13.在“測定小燈泡電功率”的實驗中,電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω.

(1)閉合開關(guān)前,圖(a)中滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于A(選填“A”或“B”)端.
(2)在連接好電路后,閉合開關(guān),移動變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),原因可能是燈泡(或電壓表)短路(寫出一種即可).
(3)排除故障后再閉合開關(guān),移動滑片P到某位置時,電壓表示數(shù)如圖(b)所示,讀數(shù)為2.2V,此時,若要測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖(a)中滑片P再向B(選填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數(shù)為2.5V.
(4)改變滑片P的位置,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成如圖(c)所示的I-U圖象,根據(jù)圖象信息,可計算小燈泡兩端電壓為1.5V時的電阻是10Ω,小燈泡的額定功率是0.55W.

分析 (1)閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于阻值最大處;
(2)閉合開關(guān),移動變阻器滑片P,電流表有示數(shù),說明電路為通路,根據(jù)小燈泡始終不亮,電壓表無示數(shù)分析故障原因;
(3)根據(jù)圖中電壓表小量程讀數(shù);燈在額定電壓下正常發(fā)光,比較電壓表示數(shù)與額定電壓的大小,根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律及分壓原理確滑片移動的方向;
(4)根據(jù)圖象信息,找到小燈泡兩端電壓為1.5V時對應(yīng)的電流,由歐姆定律求燈的電阻;
由圖(c)可知,找出當燈的電壓為2.5V時,對應(yīng)的電流為大;
根據(jù)P=UI求小燈泡的額定功率.

解答 解:(1)閉合開關(guān)前,圖(a)中滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于阻值最大處即A端.
(2)在連接好電路后,閉合開關(guān),移動變阻器滑片P,電流表有示數(shù),說明電路為通路,小燈泡始終不亮,電壓表無示數(shù),說明:燈泡(或電壓表)短路;
(3)燈在額定電壓下正常發(fā)光,圖中電壓選用小量程,分度值為0.1V,示數(shù)為2.2V,小于燈的額定電壓2.5V,應(yīng)增大燈的電壓,根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律,應(yīng)減小變阻器的電壓,由分壓原理,應(yīng)減小變阻器連入電路中的電阻大小,故滑片向B移動,直到電壓表示數(shù)為額定電壓2.5V;
(4)根據(jù)圖象信息,小燈泡兩端電壓為1.5V時對應(yīng)的電流為0.15A,由歐姆定律,燈的電阻是:
R=$\frac{U}{I}=\frac{1.5V}{0.15A}$=10Ω;
由圖(c)可知,當燈的電壓為2.5V時,對應(yīng)的電流為0.22A,
小燈泡的額定功率是:
P=UI=2.5V×0.22A=0.55W.
故答案為:(1)A;(2)燈泡(或電壓表)短路;(3)2.2;B;(4)10;0.55.

點評 本題測定小燈泡電功率,考查注意事項、故障分析、操作過程及電阻和功率的計算.

練習(xí)冊系列答案
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4.為了探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān)”,某同學(xué)將兩段阻值不同的電阻絲R1、R2分別密封在兩個完全相同的燒瓶中,并設(shè)計了如圖所示的甲、乙兩套裝置,已知所用蓄電池電壓相等且保持不變,R1<R2,裝入燒瓶的煤油質(zhì)量均相等,下列有關(guān)此探究活動的各種表述,錯誤的是( 。 
A.在此實驗中,將電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量多少轉(zhuǎn)化為煤油溫度變化的大小
B.甲裝置可探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻是否有關(guān)
C.比較相同通電時間內(nèi)a、c溫度計示數(shù)變化,可探究電流產(chǎn)生的熱量與電流是否有關(guān)
D.在相同的通電時間內(nèi),d溫度計所在燒瓶中的電阻絲產(chǎn)生的熱量最多

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.小明用如圖所示的滑輪組提升物體A,在勻速豎直提升A的過程中,小明加在繩子自由端豎直向下的拉力F為400N,物體A在5s內(nèi)上升了0.5m,滑輪組的機械效率為80%,不計繩重和滑輪與軸的摩擦,求:(g取10N/kg)
(1)拉力F做功的功率P;
(2)物體A所受的重力GA;
(3)小明質(zhì)量為50kg,他可以舉起60千克的杠鈴,他想用這個滑輪組提起重為1500N的物體B,請你通過計算分析他能不能實現(xiàn).

