根據(jù)牛頓第一定律，一切物體在不受外力的作用時，運動狀態(tài)              。在實際問題當中，當物體運動狀態(tài)不發(fā)生改變時，物體受到的力是         力。


 不會改變   平衡


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，閉合開關，兩燈并聯(lián)，各電表都能正常工作。下列判斷正確的是（    ）

A.甲、乙、丙都是電流表          

B.甲、乙、丙都是電壓表

C.甲、乙是電壓表，丙是電流表    

D.甲、丙是電流表，乙是電壓表

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科目：初中物理 來源： 題型：


在探究“影響液體內部壓強大小的因素”的過程中，一些同學作了如下猜想：

猜想A、在同一深度，液體內部向各個方向都有壓強，且向各個方向的壓強相等；

猜想B、在深度相同時，不同液體的壓強還跟它的密度有關，液體的密度越大，壓強越大；

猜想C、同一種液體的壓強隨深度的增加而增大。

為了檢驗上述猜想是否正確，某同學進行了如圖所示的操作：

(1)、比較圖中代號為_________的三個圖，可以說明猜想A是否正確；

(2)、比較代號為_____________的兩個圖，可以說明猜想B是否正確；

(3)、比較代號為_____________的三個圖，可以說明猜想C是否正確。

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科目：初中物理 來源： 題型：


在“阻力對物體運動的影響”實驗中，小明讓同一小車從相同的高度滑下，先后在棉布上和光滑的木板面上運動，如圖所示，關于小車在不同物體上的運動情況，以下四個說法中有一個理想化的推論，其余三個是可靠的事實，其中是理想化推論的是（  ）

A.小車在棉布、木板上都將向前滑行一段距離后停止

B.小車在木板上滑行的距離比在棉布上滑行的距離遠

C.如果沒有摩擦，則小車將一直運動下去

D.小車在木板上所受摩擦力小

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明同學的質量是40         （選Kg、g或N)；假期他體驗了一次極限運動過山車，當他乘坐的過山車在環(huán)形軌道上高速行駛時，感覺“天旋地轉”，當他乘坐的過山車位于圓形軌道的最右側時，他受到的重力方向是            。

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科目：初中物理 來源： 題型：


在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的活動中，小黃同學提出了以下猜想：
A、滑動摩擦力的大小可能與物體運動的速度有關．
B、滑動摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關．
C、滑動摩擦力的大小可能與壓力的大小有關．
小黃同學進行了如下圖的甲、乙、丙三個實驗探究過程：

①在實驗中，小黃應該沿水平方向用彈簧測力計拉著物體做 運動．
②對比圖中 兩個探究過程，可以驗證猜想C．
③在甲探究過程中，小黃正確操作，拉動物體時，測力計示數(shù)是2N，此時摩擦力為

N，若拉力增大到3N時，摩擦力為 N．
④實驗探究中，小黃采用的實驗探究方法是（ ）
A、類比法 B、科學推理法 C、控制變量法．

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，游客坐在游樂場“跳樓機”的升降臺上勻速上升時，感覺大地在遠離，這是以          為參照物；這一過程中游客的機械性能           （選填“增大”、“減小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，起重機將一箱設備沿豎直方向勻速吊裝到施工高臺上，設備重4000N，施工臺距離地面的高度為3m．(取g=10N/kg　)
      

(1)起重機的質量為8t，工作時，用支架將汽車的輪胎支離開地面．如果地面能承受的最大壓強是7×104Pa，支架與地面接觸的總面積是多少？
      

(2)起重臂OA長12m，且與水平方向夾角為30°．支撐臂與起重臂垂直，作用點為B，且OB=4m，如果動滑輪上每段鋼繩的拉力是2500N，求支撐臂給起重臂的支持力．(忽略起重臂自重，cos30°≈0.87)．

(3)求起重機做的額外功和機械效率。

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科目：初中物理 來源： 題型：


陽春三月，油菜花開，游客漫步在油菜花海中，穿行于萬灣河道間，田埂上“香氣襲人知晝暖”，這是因為分子運動的劇烈程度與      有關，小河邊“魚翔淺底競自由”，這是由于光的      現(xiàn)象而形成的虛像，高樓下“滿城盡帶黃金甲”，這是因為太陽光照射在油菜花上發(fā)生了        （選填“鏡面反射”或“漫反射”）。

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同步練習冊答案