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4．如圖所示，運動員將重2.7N的排球托起后，排球在空中繼續(xù)向上運動，畫出排球所受力的示意圖．（不計空氣阻力）

分析 排球在空中飛行，忽略空氣阻力，只受到重力作用，重力是物體由于地球的吸引而受到的力，其方向永遠豎直向下，因此在畫排球所受重力時，也一定要把握這一點．

解答 解：忽略空氣阻力，排球在空中飛行，只受到重力作用，方向豎直向下，作用在排球的重心上，大小為2.7N．如圖所示：

點評 重力是一種最常見，也最特殊的力，它的大小、方向、作用點永遠不會受到它的運動狀態(tài)的影響．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

14．在探究并聯電路電流規(guī)律的實驗中，如圖甲是實驗的電路圖．

（1）電流表應串聯串聯（選填“串聯”或“并聯”）在被測電路中．若要測量干路電流，則電流表應接在甲圖中的C點．
（2）小明同學在測量A處的電流時，發(fā)現電流表的指針偏轉如圖乙所示，原因是電流表電流表正負接線柱接反了；在排除故障后，電流表的示數如圖丙所示，則電流表的示數為0.24A．
A點電流IAB點電流IBC點電流IC
0.16A0.16A0.32A
（3）表格中數據是小亮同學在實驗中用兩盞規(guī)格相同的燈泡得出的實驗結論是并聯電路中，干路電流等于支路電流之和．請指出小亮的探究過程的兩點不妥之處：①用的是同規(guī)格的燈泡．②只有一組實驗數據．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．英國物理學家湯姆生，發(fā)現了比原子小的多的帶負電的電子．原子核帶正電．由于不同物質的原子核束縛電子的本領不同，兩個物體相互摩擦時，束縛電子弱的那個物體就會因失去電子而帶正電．比如與毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電，就是說橡膠棒的原子核對電子的束縛力比毛皮要強．摩擦起電的實質不是創(chuàng)造了電荷，而是電荷在物體之間發(fā)生了轉移．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

12．用“伏安法”測電阻，小華實驗時的電路如圖甲所示．
（1）請用筆畫線代替導線，將題1圖中實物電路連接完整．
（2）閉合開關后，當滑動電阻器的滑片向左移動到某一位置時，電壓表的示數為1.2V，電流表的示數如圖2圖所示，則I=0.3A，R=4Ω．
（3）小華說已經完成實驗，同組的小明認為不妥．不妥的原因是只測了一組數據，誤差較大．
（4）實驗時閉合開關，兩電表都有示數，若將電阻R拆走，則電壓表有示數，電流表無示數（兩空均選填“有”或“無”）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．家里某用電器發(fā)生短路，熔絲立即熔斷，用下列方法進行檢測，如圖所示，斷開所有用電器的開關，用一個普通的白熾燈L作為“校驗燈”，與熔斷的熔絲并聯，然后只閉合S、S1，若L正常發(fā)光，說明L1短路．（選填“正�！�、“短路”或“斷路”）．通常人體安全電壓不高于36V，生活中要注意用電安全．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．在一個標準大氣壓下，對0℃的冰持續(xù)加熱到全部變?yōu)?00℃的水蒸氣，圖中的四個溫度隨時間變化的圖象中，正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．關于形變，以下說法正確的是（　�。�
A．物體發(fā)生的形變只有塑性形變
B．物體發(fā)生的形變只有彈性形變
C．用力壓桌子，桌子也會發(fā)生形變
D．橡皮泥受到擠壓后變形，它的彈性很好

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．在“觀察水的沸騰”實驗中，某實驗小組觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況如圖甲、乙所示，圖甲中是水在沸騰時的情況．實驗過程中記錄的數據如下表所示：
時間t/min…45678910111213…
溫度t/℃…90919397989898989898…
（1）從記錄的數據可得出的實驗結論是：水沸騰時的溫度是98℃．
（2）燒杯口有時會有白霧生成，這是水蒸氣遇冷液化（填物態(tài)變化名稱）形成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．綿延在廈門環(huán)島路上的“永不止步”群雕，將馬拉松比賽的場景永遠定格在這條世界上最美麗的賽道上（如圖所示）．雕像的大小跟真人差不多，設其密度是8×103 kg/m3，則每一尊雕像的質量約為（　�。�
A．5 kgB．50 kgC．500 kgD．5 000 kg

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