)x器有：兩支濕度計(jì)（絕對(duì)濕度計(jì)和相對(duì)濕度計(jì)）和兩支溫度計(jì)（測(cè)量并記錄一天中最高氣溫的溫度計(jì)和最低氣溫的溫度計(jì)）。

（1）百葉箱的表面涂成白色，是為了 （選填“反射”或“吸收”）太陽(yáng)光，避免陽(yáng)光照射時(shí)，太陽(yáng)光中的___________（選填“紅外線”或“紫外線”）對(duì)箱內(nèi)溫度的影響，并且要求安裝百葉箱時(shí)其門(mén)朝向 （選填“北”或“西”）。

（2）百葉箱中的溫度計(jì)，是利用液體的 規(guī)律制成的；溫度計(jì)的刻度均勻，這說(shuō)明測(cè)溫物質(zhì)在測(cè)溫范圍內(nèi)溫度改變相同時(shí)，測(cè)溫物質(zhì) 的改變量相同。

（3）測(cè)量最低氣溫的溫度計(jì)應(yīng)采用凝固點(diǎn)較 的液體作為測(cè)溫物質(zhì)；測(cè)量最高氣溫的溫度計(jì) （選填“體溫計(jì)”或“實(shí)驗(yàn)室溫度計(jì)”）的結(jié)構(gòu)是相似的。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】人們生活水平逐漸提高，家用電器不斷增多，在家庭電路中，下列說(shuō)法正確的是

A. 家中用電器與插座是串聯(lián)的 B. 使用測(cè)電筆時(shí)，不能用手接觸到筆尾金屬體

C. 在更換燈泡之前應(yīng)首先斷開(kāi)開(kāi)關(guān) D. 家庭電路電壓是安全電壓

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】擴(kuò)散現(xiàn)象說(shuō)明（）

A. 物質(zhì)是由分子組成的

B. 分子永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

C. 分子間存在著引力和斥力

D. 分子之間可能有間隙

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)按如圖所示的裝置進(jìn)行“探究影響浮力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)：
（1）分析圖甲、乙、丙，說(shuō)明浮力的大小與有關(guān)；
（2）為了探究浮力的大小與物休浸沒(méi)在液體中的深度有無(wú)關(guān)系，可選用圖裝置進(jìn)行操作．
（3）選用圖甲、丁、戊可探究浮力大小與的關(guān)系；
（4）物體浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力是N，物體的體積是m3；
（5）用圖示實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)還可測(cè)出鹽水的密度為kg/m3 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中利用慣性的是( )
A.跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員起跳前要助跑
B.守門(mén)員抓住飛來(lái)的足球
C.運(yùn)動(dòng)員撐桿跳高時(shí)撐桿變彎
D.運(yùn)動(dòng)員游泳時(shí)向后劃水

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同步練習(xí)冊(cè)答案