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

1.在測定小燈泡的電功率時,器材有:額定電壓為2.5V的小燈泡、符合實驗要求的滑動變阻器和電源、已調(diào)零的電流表和電壓表、開關(guān)、導(dǎo)線若干和定值電阻等.

(1)用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲的實物電路連接完整.
(2)正確連接電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)等于電源電壓、電流表有示數(shù),出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是小燈泡斷路.
(3)適當調(diào)整后,改變滑動變阻器接入電路和電阻值,當電壓表和電流表的示數(shù)如圖乙、丙所示時,小燈泡的實際功率是1.2W.
(4)只用一只電流表測量小燈泡在某一電壓下的實際功率,電路圖如圖丁所示.電源電壓未知,但不超過小燈泡的額定電壓,已知定值電阻阻值為R1,不考慮溫度對小燈泡燈絲電阻的影響.在不改變電路連接的情況下,可以測量出小燈泡在電源電壓下的實際功率,請寫出主要的實驗步驟:①開關(guān)S與a相連,讀出電流表的示數(shù)為I;②開關(guān)S與b相連,讀出電流表的示數(shù)為I',用已知量和所測物理量表示該實際功率,表達式是:P=IR(I-I').

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

8.浮沉子實驗是由法國科學(xué)家笛卡爾所創(chuàng)造的,它是由玻璃制的小瓶體,其下端開有小孔,水可通過小孔進出瓶體.把該小瓶體放入廣口瓶中,并使之浮在水面上.用薄橡皮膜把廣口瓶口蒙住并扎緊,用手按橡皮膜,玻璃小瓶下沉;松開手后,玻璃小瓶又上。
(1)小曹同學(xué)觀察實驗后,認為:手擠壓薄膜,水中壓強增大,對玻璃小瓶向下的壓力也增大,玻璃小瓶便下沉;反之,玻璃小瓶便上浮.小柯同學(xué)認為這個解釋不正確,做了以下實驗:另取一玻璃小瓶,使瓶體表面封閉,重復(fù)上述實驗.若小柯同學(xué)的想法是正確的,那他的實驗的現(xiàn)象該是小瓶靜止不動;
(2)站在旁邊的小明同學(xué)看到實驗后,覺得實驗的原理該是這樣的:按壓薄膜時,水中壓強增大,小瓶吸水,重力增加,大于浮力,玻璃小瓶便下沉;反之,玻璃小瓶便上。
(3)通過這些分析,以下哪種材料不適合做浮沉子A.
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18.小明同學(xué)自制了一支溫度計,刻度在0℃時水銀柱高5厘米;在100℃時水銀柱高25厘米.用這支溫度計去測一杯水時,水銀柱高為12厘米,則這支溫度計顯示的讀數(shù)為( 。
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

5.小科同學(xué)在測定“小燈泡電功率”的實驗中,用三節(jié)干電池,小燈泡額定電壓為2.5V.

(1)請你用筆劃線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實物電路連接完整(實驗剛開始時):
(2)小科同學(xué)閉合開關(guān),移動滑動變阻器滑片P到某一位置時,電壓表示數(shù)如圖乙所示,若要測量小燈泡的額定功率,他接下來的操作應(yīng)該是向左移動滑動變阻器滑片,使電壓表示數(shù)為2.5V.
(3)小科同學(xué)測量了六組且記下對應(yīng)的電壓表(0.5V、1.0V、3.0V)和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I-U圖象,可計算出小燈泡的額定功率是0.5W.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

1.在“測量小燈泡電功率“的實驗中,電源電壓恒為6V,小燈泡額定電壓為2.5V,正常發(fā)光時電阻約為l0Ω,所用滑動變阻器的最大阻值40Ω.

(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線在圖甲中完成實物電路的連接;
(2)某次實驗中,同學(xué)們看到電壓表示數(shù)為1.8V,要使燈泡L正常發(fā)光應(yīng)向A(選填“A“或“B”)端移動滑片,同時視線應(yīng)注意觀察電壓表.
(3)當燈正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是0.6W.

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科目:初中物理 來源:2017屆山東省淄博市(五四學(xué)制)九年級下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列情況下可能不會產(chǎn)生彈力的是( )

A. 綴滿果實的枝條

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