關(guān)于微觀粒子,下列說法中正確的是
A.分子間存在著相互作用的引力和斥力 B.0℃時(shí)所有物質(zhì)的分子都是靜止不動(dòng)的
C.組成固體的分子是靜止不動(dòng)的 D.組成固體和液體的分子間是沒有空隙的
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,電源電壓3V(保持不變).當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí),只有一只燈泡在發(fā)光,且電壓表的示數(shù)為3V,由此可以判斷
A.燈L1被短路 B.燈L1斷路 C.燈L2斷路 D.燈L2被短路
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科目:初中物理 來源: 題型:
歐姆堅(jiān)持不懈的探索精神,激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,忠民和勇勝為探究小明提出的問題,設(shè)計(jì)如圖19所示電路,并準(zhǔn)備了充足的實(shí)驗(yàn)器材.
(1)為完成探究,應(yīng)該改變電壓,觀察電流的變化.請(qǐng)寫出兩種(不同角度)改變定值電阻兩端電壓的方法?
(2)忠民按設(shè)計(jì)好的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),收集數(shù)據(jù)如下表(R為定值電阻):
次 數(shù) | 1 | 2 | 3 |
電流I/A | 0.2 | 0.4 | 0.6 |
電壓U/V | 1.0 | 2.0 | 3.0 |
請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù),寫出實(shí)驗(yàn)結(jié)論 。
①勇勝在連接電路時(shí),誤將電壓表與滑動(dòng)變阻器并聯(lián),在實(shí)驗(yàn)中收集數(shù)據(jù)如下表(電源電壓已知且不變):
次 數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
電流I/A | 0.16 | 0.24 | 0.32 | 0.40 | 0.48 |
電壓U/V | 2.2 | 1.8 | 1.4 | 1.0 | 0.6 |
問題:①按勇勝的實(shí)驗(yàn)也能得出正確結(jié)論,請(qǐng)寫出得出正確結(jié)論的辦法.
②實(shí)驗(yàn)中操作失誤,往往是新收獲的契機(jī).請(qǐng)寫出本實(shí)驗(yàn)操作過程中,滑動(dòng)變阻器的電功率,隨著它連入電路中電阻值的變化是如何變化的?
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖6所示,是“水循環(huán)狀態(tài)變化圖”.高空時(shí),水蒸氣遇冷 成大量的小水珠或__ 成大量的小冰晶,這就是我們看到的云.小冰晶在下降過程中 成水,形成了降雨.
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科目:初中物理 來源: 題型:
小芳和小英同學(xué)在“測(cè)定小燈泡的功率”的實(shí)驗(yàn)中,選用的小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻約為5Ω,電源為兩節(jié)干電池.
(1)兩位同學(xué)所連接的電路如圖11中的甲、乙所示, 其中正確的是 圖.
(2)連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng) ,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)調(diào)到 .
(3)正確連好電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表無示數(shù),出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是
① ② .
(4)排除故障后,小芳和小英繼續(xù)做實(shí)驗(yàn),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使小燈泡在額定電壓下正常發(fā)光時(shí),電流表的示數(shù)如圖14丙所示,則燈泡的額定功率為 W.
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科目:初中物理 來源: 題型:
以下各組器材中,不能測(cè)出長(zhǎng)方體金屬塊密度的是
A.刻度尺、水、細(xì)線、燒杯 B.天平和砝碼、量筒、水、細(xì)線
C.彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺、細(xì)線 D.刻度尺、天平和砝碼
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科目:初中物理 來源: 題型:
絲綢摩擦過的玻璃棒帶 ▲ 電,是因?yàn)椴AО粼谀Σ恋倪^程中 ▲ (失去/得到)電子,若把它和不帶電的驗(yàn)電器金屬球接觸,會(huì)發(fā)現(xiàn)驗(yàn)電器金屬箔片張開,如下圖甲所示,箔片張開的原因是 ▲ .若將另一帶電小球與驗(yàn)電器金屬球接觸,發(fā)現(xiàn)箔片閉合,如圖乙所示,則此帶電小球帶 ▲ 電
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科目:初中物理 來源: 題型:
兩個(gè)同樣的燒杯,內(nèi)裝溫度、質(zhì)量相同的水和某種液體,用同樣的酒精燈加熱,每隔1min記錄一次它們的溫度,測(cè)得如下數(shù)據(jù):
時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
水的溫度/℃ | 20 | 22 | 24 | 26 | 28 | 30 |
某種液體的 溫度/℃ | 20 | 23 | 26 | 29 | 32 | 35 |
回答下列問題:
(1)在加熱時(shí)間相同的條件下,升溫快的是______________________________;
(2)如果它們升高相同的溫度,______________________________吸收的熱量多;
(3)由此可根據(jù)公式______________________________,推出C水______________________________C液(填“>”“<”或“=”)
(4)根據(jù)以上數(shù)據(jù)可算出C液=______________________________.
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